職業(yè)生涯規(guī)劃書模板學(xué)生用

1、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書引言在今天這個人才競爭的時代， 職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就 業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。 對于每一個人而言， 職業(yè)生命是有 限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。 作為當(dāng)代的大學(xué)生， 若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會， 怎 能使自己占有一席之地 ? 因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī) 劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ”，在認(rèn) 清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個 有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān) 環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好 自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能

2、、智商、 情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該 干什么、 在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。 所以要想成功 就要正確評價自己。姓名：xxx性別：女/男年齡:學(xué)院：xxxxx 專業(yè)：xxxxxxx學(xué)號 xxxxxx 電話：xxxxxxxx電子郵件： xxxxxxxxxx規(guī)劃年限：xxxxx撰寫時間：X年X月x日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書目錄1 自我分析1.1職業(yè)性格1.2職業(yè)價值觀1.3職業(yè)興趣1.4職業(yè)能力1.5自我分析小結(jié)2 職業(yè)分析2.1 職業(yè)環(huán)境分析2.2 目標(biāo)職業(yè)分析2.3 SWOT分析2.4 職業(yè)分析小結(jié)3 職業(yè)生涯規(guī)劃3.1學(xué)業(yè)規(guī)劃3.2職業(yè)生涯規(guī)劃3.3評估與調(diào)整4

3、 結(jié)語、自我分析1、職業(yè)性格照顧者型一一值得信賴和依靠友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做， 但厭煩去做認(rèn)為毫無意義的事情。務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。對細(xì)節(jié) 有過人的記憶力，比如聲音的音色或面部表情。你善于單獨思考、收集和考察豐富的 外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。我做決定時總是根據(jù)收集到的信息和清 晰的評估，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。在人際交往中顯得很低調(diào)，謙遜而少言、善良、有愛心，關(guān)心他人并提供實際的幫 助，對朋友忠誠友好，有奉獻精神。我是一個內(nèi)心細(xì)膩而敏感的人，又習(xí)慣掩飾，雖 然在很多情況下我

4、有很強烈的情緒反應(yīng)，但卻不愿意表現(xiàn)出來。我的原則性很強，守約重諾。做起事來嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。2、職業(yè)興趣興趣類型特點研究型理性、精確，求知欲、思維力強常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地我對觀念對象感興趣，同時也對傳統(tǒng)性或事務(wù)性的工作或事物特別喜歡，處事嚴(yán)謹(jǐn)、 認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不盲從，講究理性。喜歡在工作中進行改良性探索，一般不在意高權(quán)威。平時 十分謙和，謹(jǐn)慎小心，行為并不特別積極活躍，但思路不慢，內(nèi)心有主見；做事仔細(xì)認(rèn)真， 有計劃有條理，總能堅持到底；喜歡分析性工作，有清醒的分析性頭腦。喜歡做需要仔細(xì)嚴(yán) 謹(jǐn)、細(xì)心才能做好的工作。這種興趣類型人不大善于與別人建立親密關(guān)系，不喜歡交際，因此與他

5、人的關(guān)系一般。我是一個有很強的科學(xué)意識和研究精神的人，聰明好學(xué)，喜歡探索未知的事物，對各種新觀念、思想有很強烈的興趣。我能夠?qū)⒏鞣N抽象的觀念和理論條理化。我是一個有耐心，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人，做事很有條理。但是你常把自己限制在條條框框里，靈活性不夠。不喜歡接受變革性的挑戰(zhàn)，回避要求極強靈活性和創(chuàng)意的任務(wù)。3、職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀是 追求成就、工作條件。追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望在工作中：1. 能夠比較充分地展示自己的獨特之處；2. 能夠充分感受自己完

6、成任務(wù)后的成就體驗；3. 能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會；4. 通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。a工作條件：我非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠 在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是：1. 內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；2. 擁有充分的金錢或物質(zhì)回報；3. 有保障的，穩(wěn)定的；4. 能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復(fù)勞動；5. 擁有一個自由、舒適的環(huán)境；6. 有固定的較長假期，可以保證定

