(沖刺2020)河南省中考物理精選真題重組卷二(含解析)

1、河南省中考物理精選真題重組卷二班級 姓名 學號 分數(shù)（本試卷五個大題，21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。）一、填空題（本題共 6小題，每空1分，共14分）1. （2019 遼陽）周末康康和同學們?nèi)サ巧剑斔紫鹊竭_山頂時，高興地放聲大喊，喊聲是由聲帶的 產(chǎn)生的；同學們在半山腰就能聽出是康康的聲音， 是通過聲音的 來判斷 的。此時康康手腕上登山手表顯示的大氣壓示數(shù)應 （填“大于”、“小于”或“等于”） 在山腳時的示數(shù)?！敬鸢浮空駝樱灰羯?；小于【解析】聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，康康的喊聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的；我們之所以能聽出康康的聲音，是根據(jù)聲音的音色判斷的；大氣壓隨高度的增加而減小，故康

2、康手腕上登山手表顯示的大氣壓示數(shù)應小于在山腳時的示 數(shù)。2. （2019 宜昌）滑雪是很多人喜歡的冬季運動，自然界的雪是水蒸氣 而成的；當自然 界降雪不足時，滑雪場需要“人工造雪” ；在0 c以下的天氣里，造雪機噴射出水霧，這些 霧滴遇到冷空氣發(fā)生,形成“人工雪”。（兩空均填物態(tài)變化名稱）【答案】凝華；凝固?！窘馕觥课镔|(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，過程中放熱；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象較凝固，過程中放熱。解：自然界的雪空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)的小冰晶，是凝華現(xiàn)象；造雪機噴射出水霧， 微小的水滴與“冷空氣”凝固形成小冰晶，是凝固形成的。3. （2019 宜賓）眼球把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)

3、膜上形成物體的 （選填“倒 立實像”或“正立虛像”），小李同學由于沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣，成了近視眼，進行矯正 時應當戴用 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制作的眼鏡?！敬鸢浮康沽嵪?；凹透鏡【解析】（1）眼球好像一架照相機， 晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡。把來自外界 物體的光會聚在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像。（2）不注意用眼衛(wèi)生，患上近視是因為晶狀體變厚，對光線的會聚能力增強，要矯正近視 眼需要使光線發(fā)散一些，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，故用凹透鏡來矯正。4. （2019 綏化）如圖所示，水壺的壺嘴和壺身構成一個簡單的O若水對壺底壓強是1.5X103Pa,則壺中水深 cm13【答案】連

4、通器；15【解析】解：（1）水壺的壺嘴和壺身下部連通、上端開口，符合連通器的特點，即水壺的壺嘴和壺身構成了一個連通器；p1.5 x 10：Pa（2）由 p= pgh 可得，壺中水深： h= p = 1.0 x 103kg/m3x 10N/kg =0.15m = 15cm。5. （2019 自貢）用試電筆可辨別火線和零線，使速管發(fā)光的是 。如圖所示的電路，閉 合開關后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是?！敬鸢浮炕鹁€；ab之間斷路【解析】試電筆可以區(qū)分火線和零線，可以使速管發(fā)光的是火線；用試電筆測試b、c、d三點，窗管都發(fā)光，這說明從火線到b點之

5、間的電路都是完好的，沒有斷路；而試電筆測試 a點時，窗管不發(fā)光，這說明b點到零線之間的導線出現(xiàn)斷路，由此可以判斷出是a、b之間某處斷路。6. （2019 淄博）如圖所示，GMR1一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關S1和4時，小磁針N極指向右端，則電磁鐵的左端為 極，電源右端為 極。要使指示燈變亮，滑動變阻器的滑片應向滑動?！敬鸢浮縉;正；左利用安培定則可知電源的正負【解析】（1）根據(jù)根據(jù)磁極間的相互作用得出電磁鐵的兩極,極；（2）根據(jù)燈泡亮度的變化可知，電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場強弱變化，進一步得出滑動變阻器的滑片移動方向。解：已知小磁針N極指向右端，根據(jù)磁極

6、間的相互作用可知，電磁鐵的左端N極，右手握住螺線管，大拇指指向 N極，四指指向電流的方向，則電源右端為正極，左端為負極，閉合開關Si和S2,要使指示燈變亮，則電路電流變大，巨磁電阻的阻值減小，磁場的磁性增強，電流變大，電阻變小，則使滑片P向左滑動。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第712題每小題只有一個選項符合題目要求，第1314題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得 1分，有選錯的得。分）7. （2019 揚州）在測量液體密度的實驗中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說法正確的是

