2021八班級班主任個人工作方案范文_1

1、2021八班級班主任個人工作方案范文 新學期，班主任要圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成果為重點綻開。以下是整理的八班級班主任個人工作方案，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 八班級班主任個人工作方案.一 新的學年來了，本學期我被校內(nèi)任為八(4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年，可究竟只管我上的一門生物學科，跟負責同學的大小事情是完全不一樣的。不管怎樣樣，學年伊始，我對自己今后的工作做了如下方案。 一、幫忙同學樹立遠大的人生抱負，變“要我學”為“我要學” 1、中同學是人生觀構成的重要時期。關懷時政，關懷國家命運，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政

2、訓練，個性是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史職責感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是同學時代感召力的學習原動力。 2、幫忙同學分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到期望，讓期望燃燒起完明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給同學以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大幫忙同學養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞同學信念 1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，

3、成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，個性是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2、實事求是地指出同學的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標，取長補短。 3、應對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任就應是鼓動家要鼓起同學的自信，“自信是人生勝利的一半”。 三、培育同學正確的學習方法 1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉化的重心，班主任講清一般的學習方法，個性是它的作用和好處，并要

4、逐步培育同學正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導。 2、加強科學用腦的思想訓練，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，腦科學最新成果。 3、制造條件讓差生補習，請老師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4、強調學習時間的投入，基礎差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 5、加強課外閱讀指導，拓展同學的學問面。要訓練同學既要重視課內(nèi)學問的學習，又要重視

5、課外學問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和同學學習能否進步的核心。 四、加強班級管理 1、同學溝通，把握每個同學的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣能夠準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課老師指出以便修正教學。平常，早自習，下課，午后午休，以及校班會課時間多到教室向同學了解班情，觀看同學作習狀況，向同學了解同學，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能持續(xù)班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 2、細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在

6、班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。 3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學不等于不懲處同學，要同學明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐煩細仔的批判訓練，罰“力所能及”的清掃工作，與家長準時取得聯(lián)系，讓犯了錯的同學準時改正，嚴峻的上報政教處，對屢教不改的同學動用校內(nèi)紀律對其訓練，同時加強對他的監(jiān)督，多同他溝通，賜予他信任。 八班級班主任個人工作方案.二 新學期已經(jīng)開頭，校內(nèi)的各項教學工作已間續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔當初二(3)班的班主任。為了本學期能順當開展各項工作，為了能讓我們的同學們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了

7、幫忙他們走好青春第一步，依據(jù)同學的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成果為重點綻開，特制訂了如下班級工作方案： 一、班級基本狀況 本班原有44人，本學期轉出一人，現(xiàn)有男生24人，女生19人，共有43人。 在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了學校的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得班級第一的好成果。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于班級地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，個性是我們處

8、在班級前面的同學人數(shù)較為。但由于學習基礎、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，同學的成果存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴展的趨勢。個別同學已經(jīng)產(chǎn)生嚴峻的厭學心情，并在平常的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量但是關等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心健康。 二、本學期的奮斗目標 1、努力提高文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定在班級前三名，其中語文、英語力爭第一;同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，掌握低分率;要有意識的加強同學對生物和地理學科校內(nèi)的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順當過關的;協(xié)作物理老師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順當進行。 2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，

9、使每個同學都能做到，限度的進展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流淌紅旗”合一次影。 3、鼓舞藝術進展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設融為一體，讓活動成為同學的舞臺。 4、進行愛國主義、群眾主義和抱負訓練，培育同學的職責心、愛心和制造意識，是附中的精神真正落到實處。 為到達以上目標，我們將實行以下措施： 三、工作措施 以上為本學期的班級工作方案，未盡事宜將在實際工作中支配穿插;同時，方案將可能圍繞校內(nèi)德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。 、德育工作 利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強同學思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣;個性是學習習

10、慣的養(yǎng)成。 主要工作重點： 1、班主任本人準時了解同學學習、生活狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強同學的思想穩(wěn)定工作，同時關懷和加強上江同學周末學習、生活、平安等的管理工作。 2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培育職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。 3、結合校內(nèi)德育工作支配，利用班隊主題活動，適時對同學進行思想訓練和抱負訓練。如能夠開展以“老師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，

11、以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義訓練，培育同學的愛國情操，還能夠采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神預備，幫忙同學提高超辨是非的潛力，樹立遠大的抱負，確定人生奮斗目標，做一個喜愛祖國、關懷他人、有著劇烈的.職責感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的學問為指導加強對同學心理疏導，促進同學身心健康進展，對特別的同學建立心理健康檔案。 5、初二同學正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)覺象。 6、加強教室的內(nèi)務整理，衛(wèi)生、擺設要貼合要求，爭取在本學期再次獲得“禮貌班

12、級”的榮譽稱號，并能夠順當透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。 、學習指導 1、加強與科任老師的溝通，并準時將從科任老師處了解的狀況間接的向同學反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，準時而精準的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。 落實好班級同學的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培育：嚴格要求，張馳有度，個性2、注意成果突出的同學周末加強學習輔導;鼓舞學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行;協(xié)作科任老師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生，首先做好他們的思想訓練工作，同時發(fā)動班級同學的作用，個性是尖子生的作用，以同學幫忙同學學習，加強后進生的學習指導，以同學互助互

13、幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問同學心理和學習問題，進行有效的指導工作。 八班級班主任個人工作方案.三 新的一學期又開頭了，我將重點狠抓班風建設，主要透過班會或課間時進行思想訓練;同時多給同學一些時間，班會上爭論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加同學們自覺管理班級的職責感，使同學們在自我反思和自我批判的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律;連續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。詳細做法如下： 一.班級狀況分析 (一)班風方面 我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班群眾，并培育了一批班干部和課代表，仔細負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成果很好，要連續(xù)持續(xù)。但

14、也存在不少問題。個別組長潛力有待提高。 (二)學習方面 班級前十名的同學成果穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。學習較吃力的同學數(shù)量的增加是我們下學期必需要避開的問題。他們普遍基礎薄弱，信念不足，上進心不強，問題較突出。 二.新目標新方案 本學期，我方案在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，預備從以下幾個方面入手： (一)班級管理方面 (1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給

15、各科老師，如實上報作業(yè)的完成狀況，并由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報。 (2)課堂管理：每一天的值日班長要仔細負責，記錄好一天的主動專心學習，消極對待學習，上課不仔細聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每一天一總結，對于工作仔細負責的要準時表揚。 (3)班干部管理：培育和利用好同學干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，職責到人，并構成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培育自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面進展。 (二)思想訓練方面 初二班級下半學期是同學在思想方面極簡單出現(xiàn)問題的時候。部分同學壓力不足，簡單放松，而部分后進生則由于功課變難，而

16、開頭放棄努力，這些都不利于同學成長和班級的管理工作，因此思想訓練工作務必時刻留意。 (1)盡可能多的利用自習、課間等多觀看同學的一舉一動，隨時關注每個同學的思想波動和成果起伏。 (2)多向各位任課老師了解同學上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解同學，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。 (3)利用好班會，對同學加強思想訓練，但要留意避開單純的說教，盡可能查找適當話題，引發(fā)同學的愛好，讓同學參加，以期受到更好的訓練效果。盡量做到班會不盲目，同學堂堂有收獲。 (4)透過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解同學在家狀況，并準時反饋同學在校狀況。同時透過面談、家長會上部分家長的閱歷介紹等方法對家長的訓練方式提出推舉和幫忙。雙方協(xié)作，以到達的訓練效果。 (三)學習方面 (1)透