7、期的休閑娛樂活動；7. 地處交通便利的位置。4、職業(yè)能力kf人際適應(yīng)：根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)積極傾聽：注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當(dāng)提問，不隨意打斷服務(wù)他人：想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)學(xué)習(xí)策略：根據(jù)所學(xué)新知識的具體情況，靈活調(diào)整最有效的學(xué)習(xí)方式kF閱讀理解：流暢地閱讀，并準(zhǔn)確理解其中含義5、自我分析小結(jié)根據(jù)以上方面的分析總結(jié)， 我很大程度上重新認(rèn)識了自己， 自己有很多的優(yōu)點， 也有 不少的不足。 好的開頭等于成功的一半， 正確認(rèn)識自己， 明確自己適合什么樣的職業(yè)以及對 自己的職業(yè)生涯做出合理、 正確的規(guī)劃， 可以讓自己更加快速的走向自己的成功。 在以后的 生活中，我會不斷

8、學(xué)習(xí)，不斷完善，彌補自己的不足，鞏固自己的優(yōu)勢，從而讓自己能夠在 未來有更大的發(fā)展。二、職業(yè)分析1、職業(yè)環(huán)境分析(1) 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校以國內(nèi)外職業(yè)院校先進的辦學(xué)理念為引導(dǎo)， 積極探索富有特色的高職教育之路， 秉 承 “尚德明責(zé)、篤學(xué)強能 ”的校訓(xùn)精神，堅持 “以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導(dǎo)向 ”的辦學(xué)思路，構(gòu) 建“素質(zhì)引領(lǐng)、校企一體、分類培養(yǎng) ”的人才培養(yǎng)模式， 著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。 學(xué)校從企業(yè)用人第一需求出發(fā)， 倡導(dǎo)和實踐 “責(zé)任文化 ”，把學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成作為人才培 養(yǎng)的第一質(zhì)量，全面推行學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育工程，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院的專業(yè)設(shè)置有綜合性， 能夠適應(yīng)多方面的需

9、要， 為發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)打造人才培養(yǎng)基 地打下堅實的基礎(chǔ)。 更重要的是能夠充分依托充滿生機與活力的寧波所造就的廣闊的就業(yè)空 間，給學(xué)生未來就業(yè)提供廣闊的前景。寧波中國經(jīng)濟最具有競爭力的十大城市之一；十'大百億工程項目”和 十大五十億工程”已建成或正在興建；民營經(jīng)濟和個私經(jīng)濟蓬勃發(fā)展；健全的就業(yè)市場體系和通暢的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)。(2) 一般社會環(huán)境首先，報關(guān)與國際貨運專業(yè)， 是順應(yīng)當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢的需要。 隨著經(jīng)濟全球 化趨勢的不斷發(fā)展， 國際貿(mào)易已成為各國參與國際競爭， 分享世界經(jīng)濟發(fā)展成果， 推動自身 經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。 在各國經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)越來越重要的位置。 改革開放以來， 我

10、國國際 貿(mào)易迅速增長。 2007 年我國進出口總額達(dá) 21738.3 億美元，貿(mào)易總額的世界排名穩(wěn)居第 3 位。報關(guān)與國際貨運專業(yè)從九十年代后期試探性在幾個高校設(shè)置，2004 年教育部專業(yè)目錄認(rèn)可， 2009年到達(dá)高峰期，其后穩(wěn)定， 2015 年之后則應(yīng)是考慮轉(zhuǎn)型和組合專業(yè)群的時代。有的高校根據(jù)企業(yè)對報關(guān)與國貨運人才的需求分析， 報關(guān)與國際貨運專業(yè)分設(shè)報關(guān)報檢單證 和國際貨運兩個方向， 其中報關(guān)報檢單證方向主要培養(yǎng)熟悉報關(guān)報檢疫及國際貨運業(yè)務(wù)， 練對單證進行操作的應(yīng)用型人才，國際貨運方向主要培養(yǎng)熟悉報關(guān)報檢以及國際貨運業(yè)務(wù)， 熟練掌握海洋、航空、陸路貨運流程及操作技巧的應(yīng)用型人才(3) 目標(biāo)地

