在職場中如何塑造個(gè)人形象

1、1在職場中如何塑造個(gè)人形象塑造自己的 形象 幾乎是人與生俱來的本能。 我們一生中所從事 的活動都在形塑自己的 形象 。下面是 給大家搜集整理的在職場中 如何塑造個(gè)人形象文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!在職場中如何塑造個(gè)人形象 在生命發(fā)展的不同階段里，我們不 斷地提升并超越過去、不斷卸下從前的自我，順著新生的喜好與愿望，推出自己的新面貌。在人生這個(gè) 舞臺 上，每個(gè)人都是演員，隨著外 在環(huán)境的變化，調(diào)整自我形象，希望在擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，演出一場淋?盡致、盡其在我的生命戲碼。在家里當(dāng)好兒女、 在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生、 進(jìn)入職場后建構(gòu)自己的 專業(yè)形象 ，都成為理所當(dāng)然的事。上班族針對職場環(huán)境的要求、標(biāo)準(zhǔn)、期許，一

2、方面收斂自己違 逆沖犯的想法，一方面強(qiáng)化自己不足的能力，讓自我的 形象 ，也就 是形貌、作為、心態(tài)，與他人對我的 印象 ，融合成為自信心的泉源， 進(jìn)而讓自己成為服務(wù)機(jī)構(gòu)所倚重的要角。這便是構(gòu)建職場中 專業(yè)形 象 的動機(jī)。不斷地更新自我期望，在職場里努力完善個(gè)人的 專業(yè)形象 ， 是上班族基本的職業(yè)道德。 反之，一個(gè)人若無法在工作上表現(xiàn)稱職， 很可能拖累組織或同事，他的 形象 也會因此被歸類為 不值一提 、 普通一般 或 可有可無 之材。一旦不利的印象形成，他要在職場出 頭的機(jī)會就會變得微乎其微。因此，維護(hù)自己在職場上的 專業(yè)形象 是每個(gè)上2班族必修的功課。如何發(fā)覺自我 形象我們先來做個(gè)游戲，幫助

3、大家更認(rèn)識自己、 發(fā)覺自我 形象!請先決定你比較喜歡植物或是動物， 只能擇一。 順著這條思路，在紙上寫出三種你喜歡的物種，喜歡植物的就寫下三種最喜歡的植 物，喜歡動物的就寫下三種最喜歡的動物。接著，請分別針對你喜歡 的每種植物、或動物，寫出你最中意它的三個(gè)特性、或主要緣由。你 必須總計(jì)寫下三個(gè)物種、 九個(gè)喜歡的特性或緣由， 而且這些特性或緣 由彼此不能重復(fù)。在這個(gè)游戲里，每一個(gè)你喜歡的物種，都代表了一套你自己認(rèn) 知的形象，這形象的特征，就是你列舉的每一個(gè)物種的特性或緣由。這游戲的答案沒有是非對錯(cuò)， 所舉的例子純粹是幫助大家了解， 每一 個(gè)人都可以很有彈性地創(chuàng)造自己多重的形象， 而每個(gè)形象都蘊(yùn)含

4、了自 己最喜歡的特質(zhì)。這個(gè)游戲的解讀如下：(1)第一個(gè)物種代表你自以為的形象，是你最期望的特質(zhì);(2)第二個(gè)物種代表你所認(rèn)知到他人眼中你的形象;(3)第三個(gè)物種代表你深層的形象， 也許自己日常都沒覺察到。解讀的時(shí)候，請參考以下幾點(diǎn)說明：任何答案都是對的， 選擇植物或動物無妨， 只是方便大家發(fā)想。先后次序反映不同層次的形象;直覺反應(yīng)的順序，代表的意義也有差異3三個(gè)物種性質(zhì)近似者，你的形象特質(zhì)可能較一致，例如動物類 多選家畜、禽類，或同屬肉食、雜食類，植物多屬常綠型、或是花草 類。相對的，所選擇的三項(xiàng)若摻雜著天上飛的、 地上爬的、 海里游的， 或是兼有深山的參天喬木，同時(shí)又有柔弱花朵者，可能暗示，

