2019年新生輔導員工作總結(jié)

1、2019 年新生輔導員工作總結(jié)高校輔導員 , 一支專門從事學生德育工作的隊伍， 下面是搜集整 理的新生輔導員工作總結(jié)，歡迎閱讀。高校輔導員 , 一支專門從事學生德育工作的隊伍， 一個平凡而又 特殊的教師群體，是每位大學生大學期間思想、學習和生活的導師 , 承擔著幫助學生成長、成才、成功的重大責任。因此，作為溝通學院 和學生橋梁的輔導員 , 在大學生的人生中起關鍵性作用。經(jīng)過高考的洗禮，廣大學子抱著對“象牙塔”的憧憬與渴望， 來到這期盼已久而又陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的校園，讓很多第 一次離開親人的新生們感到茫然。 如何讓這些剛?cè)雽W的大一新生盡快 適應大學的學習生活， 是我們高校輔導員所面臨的

2、問題， 也是輔導員 工作是否能夠順利開展下去的基礎。 首先，通過對大一新生一段時間 的接觸與觀察，總結(jié)出以下幾點問題。一、大一剛?cè)雽W新生普遍存在的問題1. 學生對新環(huán)境不適應。很多學生都是第一次離開家人，來到 一個陌生的環(huán)境中， 到處都是陌生的面孔， 再加上同學們都來自不同 的地方，有城市的，也有農(nóng)村的，還有邊遠山區(qū)的 ; 有少數(shù)民族，也 有漢族，生活習慣上的差異，語言上的溝通障礙，導致學生在短時間 內(nèi)很難適應這樣一個陌生而又嶄新的環(huán)境。2. 學習方法不適應，突然間沒有了目標和方向。學習是學生的 主要任務 , 也是大學生生活的主旋律。我國的教育從小學到高中雖然 一直倡導素質(zhì)教育， 但是大多數(shù)學

3、校為了追求高的升學率， 都采用了 灌輸式的教育， 完全是一種被動式的學習。 而大學生的學習具有多樣 性, 不僅僅是學習知識 , 而且要掌握科學知識的形成過程以及科學研 究的方法 , 還要隨時注意了解自己所學專業(yè)學科發(fā)展的動態(tài)。而一些 學生在進入大學后 ,在相對寬松的學習環(huán)境下整個人都松懈下來 , 整 天無所事事 , 缺乏自治性、 主動性和積極性 , 導致學習上懈怠、 生活上 懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等種種不良 習慣給大學生管理工作帶來很大的阻力。3. 自理能力差，讓他們對大學生活感到無所適從。 隨著“90 后” 進入大學校門， 學生中的獨生子女的比例數(shù)逐年增加， 他們

4、有的在家 里甚至過著衣來伸手， 飯來張口的生活， 被家長們視為“掌上明珠”， 導致他們的生活自理能力非常差。 高中時期， 雖然部分學生也寄宿在 學校，但是家長們會經(jīng)常性的去學校問寒問暖， 學生也經(jīng)?；丶蚁硎?“皇帝”或“公主”般的待遇。進入大學校園后，很多事情都需要他 們自己做， 自己去想辦法， 這種依賴性和獨立性的矛盾和反差造成了他們對以往生活方式的懷念和留戀， 導致他們對新的大學生活感到無 所適從?，F(xiàn)針對上述大一新生普遍存在的問題，總結(jié)出如下做好新生工 作的方法和對策。二、做好新生工作的方法和對策1. 充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放 在了閱讀新生的檔案。閱讀學生的檔檔

5、一定要認真、仔細，最好是把 他們的特點特長都記錄下來， 把他們的家鄉(xiāng)、 家人等情況也一一記錄 下來，便于分班， 便于分配宿舍，也便于今后對學生管理做到心中有 數(shù)。2. 迎接新生，要做到“三個第一”。(1) 要見好“第一”面。報道的第一天，應該是學生最難忘的一 天，新生進入校園見到的第一個人，遇到的第一件事，都有可能給他 們留下終生難忘的印象。 輔導員的第一印象， 更是會給他們留下深刻 的印象。因此，輔導員要高度重視見好學生第一面， 無論是衣著打扮， 還是言談舉止，都要特別注意，要爭取給新生留下良好的第一印象。 比如在報到當天， 輔導員第一面就能叫出部分學生的名字， 并能關切 地提及其家人、家鄉(xiāng)

