中學國旗下講話稿：學會感恩

1、中學國旗下講話稿：學會感恩的編輯為您準備了關(guān)于中學國旗下講話稿：學會感恩的 文章，希望對您有幫助！中學國旗下講話稿：學會感恩老師們，同學們：一個新的學期又開始了，今天的同學們生活在一個國泰 民安、社會文明不斷進步、黨和政府對青少年健康成長倍加 關(guān)注的時代，同學們一定會感到非常幸福吧？但事實并非如 此，有關(guān)部門專門做過一次調(diào)查，讓同學們給自己的幸福感 打分，滿分是 1010 分。結(jié)果給自己打0 0分的占給自己打1 1 3 3分的占% % 給自己打4 46 6分的占% %給自己打 7 79 9 分的 占 2727 .13%.13%，給自己打滿分的只占 % %由此可見，我們大多數(shù) 同學認為自己是不幸

2、福的。前些天，我還曾看到一則材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾經(jīng)也作過同樣的調(diào)查，主持人對同年級200200 多名學生發(fā)問：有多少人覺得自己不幸福，結(jié)果是百分之九十的 學生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生 活極其安逸的地方，去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是 一個值得眷戀的地方， 可那里的學生為什么還是覺得不幸福 呢？他們的回答是： 孤獨，不被認同，對未來迷茫，生活虛 偽?？磥恚恍腋５母杏X是不分國界的。澳洲的教育專家認 為，這個調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長大 的一代，得到多，給予別人的機會比較少，沒有生活壓力體 驗的人，往往容易自我。同學們，生命是一個奇跡，是

3、自然、社會共同締造的奇 跡。感恩是人與自然和諧相處的要求；感恩是人與社會、人 與他人和諧相處的要求；感恩還是人自身成長的需要。感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一 個人起碼的品德。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩 的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意 跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功 都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的 人，愿意幫助他人的人，會得到別人的幫助，他擁有的資源 也最豐富。感恩就是要牢記：我們每個人都生活在恩情之中，父母 對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有 協(xié)

4、助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩， 軍隊對我們有保衛(wèi)之恩， 祖國對我們有呵護之恩。感恩，就要“知恩圖報”；要有“滴水之恩，當涌泉相 報”的情懷。就是要以自己的愛來回報他人和社會的關(guān)愛，也就是要在我們享受關(guān)愛的時候，也要給身邊的其他人“力 所能及”的關(guān)愛、去關(guān)心學校、關(guān)心班級、關(guān)心他人、關(guān)心 弱勢群體，養(yǎng)成悲憫情懷；幫助別人是快樂的，經(jīng)常幫助別 人的人就能經(jīng)常體驗這種快樂，“贈人玫瑰，手留余香”說 的就是這個道理，而太多的快樂編織在一起， 就形成了幸福。 只有這樣，我們才能在“知恩、感恩、報恩、給予”的循環(huán) 中不斷地感受快樂、體驗幸福。當然對幸福，不同的人有不同的理解。有人覺得有吃、 有穿、有錢、有

5、玩是幸福，但而已是不夠的，幸福的關(guān)鍵是 活得有價值，是個人的生命對社會和他人有價值，也就是人 們常說的：生命的價值在于奉獻，體驗到價值則是幸福。所 以，要獲得幸福的生活，需要你健健康康、樂觀地面對生活， 勤奮、自信地學習，在生活中奉獻自己，幫助別人。當你的 努力給他人帶去快樂時，你就成為一個最幸福的人。在這個 意義上幸福與感恩、報恩是聯(lián)系在一起的。一個不知感恩的 人， 一個一切以自我為中心的人， 是體驗不到幸福的。同學們,讓我們仔細回味父母為我們所做的點點滴滴， 讓我們回憶一下老師、同學給我們的幫助，讓我們對自然、 社會、黨和國家及所有給予過我們幫助的人心存感激，讓我 們努力用自己的行動去回報這