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1、測量小燈泡的電功率科目物理課題18.318.3 測量小燈泡的電功率課型新課上課教師主備教師檢查人上課時間教學(xué)目標(biāo)1 1、知識與技能:會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率;理解額定功率與實(shí)際功率。2 2、過程與方法:通過探究,體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律。3 3、情感、態(tài)度與價值觀:認(rèn)識用電器正常工作和正常工作對用電器的影響,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的意識以及節(jié)約用電的意識。教學(xué)重點(diǎn)用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率。教學(xué)難點(diǎn)排除各種故障測量小燈泡的功率;額定功率、實(shí)際功率的理解。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動.學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖明確目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究倉假情境,
2、溫故知新引課,同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,填寫導(dǎo)學(xué)案中自主學(xué)習(xí)部分內(nèi)容,明確測量要求。教師引導(dǎo)討論出實(shí)驗(yàn)步驟, 注意事項(xiàng),然后進(jìn)行學(xué)生 分組實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù),教師巡回輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生計(jì)算 出電功率。指導(dǎo)各組將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)展示出來,分析處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論。齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀教材 9696 頁,填寫導(dǎo)學(xué)案 中自主學(xué)習(xí)部 分內(nèi)容。小組討論后進(jìn) 行學(xué)生分組實(shí) 驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)合作能 力、分析歸納 能力和團(tuán)隊(duì)精神展示提升 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練測小燈泡的電功率和測電阻兩實(shí)驗(yàn)有哪些,相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?教師進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)課堂檢測小組討論后派代表展示。將兩個實(shí)驗(yàn)對比,歸.納總 結(jié),加深記憶,同時培養(yǎng)學(xué)生 語言表達(dá)能力考察學(xué)生對本 節(jié)課內(nèi)容的掌 握程度板書設(shè)計(jì)18.318.3測量小燈泡的電
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