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文檔簡介
1、幼兒園大班語言教案雪孩子導(dǎo)語:雪孩子是一節(jié)語言活動(dòng),故事語言淺顯,簡潔,生動(dòng)地表現(xiàn)了雪孩子奮不顧身從火中救出小白兔,自己卻融化成水,經(jīng)過太陽一曬,又變成天上一朵朵美麗的白云的經(jīng)過。下面是小編為您收集整理的教案,希望對(duì)您有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容,感知故事中的雪孩子可愛、善良、勇敢、樂于助人、舍己救人這一角色,并體驗(yàn)其美好的情感。2、懂得在別人有難的時(shí)候要想辦法去幫助他們。3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展孩子的語言。教學(xué)難點(diǎn):理解故事中雪孩子的形象,懂得小朋友之間應(yīng)該互相幫助?;顒?dòng)準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn):知道雪遇熱會(huì)融化成水。教具準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖?;顒?dòng)過程一、
2、談話引入冬天到了,下雪了,我們可以玩什么的游戲呢?(根據(jù)孩子的回答引出雪孩子)今天老師就給大家?guī)硪粋€(gè)雪孩子的故事。二、初聽感知,了解故事內(nèi)容師放故事磁帶思考:1、這是一個(gè)怎樣的故事?2、故事中都有誰?三、看圖理解故事、發(fā)展語言1、觀察畫面一、二、(1)誰能用自己的語言描繪一下這幾幅圖?(2)兔寶寶不愿意一個(gè)人在家,誰能表演一下兔寶寶會(huì)怎樣說怎樣做?2、觀察畫面三、四、(1)兔媽媽想了什么辦法?(2)誰能用自己的語言描繪一下圖中的雪孩子?(3)教師小結(jié):兔寶寶和雪孩子玩了一會(huì),天氣真冷,兔寶寶就生起了火,發(fā)生了什么事呢?3、觀察畫面五、六、七、(1)發(fā)生了什么事?(小朋友們回答)(2)雪孩子是怎么做的?(3)誰來幫助救火?4、觀察畫面八雪孩子哪里去了?四、看圖復(fù)述、整理語言請小朋友仔細(xì)觀察所有的圖片,和老師一起完整地復(fù)述故事。五、組織討論、升華主題這個(gè)故事你最喜歡誰?為什么?教師引導(dǎo):為了救別人而犧牲了自己,這種行為就是舍己為人。師再簡介兩個(gè)舍己為人的案例。六、拓展延伸聽了雪孩子的故事,小朋友都很感動(dòng),如果再有其他的小朋友遇到了困難,我們應(yīng)該怎樣做呢?師小節(jié):我們不能像雪孩子那樣為了救別人而舍棄自己的生命。但在日常生活中,
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