學(xué)前教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃

1、1 1 / / 5 5學(xué)前教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃一、基本學(xué)制：四年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美等全面發(fā)展的， 具備現(xiàn)代幼兒教育基本理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能， 能夠適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要的，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師；能在幼兒師資培訓(xùn)部門、學(xué)前教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī) 構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)工作的高級(jí)復(fù)合 型人才。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求在寬闊的通識(shí)課程基礎(chǔ)上， 系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識(shí)、 專業(yè)技能，具有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、良好的教育實(shí)踐能力以及初步的科學(xué)研究能力，掌握一門外國(guó)語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，達(dá)到規(guī)定的等級(jí)

2、，通過學(xué)位論文答辯，形成必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。具體表現(xiàn)為：. .熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，對(duì)孩子有愛心、細(xì)心和耐心，身心健康，能為人師表；. .具備較為寬廣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和深厚的文化素養(yǎng)，具有較為系統(tǒng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技 能，能夠勝任幼兒園教案工作，能夠擔(dān)任一定的組織管理工作。. .掌握教育研究的方法，能夠分析、研究、解決學(xué)前教育教案中的實(shí)際問題。具備較強(qiáng) 的研究能力。. .在熟悉學(xué)前教育的基本原理的前提下，形成開放的教育視野和敏銳的時(shí)代意識(shí)，具備 進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育理論的潛力。達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。四、主干學(xué)科、學(xué)位課程及主要實(shí)踐教案環(huán)節(jié). .主干學(xué)科：

3、教育學(xué)、心理學(xué)。. .學(xué)位課程：馬克思主義基本原理概論、普通心理學(xué)、教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、中國(guó)教育史、 外國(guó)教育史、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前游戲論、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童 科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、琴法、美術(shù)、音樂、舞蹈。. .主要實(shí)踐性教案環(huán)節(jié)：專業(yè)考察、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)與考核、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)）。五、專業(yè)特色、注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、教案技能和英語水平。、堅(jiān)持實(shí)施“合作教育”人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制，注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)。六、畢業(yè)規(guī)定學(xué)生在畢業(yè)時(shí)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求和大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)獲得最低總學(xué)分學(xué)分，其中課內(nèi)理論必修課學(xué)分，實(shí)踐教案學(xué)分，選修課（含公共選

4、修課學(xué)分）學(xué)分。自主發(fā)展計(jì)劃學(xué) 分。七、授予學(xué)位教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。八、學(xué)前教育課程設(shè)置及教案進(jìn)程表課程性質(zhì)課程編碼課程名稱學(xué)分總 學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)類型考核方式開課學(xué)期及周學(xué)時(shí)開課 單位-一-二三四五六七八理論實(shí)驗(yàn) 上 機(jī)秋春秋春秋春秋春通識(shí)教育課程2 2 / / 5 5必修毛澤東思想和中國(guó)特色社 會(huì)主義理論體系概論()馬克思主義學(xué)院中國(guó)近現(xiàn)代史綱要馬克思主義學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)計(jì)科院大學(xué)英語（含聽力）（）（）外國(guó)語學(xué)院體育（）（）體育學(xué)院馬克思主義基本原理概論馬克思主義學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)()馬克思主義學(xué)院形勢(shì)與政策()()馬克思主義學(xué)院小計(jì)注：.新生入學(xué)后通過英語水平測(cè)試（相當(dāng)于英語六級(jí)水平） ，或者

5、已通過托福（分）或雅 個(gè)學(xué)分，修讀高級(jí)英語課程； .一年級(jí)結(jié)束后，大學(xué)英語四級(jí)未達(dá)到的學(xué)生需修讀大學(xué) 修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論門課程各安排學(xué)時(shí)用于學(xué)生課:圭思英語（分）考試的，獎(jiǎng)勵(lì) 英語（學(xué)時(shí)）。.思想道德外研習(xí)。限選職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)()就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心人文素質(zhì)教育文學(xué)院大學(xué)藝術(shù)()藝術(shù)學(xué)院心理健康教育()心理健康中心小計(jì)選修注：通識(shí)選修課程由學(xué)校提供，分為人文科學(xué)與社會(huì);賞與體育健康個(gè)模塊， 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在人文科學(xué)與社,教育選修學(xué)分。人文素質(zhì)教育、大學(xué)藝術(shù)、心理健康；計(jì)入上述模塊中。不得重復(fù)修讀本專業(yè)必修課程中相科學(xué)、 語言學(xué)習(xí)與跨文化交際、 自然科學(xué)與