7、（）020411 KDA.量杯質(zhì)量為40g8. 40cm3的該液體質(zhì)量為40gC.該液體密度為 1.25g/cm 3D.該液體密度為 2g/cm3【答案】B【解析】（1）設量杯的質(zhì)量為 miff ,液體的密度為p,讀圖可知，當液體體積為V1=20cmi時，液體和杯的總質(zhì)量 m總產(chǎn)m+im=40g3可得：p X20cm+mu=40g, 3 一當披體體積為 V1=80cm時，放體和杯的總質(zhì)重 m總2=m+m杯=100g3可得：p x 80cm+m杯=100g, 得：液體的密度 p =1g/cm3,故CD錯誤；代入得m»=20g,故A錯誤；（2）當液體的體積 V3=40cni,液體質(zhì)量：m

8、= p X V3=1g/cm3X 40cm3=40g,故B正確。8. （2019 宜昌）在射箭運動中，以下關于力的作用效果的描述，其中一個與另外三個不同 的是（）A.瞄準時，手的拉力把弓拉彎B.松手后，弓的彈力把箭射出C.飛行中，重力讓箭劃出一道弧線D.中靶時，靶的阻力讓箭停止運動【答案】A【解析】力的作用效果：改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)。A、手的拉力把弓拉彎，說明力可以改變物體的形狀，在拉力的作用下弓發(fā)生形變；日弓的彈力使箭由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；C因為重力的方向是豎直向下的，所以重力讓箭劃出一道弧線，說明力可以改變物體的運 動狀態(tài)；D靶的阻力讓箭由運動變?yōu)殪o止

9、，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，所以與另外三個不同 的是A。9. (2019 南京)如圖所示，兩輛相同的小車上分別固定一塊磁體和一個鐵塊，將它們靠近 到一定距離后由靜止釋放，兩小車同時運動下列說法正確的是()A.兩小車相互遠離B.小車運動起來是因為小車有慣性C.磁體對鐵塊有作用力，同時鐵塊對磁體也有作用力D.磁體對鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對平衡力【答案】C【解析】(1)磁體對鐵塊具有吸引力；(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因；(3)物體間力的作用是相互的；(4)平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。A、因為磁體對鐵塊具有吸引力，所以將它們靠近到一定距離

10、后由靜止釋放，兩小車將靠近,故A錯誤；日力是改變物體運動狀態(tài)的原因，小車運動起來是因為磁體和鐵塊之間彼此產(chǎn)生了力的作用，帶動小車運動，故 B錯誤；C物體間力的作用是相互的，所以磁體對鐵塊有作用力，同時鐵塊對磁體也有作用力，故C正確；DK磁體對鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力不在一條直線上，方向不相反，大小也不一定相等，不是一對平衡力，故 D錯誤。10. （2019 臨沂）各式各樣的剪刀都是一對對杠桿。下列剪刀，最適合剪開較硬物體的是（ ）ABCD【答案】B【解析】由圖可知選項 A C、D中的剪刀動力臂都小于阻力臂，都是費力杠桿，不能省力，所以 選項A G都不正確。由圖可知選項B中的剪刀動力臂大于阻

11、力臂， 是省力杠桿，能更容易地剪開較硬的物體, 所以選項B正確。故選：Bo杠桿在使用時有時為了省力， 有時為了省距離，要剪開較硬的物體時，需要克服更大的阻力, 因此是為了省力。根據(jù)杠桿的平衡條件可知，只有動力臂大于阻力臂的杠桿才更省力。本題主要考查我們運用杠桿平衡條件來分析杠桿在使用時的特點，知道動力臂與阻力臂的關系決定了杠桿是省力還是費力。11. （2019 山西）小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”（如圖）。對該現(xiàn)象解釋正確的是（）A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C.這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同D.

12、兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥【答案】C【解析】用摩擦的方法可以使物體帶電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。AB摩擦的方法使頭發(fā)與氣球里的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，而使頭發(fā)與氣球帶異種電荷；不是創(chuàng)造了電荷，也不是分子發(fā)生轉(zhuǎn)移，故 AB錯誤；CD兩只相同的氣球在頭發(fā)上摩擦后，頭發(fā)與氣球因為相互摩擦而帶異種電荷；兩只相同的氣球帶的是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同，故C正確；D錯誤。12. （2019 廣東）如圖所示，燈泡 Li、L2的電阻分別為104 20Qo閉合開關S,通過Li、L2的電流分別為Il、£ 它們兩端的電壓分別為U、U,則（）®nA.