6、、旅途等話題。這樣的交流不但會給學生留下良 好的印象， 還能拉近與學生的距離， 讓他們感覺到輔導員就是他們在 這個陌生環(huán)境中的唯一親人。總之，輔導員與新生的第一次見面，是 整個學生工作的開端，作為輔導員我們一定要高度重視。(2) 要“第一”時間走訪學生宿舍。報道結(jié)束后的當天晚上，輔 導員要在第一時間到學生宿舍走訪。 了解他們的住宿情況， 是否還有 需要解決的困難，并和他們親切的交談， 囑咐他們要盡快適應新環(huán)境， 盡快結(jié)交新朋友。并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物 的安全。這樣的走訪會讓學生感到很溫暖，有家的感覺，同時也讓學 生對輔導員更加信任。(3) 要開好“第一次”班會。新生入學報

7、到完之后，輔導員應盡 快召集全體新生召開第一次班會。 這是輔導員和學生最正式的第一面， 因此我們一定要高度重視。 班會的形式可以多種多樣， 但切記不要一 味的說教，這樣會讓學生反感，要做到既嚴肅認真，又要生動活潑。3. 做好軍訓和入學教育工作。軍訓和入學教育是新生入學最先 面對的集體活動， 軍訓有助于培養(yǎng)新生愛國主義集體精神， 強化組織 紀律觀念，培養(yǎng)競爭意識、拼搏精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風， 提升綜合素質(zhì)。 而入學教育是學生管理工作中重要的一環(huán)， 入學教育 包括：校情系風教育、安全教育、紀律教育、適應性教育、專業(yè)學習教育、資助政策介紹、團隊精神以及心理健康教育等等。新生剛一入 校，思想和

8、認識正處在形成時期，如果能夠抓住這一時機，對新生加 以正確引導，抓好新生入學教育，可為以后學生管理打下良好的基礎。 這對于新生來說是一次很好的增進同學感情的機會， 也是輔導員更好 認識學生的機會。4. 組建好第一屆班委會。第一屆班委會的組建直接關系到今后 班級工作的開展。 因此，輔導員一定要高度重視第一屆班委會的組建 工作。班委會的成功與否在于班干部的選拔， 輔導員可以根據(jù)實際情 況采用部分任命與班級民主選舉的方式進行。輔導員在信任班委的基礎上還要加強對他們的考察和督促，并 適時地做出指導， 引導他們更好地工作， 這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他 們的能力，切實提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應

9、變能力 等各方面綜合能力。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理， 輔導員就有更多的精力和時間去處理大事和突發(fā)事件， 這樣學生工作 才能有更好的保障。 從另一個方面來說 , 作為大學生 , 應該是已經(jīng)具備 比較成熟的思維能力 ,能夠客觀冷靜地面對生活和學習中的問題 , 能 夠控制自己行為的成年人。在這種情況下 , 大學生管理應注重自我管 理,而不是依賴校方、 老師或家長。從正面來說 , 大學生應注重自我管 理,有利于提高自立能力 , 能夠管理好自己的生活和學習 ,才是邁向成 功的第一步。5. 組織有意義的集體活動大家從四面八方匯聚到一個班級，組成了一個大家庭，這是一 種緣分。要通過組織多種

10、有意義的班級集體活動來增強班級的凝聚力 和向心力?？山M織迎新晚會、籃球賽、運動會等等活動，通過這些活 動可以鍛煉學生的組織與領導能力，使原本不熟悉的學生相互認識， 相互了解，增進彼此之間的友誼。6. 做好特殊學生的思想工作。第一，做好貧困生的工作。由于我國地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展水平不同 和家庭經(jīng)濟收入的差距， 高校中有相當數(shù)量的貧困大學生， 他們普遍 存在自卑感和孤獨感 , 這就要關注貧困生的學習與生活，了解他們的 生活和學習情況。對貧困學生進行幫扶， 這是一項要求有愛心、 耐心、 細心、責任心、公平心、講求方法的工作。認真做好貧困生評選、認 定、補助工作和勤工助學崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀

