傳媒專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、傳媒專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)髅綄?zhuān)業(yè)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)的第一個(gè)暑假,我回到四川,在鄰水電視臺(tái)實(shí)習(xí),時(shí)間是從XX年7月14日至XX年月14日,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間.實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué) 的理論知識(shí)向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到 理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵 守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成 領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作,得到臺(tái)領(lǐng) 導(dǎo)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的一致好評(píng),同時(shí)也 發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處.此次實(shí)習(xí),主要工作是跟著實(shí)習(xí)老師認(rèn) 識(shí)并熟悉電視臺(tái)的各個(gè)運(yùn)作流程,熟悉 到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)未來(lái)的開(kāi)展方向,也 開(kāi)始更加的清楚自己即將選擇的專(zhuān)業(yè)的 明確性.因此主要實(shí)習(xí)科目是專(zhuān)題的采 編以及后期的制作,也涉及

2、一些簡(jiǎn)短新 聞.在實(shí)習(xí)中,我參加了交通事故的專(zhuān) 題片,認(rèn)真學(xué)習(xí)了在制作專(zhuān)題的細(xì)節(jié)以 及需要以后在學(xué)習(xí)理論需要更加注意的 地方,也開(kāi)始真正的意識(shí)到在電視新聞 與報(bào)紙新聞的很大的不同之處.真正從 課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回 到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了電 視臺(tái)的專(zhuān)題片的構(gòu)思,認(rèn)真觀摩一些實(shí) 習(xí)老師的整個(gè)構(gòu)思過(guò)程,從而在自己實(shí) 習(xí)的過(guò)程中對(duì)電視新聞的進(jìn)一步了解. 并掌握了一些構(gòu)思的技巧以及需要考慮 的很多方面,應(yīng)該注意哪些問(wèn)題之類(lèi)的C 跟隨社教部的主任及老師們拍片,認(rèn)真 的思考,探詢(xún)?cè)谶@個(gè)專(zhuān)題片中需要些什 么鏡頭、怎樣的串聯(lián)各個(gè)鏡頭和同期聲. 并逐漸的了解和熟悉了電視臺(tái)的作用和 職能,同

3、時(shí)還配合實(shí)習(xí)老師做好專(zhuān)題的 材料搜集和會(huì)議記錄,做好資料歸檔工 作.實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的時(shí)機(jī),努 力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和 老師求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó) 家的政策,學(xué)習(xí)構(gòu)思、采訪技巧、剪片 操作等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一 些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一 些根本的電視制作技能.并把社會(huì)實(shí)習(xí) 和書(shū)本理論相結(jié)合,從而進(jìn)一步穩(wěn)固自 己所學(xué)到的知識(shí),又為以后在學(xué)習(xí)的過(guò) 程中將這種在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西來(lái)幫助 理論知識(shí)的學(xué)習(xí).為以后真正走上工作 崗位打下及堅(jiān)實(shí)的根底.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行. 在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到 自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的 專(zhuān)業(yè)知

4、識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里, 對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所 措,這讓我感到非常的難過(guò).甚至開(kāi)始 有些疑心自己是不是真的不行.在學(xué)校 總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際, 才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真 正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境的含義.這也許 是我一個(gè)人的感覺(jué).新聞傳播學(xué)是一門(mén) 實(shí)習(xí)性很強(qiáng)而且綜合性也是很強(qiáng)的學(xué) 科,需要理論的指導(dǎo),同時(shí)需要學(xué)習(xí)大 量的不同領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí).熟話(huà)說(shuō)：新 聞學(xué)就是無(wú)學(xué)嘛.但是其開(kāi)展還是在實(shí) 習(xí)中來(lái)完成的.所以,我們的新聞傳播 學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),采用理論 與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是 要處理好“三個(gè)關(guān)系：即課堂教育與 社會(huì)實(shí)習(xí)的關(guān)系,以課堂為主題,通

5、過(guò) 實(shí)習(xí)將理論深化；假期實(shí)習(xí)與平時(shí)實(shí)習(xí) 的關(guān)系,以假期實(shí)習(xí)為主要時(shí)間段；社 會(huì)實(shí)習(xí)廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)習(xí)內(nèi) 容與實(shí)習(xí)規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展.把這三個(gè)關(guān) 系處理好,是我們學(xué)好新聞學(xué)的一個(gè)重 要的方式.在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)電視傳媒的普 及非常重要.我國(guó)政府為推進(jìn)播送電視 而進(jìn)行的多年的努力,取得了很大成就C 老百姓的新聞意識(shí)、法律意識(shí)、文化素 質(zhì)等都有了很大的提Wj.但是在普及的 深度與廣度上仍然還有一些缺乏.比方 有些時(shí)候,人們對(duì)有些時(shí)事政策是知道 的,但卻不知道如何適用它,以至于觸 犯法律；并且不知道怎樣運(yùn)用這一電視 平臺(tái)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,以及在電 視媒體上得到自己想要的知識(shí)信息.電 視媒體的動(dòng)態(tài)開(kāi)展,我們不得不感慨她 對(duì)我們社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提升做