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文檔簡介
1、學習資料收集于網絡,僅供參考2017 年度述職報告學校今年,我作為新入編教師, 擔任三年級四班的數學教學工作。 這段時間的教學工作,在領導和同事的幫助下,業(yè)務水平得到了不斷的提高,受益頗多,感觸頗深。一、思想素質方面:作為一名教師,應該堅守本職工作,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,給學生樹立良好的榜樣作用。要不斷學習政治理論知識、 學科知識以及教育教學知識, 不斷提高自身素養(yǎng)。要經常向優(yōu)秀教師學習,并不斷進行教學反思,不斷提高自己的教學水平。二、教育育人方面:教書育人是教師的天職。教師的職責不僅僅是教書,還有育人。教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠” ,而且還是透過教學活動在學
2、生心靈上精心施工的工程師。教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風雨無阻,無怨無悔。三、教學方法方面:良好的教學方法能夠達到事半功倍的效果。 在教學工作中要避免填鴨式的傳統(tǒng)教授方法,要注重引導,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在快樂中學習,在快樂中成長。小學階段的課堂要注意多樣的課堂教學形式,與游戲等各種活動相結合,在活動中學到知識,達到教學效果。學習資料學習資料收集于網絡,僅供參考四、教學管理方面:無規(guī)矩不成方圓,一堂課想要達到良好的效果離不開良好的課堂組織紀律。在日常的課堂教學中,要注意規(guī)范課堂紀律,在學生中樹立好教師威信。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生。在今后的教學工作中,我將繼續(xù)做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,關愛學
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