13、LA.I 1 ： I 2=1 ： 1, u ：12=2 ： lB,I 1：I 2= 1：2,u ： U= 1 ： 1C.I 1 ： I 2= 1 ： 1, U ：U= l ： 2D,I 1：I 2= 1：2.U ： U= l ： 2【答案】C【解析】由圖可知：燈泡 L1、L2串聯(lián)；根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，通過L1、L2的電流相等，即I1 ： I2=1 ： 1;故BD錯誤;根據(jù)I =U可得它們兩端的電壓之比： RU ： U2=IR ： I2R=R : R=10Q : 200 = 1 ： 2,故 A錯誤，C正確。13. （2019 本溪）（雙選）下列四幅圖片中的產(chǎn)品都是我國自主研發(fā)的成果，關于

14、其中涉及的物理知識，下列說法正確的是（）ABCDA.坐在勻速直線高速行駛的磁浮試驗車上的人，相對于車廂是運動的B. 5G手機是利用電磁波傳遞信息的C.芯片中使用了大量超導材料D.浮空艇在上升過程中，受到的大氣壓強逐漸變小【答案】BD【解析】坐在勻速直線高速行駛的磁浮試驗車上的人，相對于車廂的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，故 A錯誤；5G手機是利用電磁波傳遞信息的，故 B正確；芯片中使用了大量以硅為代表的半導體材料，故C錯誤；大氣壓隨高度的增加而減小，因此，浮空艇在上升過程中，受到的大氣壓強逐漸變小，故 D正確。14.(雙選)如圖甲所示的電路中，R為定值電阻，滑動變阻器 R2的最大阻值為60Q

15、,電源電壓保持不變。滑動變阻器 R的滑片從一端滑到另一端的過程中，測得 R的電功率與通過A. R的滑片向左滑動時，電流表和電壓表的示數(shù)都變大B. R的阻值為30 aC. R的電功率變化范圍是 1.210.8WD.電流為0.6A時，1min內(nèi)電流通過 R產(chǎn)生的熱量是10.8J【答案】BC【解析】A R2的滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知斷電路中的電流變大，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓分配特點可知電壓表示數(shù)變小，故A項錯誤；B.當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的電流最大，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小，由圖象可知最大和最小電流分

16、別為I最小= 0.2A,I最大=0.6A ,由歐姆定律及串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得：U= I最小(R+R) =0.2AX (R+60Q), U= I最大R= 0.6AXR,聯(lián)合上面兩式子解得：R=30Q, U= 18V,故B項正確；C.由功率的推導式 P JR可得：P1最小=I最小2R= (0.2A) 2X30Q= 1.2W, P1最大=I最大2R =(0.6A) 2X30Q=10.8W,所以，R的電功率變化范圍是 1.210.8W,故C項正確；D. R產(chǎn)生的熱量為：Q=I最大2Rt= (0.6A) 2X30Q X 60s= 648J ,故D項錯誤。三、作圖題(本題共 2小題，每小題2分，共4分)

17、15. (2019 通遼)如圖所示，一束光線經(jīng)凹透鏡折射后，射向與凹透鏡主光軸平行的平面 鏡上，請畫出：(1)射向凹透鏡的入射光線;(2)經(jīng)平面鏡的反射光線。【答案】見解析【解析】(1)作出入射光線要根據(jù)： 平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。(2)作出反射光線要根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。解：(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，據(jù)此畫出入射光線；(2)過平面鏡的入射點垂直于鏡面作出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)作出反射光線，如下圖：16. (2

18、019 綏化)如圖所示，輕質(zhì)動滑輪處于平衡狀態(tài)。 請在圖中畫出物體所受的重力(體現(xiàn)動滑輪省力)，同時標出支點 。并畫出拉力F對應的力臂1。+ ”_t F廣、【答案】見解析【解析】動滑輪的支點在左邊緣，從支點。到力F作用線的距離就等于 F的力臂，如圖所示；物體的重力作用點在其幾何中心，由重心向下作豎直向下的有向線段，即為其重力示意圖， 一，、 ，工，1 動滑輪動力臂是阻力臂的兩倍，所以繩子自由端拉力 F是物體重力的2，所以重力G的線段長是F的兩倍，如圖所示；四、實驗探究題（本題共 3小題，第17題4分，第18題6分，第19題8分，共18分）17. （2019 紹興）同學們學習了 “光的折射”后，

