四年級數(shù)學《三位數(shù)除以兩位數(shù)》練習導學案_第1頁
四年級數(shù)學《三位數(shù)除以兩位數(shù)》練習導學案_第2頁
四年級數(shù)學《三位數(shù)除以兩位數(shù)》練習導學案_第3頁
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1、涇源縣第三小學導學案 班級 姓名 任課教師 日期 學習內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)練習: 學習目標:使學生會筆算除數(shù)是整十數(shù)的除法,進行正確計算,并說明算理,通過小組合作交流、討論等愉快的氛圍中練習筆算,提高計算能力。 課堂元素自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升環(huán)節(jié)質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)拓展環(huán)節(jié) 自學指導 (內(nèi)容、學法、時間)互動策略(內(nèi)容、形式、時間)展示方案(內(nèi)容、方式、時間) 三位數(shù)除以兩位數(shù)練習:25分鐘主題一:1.你是怎樣計算的6300 27043 220 800 290 2寫出下面各數(shù)接近的整十數(shù) 21 47 63 84 35 91 問:你是根據(jù)( )法寫出接近的整十數(shù)。3.展示討論的結(jié)果:除數(shù)是兩

2、位數(shù)的除法,一般按照( )的方法,把除數(shù)看成與它接近的( )來試商。主題二:1.春芽雞場星期一收160千克雞蛋,18千克裝一箱,可以裝多少箱,還剩多少千克?1)讀題,題中已知什么?我們要求什么?2)怎樣列式計算?2.一個兒童服裝店“六.一”期間活動如下,買一件29元,買兩件49元。小明有185元,最多可以買多少件?還剩多少錢?1)讀題,題中已知什么?我們要求什么?2)怎樣列式計算?主題一學習小對子:與小對子互說你的計算方法。學習共同體:1、組內(nèi)說說能寫出接近的整十數(shù)依據(jù)2:交流自己的算理3、提出困惑組內(nèi)解決。4、展示分工。主題二學習小對子:1、小對子互說題中已知什么?我們要求什么?2、小對子互

3、說解這個題的思路。(提示:解這個題先干什么 其中關健問題是什么 3、解這個題需要注意什么 學習共同體:1、解應用題我們先要干什么?2、解決組內(nèi)成員的困惑。3、展示分工。主題一說計算方法 (你是如何計算的) 主題二1、結(jié)合板書小結(jié)解這類應用題的思路及方法。2、解這類應用題需要注意什么? 當堂反饋15分鐘 1、用豎式計算42060= 10230= 38070= 7820= 19780 = 36440=2、每個足球30元,用75元可以買幾個足球還剩多少錢?3.一列火車每節(jié)車廂限載60噸,有500噸貨物需要多少節(jié)車廂才能裝完?列豎式計算。68913 28641 30550 29040 18060 45060國慶節(jié)期間李叔叔一家自駕車從長城游玩,從家出發(fā),汽車每小時行65千米,3小時到達,沿原路返回時,由于下雨路滑,用了5小時。(1)李叔叔家離長城

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