青協(xié)春季素質(zhì)拓展策劃書

1、僅供個(gè)人參考青年志愿者協(xié)會(huì)春季素質(zhì)拓展活動(dòng)主辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月XX日活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXXXX不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考青年志愿者協(xié)會(huì)一、活動(dòng)目地XXXXXXX青年志愿者協(xié)會(huì)組織了此次素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在培養(yǎng)本屆青協(xié)成員 鍛煉團(tuán)隊(duì)凝聚力，增進(jìn)互相的了解和加強(qiáng)成員間交流，能給大家在青協(xié)留下美好 的回憶。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：xxxx年X月xx日下午12 : 30T7 : 00 （雨天擇期）地點(diǎn)：XXXXXXXXX三、活動(dòng)對(duì)象XXXXX全體委員以及干事四、活動(dòng)內(nèi)容全體成員于當(dāng)日中午12點(diǎn)10分之前在南大門集合，集合后由裁判領(lǐng)隊(duì)前 往活動(dòng)地點(diǎn)，全體成員到達(dá)XXXX后先分組

2、再進(jìn)行素質(zhì)競(jìng)賽，以任務(wù)完成情況對(duì) 各組進(jìn)行獎(jiǎng)罰并做最后總結(jié)。五、任務(wù)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、 分組：以抱團(tuán)游戲的方式分出各個(gè)小組，每組57人2、第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目：看人猜字。時(shí)間：50分鐘規(guī)則：首先，請(qǐng)每個(gè)小組選出一個(gè)猜字的人走出來(lái)，統(tǒng)一安排到一定距離的地方。然后裁判會(huì)送來(lái)抽簽盒，每個(gè)小組抽一張紙條，里面 寫著五個(gè)不同的漢字（不同紙條的漢字是不一樣的）。之后再請(qǐng) 猜字的同學(xué)回來(lái)。在裁判宣布開(kāi)始時(shí)， 每個(gè)小組分別用自己的肢 不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考體形成紙條里的漢字的樣子，讓猜的同學(xué)猜。 按猜出五個(gè)字的時(shí) 間快慢給小組排位，最后一名的小組得一分，倒數(shù)第二名得兩分， 以此類推。等到最后一個(gè)小組全部猜完或棄權(quán)

3、后，即進(jìn)入第二輪， 規(guī)則同上。評(píng)優(yōu)：50分鐘后，由裁判宣布本次競(jìng)賽得分最高的小組，標(biāo)記為精銳 之師。3、休閑項(xiàng)目：松鼠抱大樹(shù)時(shí)間：40分鐘規(guī)則：1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面向?qū)Ψ剑斐鲭p手搭 成一個(gè)小屋；一人扮松鼠，并蹲在小屋中間；沒(méi)成對(duì)的學(xué)員 或者培訓(xùn)師擔(dān)任一個(gè)特殊的角色一一魔鬼。2、培訓(xùn)師可以對(duì)大家進(jìn)行發(fā)號(hào)施令，魔鬼的口令有三個(gè)： 第一個(gè)口令：培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠” 的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；魔鬼就 扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參 與游戲。第二個(gè)口令：培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)” 的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新

4、組合成大樹(shù)，并圈住松鼠， 魔鬼同時(shí)快速扮演大樹(shù)，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參與 游戲。第三個(gè)口令：培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部 打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人可以做松鼠，松鼠也可以做 大樹(shù)，魔鬼亦快速插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參與游戲。3、被關(guān)人數(shù)過(guò)超過(guò)1/3時(shí)，游戲結(jié)束。4、要求其他伙伴去救3-5個(gè)被關(guān)的人（不定不能全救），每 次只能上一人，每人個(gè)只能救一個(gè)伙伴。救人者必須說(shuō)出 被救者的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)不能重復(fù)）。最后沒(méi)被救的伙伴分 別向大家作30秒的自我介紹。4、第二項(xiàng)競(jìng)賽：一夫當(dāng)關(guān)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)規(guī)則：在之前勝出的精銳之師在本次競(jìng)賽中將作為 “保衛(wèi)組”，其余小 組作為

5、“攻城組”。競(jìng)賽類似電視節(jié)目一站到底，每個(gè)攻城組派 出兩名選手，呈圓形排列。保衛(wèi)組則派出一名選手，站在圓圈 中間，由他來(lái)選擇那些圍成一圈中的“作戰(zhàn)對(duì)象”。選擇后，游 戲開(kāi)始，裁判出題，先由保衛(wèi)者答題，答題時(shí)間20秒，接著由攻城者答題，時(shí)間同樣為20秒，整個(gè)過(guò)程持續(xù)4分鐘，時(shí) 間到后若保衛(wèi)者答題多，則對(duì)面的攻城者淘汰，被淘汰的攻城 者所在的組再派出一個(gè)人頂替，繼續(xù)“攻城”；若攻城者答題多， 則保衛(wèi)者淘汰，保衛(wèi)組再派一人頂替，繼續(xù)“保衛(wèi)”。接著保衛(wèi) 者繼續(xù)挑人，進(jìn)入新一個(gè)答題保衛(wèi)戰(zhàn)。如此下去，若保衛(wèi)組最 終全軍覆沒(méi)，則將最后一個(gè)保衛(wèi)者淘汰的那一個(gè)攻城組將成為 新任保衛(wèi)組，繼續(xù)接受四方挑戰(zhàn)，直至決出

6、最后的王者之師。（注意：每個(gè)保衛(wèi)組擁有“赦免令”，即使用一次赦免令視為答對(duì)一題，擁有赦免令數(shù)量與攻城組數(shù)量相同。）5、尾聲：從青蟹出發(fā)，從此刻出發(fā)。內(nèi)容：每個(gè)小組將得到一盞孔明燈和若干筆， 組員可把自己的目標(biāo)或者對(duì)青蟹的感受寫在孔明燈上，之后一起放飛孔明燈。六、活動(dòng)紀(jì)律1、所有成員在12 : 10分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)南大門。2、競(jìng)賽過(guò)程中不得作弊，不得違反規(guī)則。七、團(tuán)隊(duì)建設(shè)各組視為一團(tuán)隊(duì)，自主設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)，確定目標(biāo)、分工等體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)文 化的內(nèi)容。八、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制獲得王者之師稱號(hào)的小組成員每人可獲食堂用餐券一張，本次活動(dòng)參與均能 獲得一份紀(jì)念品。九、注意事項(xiàng)1、衣物以輕便、舒適、安全為妙。鞋子：運(yùn)動(dòng)鞋為主

7、，不能穿高跟鞋；衣服：衣服要寬松，建議別穿裙子；包最好是雙肩包；2、素質(zhì)拓展活動(dòng)前午飯一定要吃好吃飽，盡量少帶東西；3、每組每個(gè)成員可以攜帶手機(jī)，有能力的隊(duì)伍可以帶 DV ；4、自帶創(chuàng)可貼、白藥噴霧劑等預(yù)備藥物；5、出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)，及時(shí)向裁判員求助十、任務(wù)分配姓名聯(lián)系方式前期任務(wù)中期任務(wù)后期任務(wù)卜一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)物品單價(jià)/元數(shù)量總價(jià)/元備注1食用券10660/2紀(jì)念品250100/3孔明燈0.54020/總計(jì)/元180若有任何疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系XXXX青年志愿者協(xié)會(huì)XXXXXXXXXX 年 XXX 月 XXX 日不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use

8、 only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquement a des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins perso