六年級先進班集體申報材料

1、六年級先進班集體申報材料我所執(zhí)教的蒸湘區(qū)實驗小學(xué)六班組建于XXXX 年 9 9 月，班上現(xiàn)有 7373 名學(xué)生。六年來，同學(xué)們積極向上，活潑健康， 各科成績優(yōu)秀，集體榮譽感強，競爭有序，且又團結(jié)合作， 是一個 管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和 諧 的班集體。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、規(guī)范的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況， 利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí) 小 學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范，對守則、規(guī)范逐條 講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在 的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生 通過集體 、 在集體中 受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩?/p>

2、來的發(fā)展制訂出有 針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩 操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各 負(fù)其責(zé)任。在平常的教學(xué)以及班級管理中，作為班主任，一方面我 著重抓好班風(fēng)建設(shè)；另一方面，將思想道德教育滲透到語文 教學(xué)中，在班上形成正確的集體輿論，建立良好的班風(fēng)。我 們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論； 書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生 的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑 板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的 輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益

3、于學(xué)生身心健康的 集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如 課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生 要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展學(xué)生有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的 班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起 了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井 井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班通過無記名投票的方式，讓學(xué) 生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在 管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期 召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的 建議。教師趁機抓住典型來教育

4、大家，這樣調(diào)動班干部的積 極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，為班級多做 一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召 開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā) 事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集 體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。 對于后進生，找到他們的閃光點，有針對性調(diào)動他們的積極性，讓他們產(chǎn)生歸屬感。比如，我們班的后進生XXXXXX 同學(xué)， 他的自控力很差，課內(nèi)課外既管不好自己， 又經(jīng)常騷擾別人。 但是，我從日常接觸中發(fā)現(xiàn)了他的表演很有天賦，于是動員 他積極參加班級活動，給他創(chuàng)造表演的空間，最終贏到了同 學(xué)們的認(rèn)可。慢慢地，X

5、XXXX X同學(xué)改變了許多，雖然成績依舊 很差，但是組織紀(jì)律性有了很大的提高，不再無理取鬧。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論 是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們 都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運 動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團 結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué) 們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真 正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了 ”班級以我為榮，我以班級為驕 的觀念，因而在任何時候，只要我們面 對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成 它。三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵

6、我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng) 的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突 出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在 同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另 一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長 學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互 相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團 結(jié)。四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。女口：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮 自己的才能。作為一個語文老

7、師，我常常結(jié)合所教內(nèi)容，不 失時機地對學(xué)生進行思想教育，讓學(xué)生們學(xué)會了寬容、與人 為善等，我總是盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭， 讓大家不斷地進步，集體也跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互 相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良 好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，如周鵬宇、趙悅典等1818名同學(xué)在市級作文比賽中獲獎；劉子漢、趙悅典等同學(xué)參加 全國英語大賽多次榮獲國家級一等獎；校級運動會每次都獲 團體第一名。在學(xué)校舉行的各項活動中，我們班的學(xué)生表現(xiàn) 出色，總是獨占鰲頭。五、永無止境地進取心催促我們奮進我們班六年來都取得了可喜的成績，總共1111 個學(xué)期，每個學(xué)期都被學(xué)校評為了 優(yōu)秀班集體 、 文明示范班 。這 些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心 血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是 在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指 導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。 為了配合學(xué)校文明教育活 動， 我們班進行了 做文明學(xué)生，向不良行為告別 的演講活 動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為 了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了只有一個地球和學(xué)校 是我家，精心愛護她的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到-學(xué)校是我家，精心愛護她-幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校 園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。六年一