5、你目前 的形象尚未定型，還在積極探索。由于是針對 最喜歡 作答，我們可以延伸解釋，每個(gè)人所認(rèn)為 的自我形象都沒有負(fù)面特質(zhì)。 這個(gè)設(shè)計(jì)在鼓勵(lì)大家看待正向形象的建 構(gòu)方向，追求自己的言行舉止盡可能不摻雜自己不喜歡的特質(zhì)。每個(gè)物種除了你喜愛的特性外，還有一些隱性的寓意，也是值 得參考的;譬如玫瑰、仙人掌有刺，暗示形象內(nèi)含防衛(wèi)力，老虎、貓 有爪子，暗示自己具有傷害的能力;物種有香氣，可能暗示有影響力 等等。舉兩個(gè)實(shí)例，更容易理解。 先舉個(gè)例子，有個(gè)人喜歡植物，他選擇三個(gè)物種代表： 梅花：寒中美景、清新脫俗、漂亮（自我的形象是：清新脫俗、 漂亮，是美麗的形貌）油桐花：漂亮、酷暑中盛開、壯麗（別人對自己的

6、印象是漂亮、夏天最茂盛、壯麗）仙人掌：獨(dú)特外型、生存力強(qiáng)、多樣（認(rèn)為自己獨(dú)特外型、生 存力強(qiáng)、多樣多采多姿）我解讀這三種植物都是生命力強(qiáng)的植物， 此人應(yīng)知道自己毅力 強(qiáng)，而且重視自己外貌漂亮，有耐性，他在第三位用仙人掌，也說明 是懂得防護(hù)自己的人，很有意思!再來的例子，有個(gè)人喜歡動物，他選擇的物種與代表性為： 狼：銳利、沉著、孤獨(dú)（自我形象是狼，有銳利、沉4著，與孤 獨(dú)的特質(zhì)）豬：流暢、優(yōu)雅、群體行動（旁人對他的印象是流暢，可能他 身型較圓潤，不是有棱有角、瘦骨嶙峋的;旁人也認(rèn)為他風(fēng)度翩翩， 很合群）熊：有力、有霸氣、穩(wěn)定（自己內(nèi)里其實(shí)是有力、有霸氣、穩(wěn) 定度高）這個(gè)人外在形象既合群又有風(fēng)度，

7、與他的自我形象，及內(nèi)心企 求被看重的特質(zhì)，似乎有些距離。他排在第一與第三位的狼與熊，都 有爪子而且比較有野性， 暗示他潛在的獸性與侵略性， 相對于旁人以 為他的優(yōu)雅與合群，難免有糾結(jié)吧。這個(gè)游戲很容易就能看出眼下的自我形象、 他人眼中對我的印 象，以及我心中內(nèi)里隱藏的形象。 第一與第三個(gè)形象反映的都是自己， 但是深度有別，較深的一層直覺探索較久、較晚冒上心來，也是較深 層的自我。我們需要知道他人眼中的 我 的形象嗎?答案是肯定的。我們經(jīng) 常配合身邊重要的人的期望， 以之調(diào)整我們的形象， 希望保持這份珍 貴的關(guān)系。人的 形象 ，是由不同的觀點(diǎn)、從不同角度建構(gòu)而成;包括;（1）我所認(rèn)為的我的樣子，

8、(2)我所看到的我的人格個(gè)性，(3)我所覺得的我是什么樣的人，(4)我相信，他人眼中的我是怎么樣的人，5(5)我喜歡自己到什么程度?我認(rèn)為他人對我喜歡到什么程度?(6)我覺得自己的社會地位如何?這六個(gè)問題，都是以 我 為立足點(diǎn)，提高對自己的認(rèn)識與覺察 的專注度，也是對自我的意義或價(jià)值的認(rèn)定。一般人所謂的 自我形 象 ，大抵就是在這個(gè)范圍內(nèi)。若改變這六個(gè)問題的問法如下，我們 對于自己形象的認(rèn)識，又會有新的發(fā)現(xiàn)：(1)【我為什么會有】我所認(rèn)為的我的樣子，(2)【我為什么會有】我所看到的我的人格個(gè)性，(3)【我為什么會有】我所覺得的我是什么樣的人，(4)【我為什么會覺得】我相信，他人眼中的我是怎么樣的人，(5)【我為什么會覺得】 我喜歡自己到什么程度?我認(rèn)為他人對 我喜歡到什么程度?(6)【我為什么會有】我覺得自己的社會地位如何?我們用了兩套