2020年音樂教研組教師工作計(jì)劃

1、音樂教研組教師工作計(jì)劃以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實(shí)的作風(fēng)，開展音樂學(xué)科的各項(xiàng)工作，以課程改革為中心，結(jié)合我?！耙劳鞋F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)， 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力”的課題，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的新鮮 經(jīng)驗(yàn)，開展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體 現(xiàn)素質(zhì)教育。1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)：1）開學(xué)初學(xué)習(xí)小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉分年級要求，制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的。2）認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以“校本教研建設(shè)”為契機(jī)，開展以校為本的教學(xué)研究， 積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。 研 究一些課例，促進(jìn)教研組成員的教研水平。3）針對教師基本功學(xué)習(xí)， 能針對自己的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行簡單的課件制作學(xué)習(xí)。4）結(jié)

2、合校本教研建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的理念：關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。備課 中認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。5）加強(qiáng)對自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教育。2 、努力研究1）認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點(diǎn)，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)， 充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐 操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有 時代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫

3、上自己的設(shè) 計(jì)意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進(jìn)。2）認(rèn)真上好二年級家校一日活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想，要求能在課 中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進(jìn)行愉快、主動 的探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視隨堂課評比，力爭成 功之星。3 、自覺進(jìn)修1）認(rèn)真完成個人的進(jìn)修計(jì)劃，積極參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。2）自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù)： 每人 10 節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，認(rèn)真做 好記錄，及時寫下聽后感， 聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對 這堂課的正確評價，能提出一些改進(jìn)的建議。3）能針對學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求， 繼續(xù)嚴(yán)格進(jìn)行自己的基本功訓(xùn)練。4 、其他工作1）重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。2