11、域環(huán)境在寧波， 報關(guān)與貨代行業(yè)是個新型行業(yè)， 雖然在逐漸成熟中， 但初期提供的服務(wù)比較單 一，用人方面要求也不是很嚴(yán)格，因此員工素質(zhì)普遍較低。但隨著社會大環(huán)境的改變， 市場 的不斷拓展，行業(yè)對人員的素質(zhì)要求也在不斷提高。2、目標(biāo)職業(yè)分析(1) 目標(biāo)職業(yè)名稱報關(guān)報檢員(2) 目標(biāo)職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求 超強度腦力勞動是報檢員職業(yè)的最大特點， 一名合格的報檢員， 除應(yīng)具備基本常識和相當(dāng)?shù)?理論功底外，還須具有良好的溝通能力，如良好的口才，較強的表達(dá)才能，能與客戶、海關(guān) 和商檢等溝通， 解答客戶提出的各種專業(yè)性問題。 報檢員資格全國統(tǒng)一考試是測試應(yīng)試者從 事報檢工作必備業(yè)務(wù)知識水平和能力的專業(yè)

12、資格考試。 2005 年 6 月 30 日之后參加 " 報檢員 資格全國統(tǒng)一考試 "獲得 "報檢員 "證書(3) 就業(yè)和發(fā)展前景經(jīng)過入世后的不斷調(diào)整與發(fā)展，我國外貿(mào)進出口量快速增長，報檢業(yè)務(wù)也同步急 劇增加。但無論是代理報檢的企業(yè)還是自理報檢的企業(yè)，在報檢工作崗位上都沒有 重視人力資源的培養(yǎng)和儲備，造成了階段性的從業(yè)人員缺口。同時，崗位需求量的 增大，給廣大謀求工作的學(xué)生和待業(yè)人員帶來了極大的工作機遇。但由于宣傳力度 不夠，加之報檢業(yè)務(wù)的專業(yè)性極強，很多行外人士并不了解報檢工作，有的甚至沒 有聽說過。資料顯示，最近幾年，上海的外貿(mào)業(yè)務(wù)量飛速增長，每年的報

13、檢貨物量 已達(dá)到 70 多萬批。隨著外貿(mào)量的驟增，對持證報檢員的需求不斷增大。據(jù)了解，目 前上海地區(qū)從事報檢業(yè)務(wù)的企業(yè)已達(dá)數(shù)千家，對報檢員的需求接近3 萬名。另一方面，由于每個具備商檢資格的企業(yè)必需擁有十名具備商檢員證書的員工，在客觀上 造成企業(yè)對現(xiàn)有的報檢人員提出調(diào)換報檢員證書的要求。為了保證企業(yè)報檢業(yè)務(wù)的 正常開展，必定會對這些員工提出考證的要求，也就愿意支付一定的費用對原有的 報檢人員進行再培訓(xùn)，藉此來獲得擁有新證書的報檢員工的人力資源儲備。3> SWOT分析(1) 我的優(yōu)勢 (strength) 及其使用能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點上，熱情、努力、認(rèn)真，負(fù)責(zé)，是值得托付 事

14、情的人做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法關(guān)注細(xì)節(jié)是你的強項，能夠以現(xiàn)實的角度看問題，準(zhǔn)確地把握事實很重視集體的傳統(tǒng)，并努力地去維護它。盡心、盡職、盡責(zé)，對連續(xù)的、固定的、 重復(fù)的事也不會厭煩你很可能具有出色的組織才能，通情達(dá)理，尊重他人能力和角色(2) 我的弱勢 (weakness) 及其彌補過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的 其它可能性，你要學(xué)習(xí)做長遠(yuǎn)思考，經(jīng)?？紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化性，加 強對全局和可能性的關(guān)注。不停地制訂計劃并保證完成，以至于經(jīng)常需要花費過多的時間和投入過多的精力來 完成工作，你的責(zé)任心很強烈，容易陷入日常事務(wù)的