6、現(xiàn)代技7會(huì)科學(xué)模塊中至少選修個(gè)學(xué)分。修業(yè)年限內(nèi)應(yīng)至少取 教育、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)為限定通識(shí)教育選修 司或相近的課程。弋和藝術(shù)欣 文得個(gè)通識(shí)參課程，不學(xué)科基礎(chǔ)課程必修普通心理學(xué)教科系中國(guó)教育史教科系外國(guó)教育史教科系學(xué)前教育心理學(xué)教科系教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)（含技術(shù)）教科系教育測(cè)量與評(píng)價(jià)教科系學(xué)前教育研究方法教科系小計(jì)專業(yè)課程必修樂理與視唱練耳藝術(shù)學(xué)院聲樂藝術(shù)學(xué)院琴法（）（）（山）藝術(shù)學(xué)院舞蹈（基本功、民族舞）藝術(shù)學(xué)院舞蹈（幼兒舞蹈創(chuàng)編）藝術(shù)學(xué)院美術(shù)（素描、水粉、水彩、 簡(jiǎn)筆畫）藝術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)教科系幼兒心理學(xué)教科系學(xué)前課程論教科系學(xué)前衛(wèi)生學(xué)教科系學(xué)前游戲論教科系普通話、教師口語文學(xué)院3 3 /

7、/ 5 5教師書法文學(xué)院學(xué)前兒童語言教育教科系學(xué)前兒童科學(xué)教育教科系學(xué)前兒童社會(huì)教育教科系學(xué)前兒童健康教育教科系學(xué)前兒童藝術(shù)教育教科系小計(jì)選修學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育教科系幼兒文學(xué)教科系學(xué)前兒童家庭教育教科系幼兒園管理教科系幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教科系學(xué)前教育前沿教科系幼兒園教玩具設(shè)計(jì)與制作教科系幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)教科系兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)教科系學(xué)前兒童英語教育教科系專業(yè)外語教科系學(xué)前教育名著導(dǎo)讀教科系歲嬰幼兒早期教養(yǎng)的基本理論教科系歲學(xué)前兒童心理評(píng)估與咨 詢教科系幼兒園課程改革實(shí)踐教科系學(xué)前特殊兒童教育教科系幼兒藝術(shù)作品欣賞教科系幼兒戲劇應(yīng)用與開發(fā)教科系學(xué)前教育改革與發(fā)展教科系小計(jì)要求至少取得個(gè)專業(yè)選修課學(xué)分實(shí)

8、踐教案軍事理論與軍事訓(xùn)練學(xué)工處社會(huì)實(shí)踐教科系專業(yè)考察教科系專業(yè)見習(xí)（一日活動(dòng)與保育）教科系專業(yè)見習(xí)（游戲與教法見習(xí)）教科系專業(yè)實(shí)訓(xùn)與考核教科系專業(yè)實(shí)習(xí)教科系畢業(yè)論文教科系小計(jì)注：課程考核方式：表示考試，表示考查。表示上半學(xué)期開課；表示下半學(xué)期開課九、自主發(fā)展計(jì)劃學(xué)分4 4 / / 5 5學(xué)生應(yīng)取得個(gè)自主發(fā)展計(jì)劃學(xué)分，具體詳見長(zhǎng)江大學(xué)第二課堂學(xué)分管理辦法（試行）。十、學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表專業(yè)名稱課程模塊必修、選修合計(jì)占總學(xué)分比例必修選修學(xué)時(shí)（周 數(shù)）合計(jì)學(xué)分合計(jì)門數(shù)學(xué)時(shí)（周 數(shù)）學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)前教育通識(shí)教育課程學(xué)科基礎(chǔ)課程一一專業(yè)課程實(shí)踐教案（集中）一一合計(jì)必修、選修課程 占理論教案總學(xué) 時(shí)（學(xué)分）比

9、例一實(shí)踐教案環(huán)節(jié)占總學(xué)時(shí)比例注：統(tǒng)計(jì)實(shí)踐教案環(huán)節(jié)占總學(xué)時(shí)的比例時(shí)，含集中性實(shí)踐教案環(huán)節(jié)，單設(shè)實(shí)驗(yàn)課、課內(nèi)上機(jī)、實(shí)踐及 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)（集中性實(shí)踐教案環(huán)節(jié)按每周學(xué)時(shí)計(jì)）。卜一、專業(yè)課程中英文對(duì)照序 號(hào)專業(yè)課程中英文名稱序 號(hào)專業(yè)課程中英文名稱普通心理學(xué)教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)中國(guó)教育史外國(guó)教育史教育測(cè)量與評(píng)價(jià)學(xué)前教育研究方法學(xué)前教育心理學(xué)學(xué)前教育學(xué)幼兒心理學(xué)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)學(xué)前課程論學(xué)前游戲論學(xué)前兒童語言教育學(xué)前兒童科學(xué)教育學(xué)前兒童藝術(shù)教育學(xué)前兒童健康教育學(xué)前兒童社會(huì)教育舞蹈5 5 / / 5 5琴法美術(shù)樂理與視唱練耳聲樂幼兒文學(xué)學(xué)前教育前沿幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)歲嬰幼兒早期教養(yǎng)的基本理論兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)幼兒園管理幼兒園教玩具設(shè)計(jì)與制作學(xué)前