11、、 價值觀和自信自強的觀念。集中各方面力量 , 對困難同學進行幫扶 , 進一步完善互助工作 ,發(fā)揮同學們互助互愛的精神， 相互促進, 相互提 高。對于貧困生來說，則要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己 的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，轉(zhuǎn)化為 一種積極向上的動力。第二，做好單親家庭、性格孤僻等學生的工作。一定要深入學 生中摸底，掌握單親家庭學生、性格孤僻等學生思想動態(tài)。如發(fā)現(xiàn)問 題，及時找他們進行溝通交流，使他們及時的調(diào)整心態(tài)，以一種積極 心態(tài)去面對大學生活。7. 耐心傾聽與指導。首先，要在學習和生活上加以指導。這一 點在低年級顯得尤其重要， 因為大部分學生都是第一次遠離

12、父母、 遠 離家鄉(xiāng)，在生活習慣上、學習上會遇到不少困難，如：很多學生不適 應集體住宿， 不適應大學老師的授課方式， 不知道該如何去處理同學 之間的矛盾，這些都可能會給他們帶來困擾。其次，要在社會實踐上 加以指導。大學階段，作為從學校到社會的一個過度階段，學生除了 要學習必要的科學文化知識， 還應當參加一些社會實踐活動， 以此提 高自身綜合素質(zhì)，提高與社會的對接能力。因此，輔導員應當在工作 中與團委、學生處、就業(yè)管理辦公室多聯(lián)系，多了解學校學生工作動 態(tài)，鼓勵學生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會實踐活動， 如運動會、 知識競賽、自愿者活動等， 指導學生將所學理論知識很好地運用到實 踐當中，提高學生

13、的社會適應能力。總之，新生工作是整個學生工作的開端，關系到輔導員工作的 全局。俗話說，好的開始是成功的一半。 我們要以滿腔的熱情和精力， 全身心地投入到新生的思想政治工作中。光陰荏苒，歲月如梭。為期幾個月的新生輔導員助理這份艱巨 而又光榮的工作也逐漸接近尾聲。 作為一名新生輔導員助理， 首先自 己要為新生起模范帶頭作用， 同時做好老師與新生之間的溝通， 引導 新生順利完成高中與大學的過渡。驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬 業(yè)、守時、高效”的工作作風嚴格要求自己，以“服務同學，鍛煉自 己”的心態(tài)提醒自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這 期間我付出了很多， 不論在工

14、作上還是為人處事上， 我都收獲了不少 寶貴經(jīng)驗， 是自己個方面能力都有所提高。 現(xiàn)我將近幾個月來的各方 面工作總結(jié)如下：1 、開學初：協(xié)助輔導員老師認真搞好迎新生工作 （ 注冊、安排宿舍等 ），開 展入學教育、主題班會等讓新生真正的走進大學、了解大學、適應大 學生活。2 、軍訓期間 :給新生做軍訓思想工作，讓他們了解軍訓。同時，抓住課余時 間去連隊了解新生的軍訓生活， 了解新生的思想動態(tài)并且及時和輔導 員老師聯(lián)系取得解決辦法，以使新生正常的參加軍訓。3 、軍訓結(jié)束后：和輔導員老師密切聯(lián)系， 開展多項活動 （ 如：中秋節(jié)晚會等。 ） 加強新生與新生之間的溝通， 老師與新生之間的溝通。 并且與其他的 輔導員助理進行溝通進行經(jīng)驗交流， 互幫互助， 避免班級之間出現(xiàn)不 必要的分歧，同時，端正新生思想，及時了解新生的思想動向。定期去宿舍了解新生的生活情況、學習情況，幫助新生解決 困難，了解他們的思想動態(tài)并及時和輔導員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不 安全事故。協(xié)助輔導員老師組建班、團干部，抓好班風、學風的建設。 提高新生的整體素質(zhì)。4 、保質(zhì)保量的完成領導老師安排的任務。5 、不定期的去班級了解新生們的情況，并反饋給領導、老師經(jīng)歷了輔導員助理