幼兒園小班《含羞草》語言教案_第1頁
幼兒園小班《含羞草》語言教案_第2頁
幼兒園小班《含羞草》語言教案_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班含羞草語言教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、積極表達(dá)對含羞草的感受,并嘗試邊說兒歌邊進(jìn)行動(dòng)作表演。2、觀察含羞草的特征。3、培養(yǎng)耐心,學(xué)習(xí)等待?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒用書、掛圖、磁帶。2、含羞草的植株。3、秒表?;顒?dòng)重難點(diǎn):目標(biāo)1、3【活動(dòng)過程】1、播放兒歌磁帶,教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌含羞草,并請幼兒隨著兒歌的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)作表演(1)路邊有小草:雙腿彎曲蹲下,雙手在地面上做捧東西的樣子,眼睛隨手動(dòng)。(2)隨風(fēng)輕輕搖:起身,雙手背后,身體輕輕左右搖擺。(3)摸它就合攏:雙手摸頭兩下,合掌放在左臉頰,頭向左傾斜,做出睡覺的.樣子。(4)它叫含羞草:雙說高舉,在頭的上方轉(zhuǎn)圈。2、和幼兒仔細(xì)觀察幼兒用書上含羞草的

2、畫面,并討論。師:(1)看過含羞草嗎?含羞草長得像大樹嗎一樣高嗎?(2)含羞草的葉子長得什么樣子?像什么東西?(3)含羞草會開花嗎?它的花是什么顏色呢?(4)含羞草的花是什么形狀?你覺得它像什么?(5)會有昆蟲來拜訪含羞草嗎?你覺得它像什么?3、取出事先準(zhǔn)備的含羞草植株,讓幼兒仔細(xì)觀察含羞草,和書上的一樣嗎?在請幼兒用手摸摸含羞草的植株,含羞草會怎么樣呢?(葉子會立刻合起來,枝干也會垂下來。)4、教師取出秒表,計(jì)量含羞草回復(fù)原樣需要多長時(shí)間。(1)請一位幼兒輕觸含羞草,等含羞草的葉子完全合起來后按下秒表開始計(jì)時(shí)。(2)請幼兒一起從1開始數(shù),看看需要數(shù)到幾,含羞草的葉子才會再張開,枝干才又挺起來。(3)記得提醒幼兒,在計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)的過程中,不要再碰到含羞草。5、活動(dòng)完成后,請幼兒分享活動(dòng)的心得。(1)你最喜歡含羞草的那個(gè)部位?為什么?(2)當(dāng)碰到含羞草,含羞草葉子合上時(shí),有什么感覺?(3)在等待含羞草葉子再度張開的過程中,又是什么樣的感覺?(4)你知道它為什么叫含羞草了嗎?活動(dòng)評價(jià):1、能積極表達(dá)觀察感受,邊說兒歌邊進(jìn)行動(dòng)作表演。2、至少能說出含羞草

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