教師節(jié)黑板報(bào)資料內(nèi)容

1、教師節(jié)黑板報(bào)資料內(nèi)容教師節(jié)黑板報(bào)資料內(nèi)容教師節(jié)黑板報(bào)資料內(nèi)容感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一 把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手 大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！感謝您一一老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇 到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢?您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您一一老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)， 在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋， 同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在

2、我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和 想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好 基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間 的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注 著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的 成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣 深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng) 歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要 他人的理解、

3、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令 人肅穆。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可 在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可 知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱 融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！外國(guó)的教師節(jié)委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。 泰國(guó)一一每年1月16日定為教師節(jié)。 這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛 參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。蘇丹一一從1971年2月24

4、日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天 定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。捷克、斯洛伐克 每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一 周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。 國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā) 勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。德國(guó)一一每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。 匈牙利一一每年 6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要 召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者， 有的還頒以 重獎(jiǎng)。朝鮮一一為紀(jì)念金日成主席 1977年9月5日發(fā)表社會(huì)主義 教育提綱，將這天定為教師節(jié)。印度一一每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度 兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。美國(guó)一一每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971 年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。前蘇聯(lián)一一每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié) 教師是太陽(yáng)底 下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。7是誰(shuí)-把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)-把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的