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1、1初中教師個(gè)人工作計(jì)劃全文導(dǎo)語(yǔ):教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是燃燒自己照 亮別人的蠟燭。 為大家整理了初中教師個(gè)人工作計(jì)劃系列, 讓我們一 起來感受初中教師繁忙的教學(xué)生活:初中教師個(gè)人工作計(jì)劃全文 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能 夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。一、思想政治方面1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。 關(guān)心國(guó)家大事, 經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì), 提高自己的思想政 治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯?一個(gè)溫暖的大家庭,對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)
2、生的實(shí)際出發(fā),讓每 一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng) 本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道, 搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下, 進(jìn)一步用愛心、 耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。 在班級(jí)工作中如有不懂的地方, 及時(shí) 虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。 時(shí)刻注意自己的言談舉止, 嚴(yán)格要求自己, 做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面21、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌 現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育 人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育 教學(xué)理論
3、,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難 點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方 法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。 認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神, 以基 礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。2、努力提高學(xué)生成績(jī) 要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針 對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用 多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見 或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充 分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面 力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做 充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失, 以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余 時(shí)3間多閱讀些教育教學(xué)刊物, 摘錄些對(duì)自身工作、 學(xué)習(xí)等有益處的篇 章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào), 不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè) 務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究
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