15、細(xì)節(jié)之中從而導(dǎo)致沒完沒了的事 情中，從而過度勞累。當(dāng)壓力很大時，則會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。你可以采 取對各種事務(wù)確定優(yōu)先級的方式，先集中精力于某一目標(biāo)。不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法，難以適應(yīng)新境況，或者在不同的 工作任務(wù)之間來回切換時會有困難。如果你希望自己能靈活變通，就保持適當(dāng)開放的 心態(tài)，保持對未知事物的好奇心，加強探索意識，并提前對可能的變化做好準(zhǔn)備，并 提升隨機應(yīng)變的能力。4、職業(yè)分析小結(jié)對前面的職業(yè)分析， 我更加確定了報關(guān)專業(yè)的定位。 好的開頭等于成功的一半， 正確認(rèn)識自 己，明確自己適合什么樣的職業(yè)以及對自己的職業(yè)生涯做出合理、 正確的規(guī)劃， 可以讓自己 更加快

16、速的走向自己的成功。 在以后的生活中， 我們要面對各種機遇和一挑戰(zhàn)。 要努力和不 放棄才能在社會屹立不倒。三、職業(yè)生涯規(guī)劃1、學(xué)業(yè)規(guī)劃(1) 大一學(xué)業(yè)、能力、生活目標(biāo)等回顧：在學(xué)習(xí)方面我能認(rèn)證學(xué)習(xí)，上課也能主動思考。進入了大學(xué)我也獲得了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，能自主學(xué)習(xí)。在生中我加強了身體素質(zhì)的鍛煉，加入了慢跑社和羽毛球社。還能結(jié)交良 師益友?？偟膩碚f大一的生活還是很好的。存在不足：由于接觸的是全新的課程很多課程學(xué)的不是很扎實，導(dǎo)致現(xiàn)在有些力不從心。下學(xué)期要 更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績。(2) 大二學(xué)業(yè)規(guī)劃 : 努力完成各個課程，取得好成績。能力目標(biāo) : 考取各個專業(yè)證書，考取英語四級證書成果目標(biāo) : 提

17、升內(nèi)涵，豐富自己的內(nèi)在經(jīng)濟目標(biāo) : 能做一些自己能做的兼職(3) 大三學(xué)業(yè)規(guī)劃 : 最后的學(xué)業(yè)完成，給自己一個答復(fù)能力目標(biāo) : 完成還未考出的證書成果目標(biāo) : 拿到畢業(yè)證書經(jīng)濟目標(biāo) : 找一家好的實習(xí)工作單位2、職業(yè)生涯規(guī)劃 (短期目標(biāo) (工作后一年內(nèi)，至少 100 字)：保持工作的穩(wěn)定，踏踏實實干好現(xiàn)在的工作，勤學(xué)習(xí)，勤動腦，勤交流，勤干活。踏踏 實實， 充實自己著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。 和同事們?nèi)￠L補短， 互相交流好的工作經(jīng) 驗，共同進步。爭取取得好的工作業(yè)績。中期目標(biāo) （工作后五年內(nèi)，至少 100 字）精：精確精干精煉，不能像以前一樣做事沒有計劃，想一出是一出把要做的事情梳理好，按

18、部就班踏實做好每一件事，只有事半功倍才能讓工作更加順利更加完美的完成。長期目標(biāo) （工作后五至十年或更長，至少 100字）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，雖然現(xiàn)在處于一線的工作崗位，除了本崗位工作需要的計算機知識以外，在業(yè)務(wù)技能一定不能落后于其他同事，即使練起來稍微吃力，但本著萬事以人為本的態(tài)度為我所在的崗位為行爭得殊榮。有機會也一定學(xué)習(xí)其他業(yè)務(wù)知識，讓自己的歷程更上一個臺階。3、評估與調(diào)整評估： 有人說 “許多職業(yè)困惑者都抱著立即解決問題的心態(tài)找職業(yè)規(guī)劃師但是職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的探索過程，不能一蹴而就?！甭殬I(yè)發(fā)展并不是一成不變的，就像企業(yè)做計劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。在實際行動中，我會堅持總方向的 前提下，將職業(yè)計劃按月，季節(jié)，年對各個階段完成的情況進行總結(jié)和評估。調(diào)整：有句名言說得好“成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)，不成 功的人總是改目標(biāo)” 。所以要保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效， 就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性， 在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。四、結(jié)語有計劃目標(biāo)的職業(yè)生涯規(guī)劃制作并不容易， 為了這份規(guī)劃， 下載了許多資料， 也查看了許多 職業(yè)規(guī)劃范文， 但那些范文多數(shù)都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，