19、知道了光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。那么當光從空氣斜射入玻璃中時，折射角與入射角大小是否成正比呢 ？【建立猜想】折射角與入射角大小可能成正比?！緦嶒炋骄俊客瑢W們測得了四組實驗數(shù)據(jù)。第2次實驗如圖所示，請將實驗數(shù)據(jù)填入表格中。實驗序號1234入射角20°40°60°80°折射角13°35°41°【實驗結論】折射角與入射角大小 （選填“成正比”或（“不成正比”）?！驹u價與交流】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，還可以得出的結論是 ?！敬鸢浮?5 ° ;不成正比；光從空氣斜射入玻璃中時，折射角增大值小于

20、入射角增大值（合理即可）【解析】（1）弄清分度盤上的分度值，然后讀出第2次的折射角；（2）將第2組數(shù)據(jù)和第1組數(shù)據(jù)比較，分別求出入射角的比值和折射角的比值，如果二者比值相等，那么折射角就與入射角成正比；（3）對比兩組之間入射角和折射角的增大量即可。【實驗探究】分度盤上每個大格表示20。，每兩個大格之間分為 4個小格，那么分度值就是：20。+4=5。；那么第2次實驗中折射角的度數(shù)是 25。；【實驗結論】對比第 1組和第2組數(shù)據(jù)：折射角度數(shù)之比：25。+ 13° W2;入射角度數(shù)之比：40° + 20° =2;因為折射角的度數(shù)之比不等于入射角度數(shù)之比，所以折射角和入射

21、角大小不成正比；【評價與交流】對比第 1組和第3組數(shù)據(jù)：折射角增大：35。 13。=22 ;入射角增大：60° -20° =40° ;因為：22 <40° ;所以：光從空氣斜射入玻璃中時，折射角增大值小于入射角增大值。18. （2019 湘潭）如圖所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。（p鹽水p水）甲乙（1）實驗中，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的 來表示。（2）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用 （選填“有色”或“無色”）。（3）將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差 hB>hA,經(jīng)過多

22、次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨 的增加而增大。（4）將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到 U型管兩側(cè)液面的高度差he hB （選填”或），這是為了研究液體壓強與液體 關系。（5）由以上實驗可知圖乙所示液體內(nèi)部A B、e、D四個位置壓強最大的是位置 。【答案】（1）高度差；（2）有色；（3）深度；（4） >密度；（5） Q【解析】（1）壓強計的工作原理是；橡皮膜受到壓強時，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；液體壓強越大，兩側(cè)液面高度差也越大；（2）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用有色液體；（3）

23、將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A B位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差 hB>hA,探頭慢慢下移，深度變大，發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，故結論為：深度越深液 體壓強越大；（4）將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到 U型管兩側(cè)液面的高度差he> hB,在相同的深度時，探頭在濃鹽水時 U型管兩邊液面的高度差增大了，即壓強變大了，故結論為：在深度相同中，液體密度越大，壓強越大。這是為了研究液體壓強與液體密度關系；（5） D點位于密度大，深度大的位置，故該點液體壓強最大。19. （2019 衡陽）小明用如圖甲所示實驗裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力，在兩個相同的燒瓶內(nèi)

24、分別接入電阻絲，裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計。（1）實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應 （選填“相同”或“不同”）。（2）實驗中，用（選填"A”或"B”）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較（選填“A”或“ B”）來判斷液體吸熱能力的強弱；A.通電時間B.溫度計示數(shù)的變化量（3）下表是某次的實驗數(shù)據(jù)，液體a加熱后的溫度如圖所示，請將溫度計示數(shù)填入相應表格中。物質(zhì)質(zhì)里（g）加熱前溫度（C）加熱時間（min）加熱后溫度（C）液體a1502010液體b150201035分析可知， （選填" a”或" b”）液體的吸熱能力較強。（4）設質(zhì)量為m的a

25、液體中電阻絲的阻值為 R測出其電流為I,通電一段時間t后，溫度計的示數(shù)變化量為 t,若不計熱量損失，則 a液體的比熱容為（用所給出的物理量寫出比熱容的表達式），用該表達式計算出的比熱容會比實際值 （選填“偏大”或“偏小”）。（5）如果在兩燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的煤油，并接入兩根阻值不同的電阻絲，就可用這個裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與的關系。.12Rt.一【答案】（1）相同;（2） A;B;（3）如上表；b;（4）m，；偏大；（5）電阻?！窘馕觥浚?）（2） （3）我們使用相同加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法。比較物質(zhì)吸熱能力的方法:使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加

