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1、精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料2018年小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)剖析材料【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點(diǎn)擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】2015年小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)剖析材料自從XX年海南瓊海師范畢業(yè)至今,已經(jīng)歷了三年的教師生涯.在這三年當(dāng)中,我不斷地體驗(yàn)出教師的事業(yè)是有意義的,我的思想也不斷地轉(zhuǎn)變成熟,對(duì)教育事業(yè)逐步地產(chǎn)生了感情。特別是最近三個(gè)月的中小學(xué)師德師風(fēng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)中,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)師德師風(fēng)道德規(guī)范內(nèi)有了更深地了解,對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,結(jié)合自己三年來(lái)以教學(xué)生涯認(rèn)真剖析自己:一、存在的問(wèn)題1、缺乏依法執(zhí)教,對(duì)學(xué)生的

2、要求過(guò)最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀1精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料于嚴(yán)厲,特別是遇到一些屢次不改的壞學(xué)生時(shí).教語(yǔ)文兼班主任的我心躁氣急,對(duì)此類學(xué)生惡語(yǔ)相擊,傷害了學(xué)生的自尊心,損害了老師的形象,違背了“為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌”。2、在過(guò)去三年教學(xué)中,尊重每一位學(xué)生都以學(xué)生成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生現(xiàn)象,對(duì)因材施教方面做得不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)好的,能力強(qiáng)的學(xué)生應(yīng)付了事,甚至責(zé)罵,違背了對(duì)學(xué)生的尊重、理解和信任。3、缺乏創(chuàng)新進(jìn)取的精神,對(duì)學(xué)校實(shí)施的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視,有不求上進(jìn),得過(guò)且過(guò)的思想,放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。4、在教育教學(xué)中,不善于與同行取經(jīng)、交流,不求進(jìn)取,做事保守,甚至不懂的問(wèn)題不敢低頭向別人請(qǐng)教,業(yè)務(wù)水

3、平只限制在原有的水平上。二、改正的措施1、對(duì)學(xué)生少一頻數(shù)斥責(zé),少點(diǎn)失望,少一點(diǎn)冷漠,多一分理解,多一分信心,多一分親切,尤其是要關(guān)愛(ài)差生和后進(jìn)生,積極地與他們構(gòu)建一個(gè)和諧的師生關(guān)系,這樣才受到學(xué)生的喜歡,才感化每位學(xué)生,學(xué)生就會(huì)信服于你的道理,學(xué)生才能在愛(ài)的海洋里吸取更豐富的知識(shí)。2、時(shí)刻要求自己育人先做人,正人先正已”,也就是你要求別人做的,自己首先要做到。3、以身作則,要以自己的言行去感染每一位學(xué)生,使學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身各方面的知識(shí)修養(yǎng),時(shí)刻記住要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水5、在教學(xué)中,積極地與同事交流、取經(jīng),在鉆研方面積極地合作。教學(xué)中不懂的東西,虛心地向經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。I各位讀友,本文僅供參考,望各位展者

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