三年級(jí)上信息技術(shù)教案-靈活操作小鼠標(biāo)_云南版

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第1頁三、靈活操作小鼠標(biāo)課次第3次計(jì)劃課時(shí)1課時(shí)課型新授課授課對(duì)象三年級(jí)學(xué)生授課地點(diǎn)微機(jī)室一、教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)：了解三個(gè)小游戲的游戲方法。（二）技能目標(biāo)：、學(xué)會(huì)雙擊桌面上的“快捷圖標(biāo)”進(jìn)入程序， 會(huì)使用“標(biāo)題欄”上的三個(gè) 按鈕；、熟練使用鼠標(biāo)的指向、移動(dòng)、單擊、拖動(dòng)、雙擊操作。（三）情感目標(biāo)：、感受電腦的無窮魅力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦的興趣。、引導(dǎo)學(xué)生正確地看待電腦游戲。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過游戲，使學(xué)生饒有興趣地掌握鼠標(biāo)的基本操作。難點(diǎn)：各個(gè)小游戲不同的游戲方法。三、課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備涂色、移蘋果、兜財(cái)富游戲，并利用電子教室 將游戲下發(fā)到學(xué)生機(jī)。四、教學(xué)過程：（一）設(shè)問復(fù)習(xí)

2、1、同學(xué)們?cè)谏瞎?jié)課已經(jīng)認(rèn)識(shí)了鼠標(biāo)，并且學(xué)會(huì)了鼠標(biāo)的基本操作，誰能介 紹一下鼠標(biāo)的組成部分有哪些？誰還能示范一下怎樣正確的握鼠標(biāo)。2、 說一說鼠標(biāo)單擊、雙擊及拖動(dòng)時(shí)需要注意什么？（二）激趣導(dǎo)入現(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了鼠標(biāo)的基本操作， 但是怎樣才能和鼠標(biāo)成為好朋友，讓 它乖乖地聽你的指導(dǎo)呢？今天這節(jié)課就讓我們利用幾個(gè)小游戲來實(shí)現(xiàn)，好嗎？（三）自主探索1、游戲窗口的操作學(xué)習(xí)必備歡迎下載第2頁、師：我給大家在“桌面”上準(zhǔn)備了一個(gè)涂色游戲，你能試著打開這個(gè)游戲嗎？、師：游戲窗口打開了，但窗口并沒有占滿整個(gè)桌面，怎樣才能把窗口充滿整個(gè)桌面，使游戲畫面更清晰呢？、師：在游戲窗口的最上面，有一條藍(lán)色的“標(biāo)題欄”，在

3、標(biāo)題欄的右側(cè)有三個(gè)按鈕，試試看，用鼠標(biāo)單擊這些按鈕，窗口有什么變化？2、交流方法請(qǐng)學(xué)生在自己的計(jì)算機(jī)上通過電子教室中的“學(xué)生演示”，演示方法。（教師視實(shí)際情況補(bǔ)充）。（四）基礎(chǔ)練習(xí)1、自主學(xué)習(xí)與操作、師：小老虎正等著我們給它穿上漂亮的花衣服呢，趕快行動(dòng)吧！、教師巡視學(xué)生實(shí)踐操作過程中的情況，并進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。、給實(shí)踐操作能力較弱的同學(xué)給予肯定與鼓勵(lì)。2、合作學(xué)習(xí)師：看看你的同桌有需要你幫助的地方嗎？他 （她）的困難我們應(yīng)該怎么解 決？（五）交流成果1、請(qǐng)學(xué)生交流自己的作品；2、師生點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品的優(yōu)點(diǎn)及不足的地方。（六）提高練習(xí)1、利用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行延伸、師：看來一個(gè)涂色游戲?qū)τ谖覀兺瑢W(xué)來說太簡(jiǎn)單了， 下面我們來玩一 個(gè)難度高一點(diǎn)的游戲怎么樣？看，“桌面”上有一個(gè)移蘋果游戲，快試試吧！如 果有困難，你們可以找其他的同學(xué)幫助一下，也可以舉手問老師。、巡視學(xué)生操作情況，重點(diǎn)指導(dǎo)操作比較困難的學(xué)生。2、讓完成快的同學(xué)去幫助其他有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載第3頁3、展示交流請(qǐng)學(xué)生展示自己的成果，并交流方法。（七）課堂比賽師：經(jīng)過剛才的兩個(gè)游戲你們是不是覺得自己對(duì)鼠標(biāo)的操作熟練了許多？要 不咱們比試一下？打開“桌面”上的“兜財(cái)富”游戲， 仔細(xì)的閱讀游戲說明再和 同桌比一比，看誰的得分最高，財(cái)富最多。（八）課堂小結(jié)1、先請(qǐng)學(xué)生說說怎樣才能