怎樣欣賞你的孩子--父母課堂

1、怎樣欣賞你的孩子-父母課堂激“將法場景一：在貝貝家的墻壁上,掛著一張“貝貝測試成績走向圖,那是他爸爸精心設(shè) 計(jì)的,每次測試測驗(yàn)完了,爸爸便依照考卷上的分?jǐn)?shù),在分?jǐn)?shù)的縱坐標(biāo)和日期的 橫坐標(biāo)的交結(jié)點(diǎn)上畫上一個(gè)圓點(diǎn),圓點(diǎn)與圓點(diǎn)之間連接起來,便形成了一條彎彎 曲曲的波浪,好象工廠里的生產(chǎn)圖表一樣.每天放學(xué)回家,貝貝從自己的“測試成績走向圖前走過,總感到好象有一 座大山在他的頭頂上壓著,胸也不敢挺,腰也不敢直,眼睛的目光不敢向這個(gè)方 向正視.由于他的測試成績離他媽制定的目標(biāo)還差 25分.在他爸媽的眼睛里, 只有100分,甚至101分才是達(dá)標(biāo)的,只有這樣的分?jǐn)?shù),媽媽的臉上才會露出微 笑.貝貝感到,分?jǐn)?shù)已成

2、了他頭上的一塊“疤,貝貝希望自己頭上這塊疤早一 點(diǎn)長出頭發(fā)來,但爸爸媽媽卻讓他的“疤暴露在光天化日之下,說這樣做為了 給他一個(gè)“激將法.貝貝說：總有這么一天,他會把這張“測試成績走向圖撕個(gè)粉碎,然后劃一根火柴,統(tǒng)統(tǒng)把它燒光,燒個(gè)精光.場景二:在寶寶家的墻壁上,也掛著一張“我家寶寶有多棒一一在家是好孩子, 在校 是好學(xué)生,五星表.你看,星期一,寶寶在班級幫助生病的同學(xué)做值日生,媽 媽給他在這上面畫了一個(gè)五角星；星期二,晚飯后,寶寶幫媽媽洗碗、擦桌子, 爸爸給他在上面畫了一個(gè)五角星； 星期三,寶寶在 里幫助他的同桌,弄懂了 對角線的概念,解了一道難題,又得了一個(gè)五角星；星期四寶寶得了兩個(gè)“五角 星

3、,星期五,星期六在這張五星表上,一顆星,二顆星,顆顆紅星都在閃 耀著紅光,它記載著寶寶的每一件好事,訴說著生活中、學(xué)習(xí)中每一件不起眼的 小事.譬如說早上背著書包去上學(xué),對媽媽說一聲“再見,與隔壁小伙伴說一 聲“謝謝,吃完冷飲把包裝紙帶回家,扔進(jìn)垃圾袋這是寶寶成長的軌跡, 在這個(gè)軌跡上正在奠基的是孩子健全的人格,美好的心靈.樂老師的話：在每個(gè)孩子身上,既有他的優(yōu)點(diǎn),又有他的缺點(diǎn)；既有他的長處,又有他的短處.十全十美的孩子是不存在的,只有缺點(diǎn),沒有優(yōu)點(diǎn)的孩子也是不可能的為什么有的家長只看到孩子的缺點(diǎn),“這也不是、“那也不是,那是父母缺少發(fā) 現(xiàn)的眼睛.缺少一顆“童心,如果我們用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,

4、在他們的身 上永遠(yuǎn)也不可能有亮點(diǎn),也不可能有值得你欣賞的地方.父母的責(zé)任是如何發(fā)現(xiàn)你孩子的優(yōu)點(diǎn),潛在的水平和積極性,在欣賞他、鼓 勵他,讓優(yōu)點(diǎn)這支“紅軍愈來愈壯大,逐步去克服,以至消滅缺點(diǎn)這支“白軍.可以這么說：在鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信；在贊美中長大的孩子,將來必能心存感恩在嘉許中長大的孩子, 將來必能愛人愛己；在接納中長大 的孩子,將來必能心胸寬大；在認(rèn)同中長大的孩子,將來必能掌握目標(biāo).如果我 們給孩子另一個(gè)環(huán)境,具結(jié)果必然相反：在指責(zé)中長大的孩子,將來容易怨天尤 人；在敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞強(qiáng)；在恐懼中長大的孩子,將來容易 畏首畏尾；在嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退