


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、感恩教師活動總結 感恩教師活動總結1 感恩,我從中學到了感恩并體會了感恩的快樂,也收獲了許多。首先,父母養(yǎng)家糊口很辛勞,而且含辛茹苦的哺育我成長,我學著感恩父母。我盡量管好自己,不讓父母操心,平日周未會幫助父母做一些自己力所能及的事。我也漸漸明白過來了,自己有些微不足道的小事也讓父母操心,太不應該了。所以,自己應該去感恩孝敬父母,編織彼此感恩的紐帶。感恩父母,我的生命是您們給的,我的生命中也不能沒有您們。其次,老師盡職盡責地給我們上課,每天認真負責地批改我們的作業(yè),毫無疑問,老師是我要感恩的對象。老師敦敦教導我,就象我人生中第二對父母,我要感恩老師。而我能做到感恩老師的最基本的事情,就是認真聽
2、每一節(jié)課,寫好每一份作業(yè),對得起老師的辛苦付出。除此之外,有時課間,我會結伴去關心老師,主動與老師溝通,感恩老師。體會到老師的辛苦,更應尊重、感恩老師。感恩老師,我的成才是您們給的,我的成長也不能沒有您們。再者,是誰在自己忘帶東西時伸出援助之手?是誰在自己受傷或不舒服時送到醫(yī)務室還關心著?除了感恩老師,當然要感恩班級和同學。都是因為有了同學和班級,才使我平日得到這么多歡樂和幫助,是班級和同學的存在,帶給我溫暖,感受生活的樂趣、生活中的力量和支持。許多時候,同學伴我同行,讓大家的友誼滿載彼此滿滿的感恩。感恩班級和同學,我的.才智是您們給的,我的求學不能沒有您們。最后,感恩父母、老師、同學等等組成
3、的這個和諧社會。我要感恩我來自的這個社會,感恩這個社會所給予的和平安穩(wěn),感恩這個社會給予我父母穩(wěn)定的家、感恩這個社會給予我義務教育能讓我感恩老師和同學,感恩社會上的一切,讓我有豐富多彩的生活和這么多人生活在地球村上。感恩這一切讓我感恩回饋社會,愿意做一些志愿者、義工活動,去幫助一些要幫助的人,就是將社會對自己的哺育又反哺回社會。感恩社會,我的舞臺是您給的,我的未來不能沒有您。總之,我學到了感恩,也學會了感恩。是的,感恩一切,不論是身邊的一個人或一件事,甚至是一株小花、小草。感恩,讓我的心中越來越亮,讓我的人生路越走越寬! 感恩教師活動總結2 九月是個收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個
4、雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。1、社會宣傳顯力度教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。2、節(jié)日氣氛濃滿園教師節(jié)期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶
5、祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內容。3、師德承諾顯真情為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。4、愛心幫困獻愛心開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭
6、的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。5、采訪一老一少一退三位老師教師節(jié)當天,幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。 感恩教師活動總結3 金秋九月是收獲的季節(jié),農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最
7、真摯的贊美和認可!在教師節(jié)前夕,我校以貫徹綱要精神,弘揚高尚師德為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展狀況簡要做以小結:1、進行一次國旗下講話利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。2、舉辦一期歌頌教師的黑板報教師節(jié)前夕,校園政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。3、開展一次主題班隊會在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會
8、,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。4、進行一次趣味體育活動校園舉行了教師趣味體育活動,透過這些搞笑的活動,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。5、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。今年的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。透過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取
9、實現(xiàn)自己的人生價值。 感恩教師活動總結4 在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,以勤儉節(jié)約為原則,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結如下:1、開展為老師送上一句祝福慶?;顒印?月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學生朗誦詩歌,并制作展板,同時號召全體學生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。全校同學將自己對老師的一份祝福與關愛用手抄報的形式展示出來,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。3、我愛我的老師主題班隊會9月10日下午,我校召開了我愛我的老師主題班隊會,每個班級都盡心準備,在班會上,同學們有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,還為老師獻上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025三月份辦公樓地下室側墻防水基面處理勞務協(xié)議
- 灌溉自動化控制系統(tǒng)考核試卷
- 環(huán)保編織品在綠色建筑內外裝飾考核試卷
- 工業(yè)機器人焊接工藝與控制考核試卷
- 電子專用材料生命周期評價考核試卷
- 體育賽事服務與觀眾滿意度考核試卷
- 涂料店鋪布局優(yōu)化考核試卷
- 《萬里長征》新民主主義革命的興起課件
- 文案-北京明天第一城商業(yè)策劃案
- 2025第二季度離婚后量子密鑰分發(fā)設備處置協(xié)議
- 大學語文課程建設與改革實施方案
- 【上海市靜安區(qū)寶山路街道社區(qū)養(yǎng)老問題調查報告】
- 公文筐測驗(案例題解示范)
- 大學森林生態(tài)教案
- 蛙泳教學教案
- 醫(yī)學英語詞匯學(山東聯(lián)盟)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年山東第一醫(yī)科大學
- 口腔一般檢查方法口腔一般檢查方法
- 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病 (心內科)
- JJF(紡織)071-2016織物摩擦帶電荷密度測試儀(法拉第筒法)校準規(guī)范
- GB/T 4857.10-2005包裝運輸包裝件基本試驗第10部分:正弦變頻振動試驗方法
- FZ/T 07004-2019紡織行業(yè)綠色工廠評價導則
評論
0/150
提交評論