26、熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；為控制吸熱相同，結合串聯(lián)電路電流的規(guī)律和焦耳定律Q= I2Rt分析；Q（4）根據(jù)焦耳定律求出電阻絲產(chǎn)生的熱量得出液體吸收的熱量；根據(jù)C=*求出液體的比rta t熱容；根據(jù)實際上放出的熱量不能完全被液體吸收分析;(5)電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通過的電流、導體的電阻和通電時間有關，研究與其中一個因素的關系時，要控制另外兩個因素不變，結合串聯(lián)電路電流的規(guī)律分析。解：(1)甲中兩電阻絲串聯(lián)，通過的電流相同，通電時間相同，為控制吸熱相同，根據(jù)Q=I2Rt實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應不同；(2)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗中，用通電時間間接反映液體吸收熱量的多

27、少；選A;根據(jù)比較吸熱能力的方法， 通過比較溫度計示數(shù)的變化量來判斷液體吸熱能力的強弱；選B;(3)圖乙中溫度計分度值為 1 C,示數(shù)為48。C;如下表所示：質(zhì)里(克)加熱前溫度(C)加熱時間(min)加熱后溫度(C)液體a150201048液體b150201035由表中數(shù)據(jù)，加熱相同時間，b升溫小，故b液體的吸熱能力較強;(4)設質(zhì)量為m的a液體中電阻絲的阻值為 R測出其電流為I,通電一段時間t后，若不2QI2Rt計熱量損失，液體吸熱為：Q= I2Rt,則a液體的比熱容為：c=m7=三商，實際上放出的熱量不能完全被液體吸收，即分子變小，用該表達式計算出的比熱容會比實際值偏大；1. )如果在兩

28、燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的煤油，并接入兩根阻值不同的電阻絲，通過的電流相同，通電時間相同，就可用這個裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。五、綜合應用題(本題共 2小題，每小題9分，共18分)20. (2019 杭州)如圖甲，有一輕質(zhì)桿，左右各掛由同種金屬制成、 質(zhì)量分別為m和R2(m>n2) 的實心物塊后恰好水平平衡。(1)求左右懸掛點到支點 O的距離Li與L2之比。(2)將兩物分別浸沒于水中(如圖乙)，桿將會 (選填“左端下降” “右端下降”或“仍然平衡”)，試通過推導說明?！敬鸢浮?1) m2 ： m；(2) 仍然平衡。【解析】(1) 杠桿平衡時有:F1X L1=F2X L2. mi

29、gxLi=m2gx L2變形得到： Li ： L2=m2 ： mF拉+F浮=m物g(2)以浸沒于水的物體為研究對象進行受力分析:L L 一、，/， P 水、F拉=巾 gF浮=斤1物g p水gV物=(1 -) m物gP物、， 一 、,， P 水、 ,_ 、一 , ， P 水、 ,所以：F 拉 iXLi= (1) mgLi F 拉 2 x L2= (1) m2gL2p物p物mgLi=m2gL2F 拉iLi=F 拉2L2因此杠桿仍然平衡21. (20i9 臺州)電冰箱是通過溫度控制器控制壓縮機的開或停來控制溫度的。某冰箱的溫控制冷和照明電路，如圖甲。冰箱內(nèi)溫度控制器工作原理如圖乙，硬桿OABT繞固定點 O轉(zhuǎn)動，感溫包內(nèi)充有感溫劑氣體， 膜盒會因感溫包內(nèi)氣體壓強的變化而改變對A點推力大小。-夜出后方:A點 P - w C 一 力 動 千界工發(fā)勢體零整 她戴A b t 0-：2厘蚱營 壓*(機曲的函論用丙：十編就)(i)請將答題紙圖甲中的 a、b、c三個接線頭連入家庭電路。(2)溫度控制器接通電路的工作過程是：當感溫劑氣體溫度上升時， ,動觸 點和固定觸點接通，壓縮機開始工作。(3)某同學模擬冰箱溫控制冷電路，制作了一個恒溫箱，如圖丙。恒溫箱中溫度控制器的輕質(zhì)硬桿OAK為5厘米，OB長為i2厘米，注射器的最大刻度為 30毫升，刻度部分長為i0 厘米。查閱資料得知，在彈