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文檔簡介

1、教案示例負數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】1在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù),能正確的讀、寫正數(shù)和負數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。2初步學(xué)會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題,體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3能借助數(shù)軸初步學(xué)會比較正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小?!菊n程設(shè)計】一、認識負數(shù)的必要性,體會負數(shù)的含義。1認識負數(shù)師:同學(xué)們,你知道今天的溫度嗎?你是怎么知道的?(如果當(dāng)?shù)貧鉁貤l件允許,可以安排實地的觀測活動)師:(出示溫度計)老師這里就有一個溫度計,誰能看一下說出現(xiàn)在的室內(nèi)溫度是多少?(選一個代表觀測溫度值,說出現(xiàn)在的室內(nèi)溫度。)出示例題1圖例:師:室內(nèi)的溫度顯示的數(shù)值是 16,室外的溫度顯示的數(shù)值也是 16,兩個

2、數(shù)值有什么區(qū)別?(一個帶“”符號)師:我們把帶有這個符號的數(shù)字叫做負數(shù)。這個數(shù)我們讀做“負十六”。問題:“16”和“16”的意義相同嗎?(不同,一個表示是零上 16攝氏度,一個表示的是比 零攝氏度低 16攝氏度。)教師總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生初步理解正負數(shù)可以表示兩種相反意義的量。2進一步體會負數(shù)的意義師:生活中,我們可以用負數(shù)表示溫度的高低,實際上負數(shù)的作用還有很多,我們看下面這個例子,出示例題2圖例:師:大家知道這是什么嗎?(存折)看一下上面這些數(shù)字,這些數(shù)各表示什么?誰能說一說?學(xué)生觀察存折中“支出()或存入()”一欄,結(jié)合具體的數(shù)據(jù)體會存入和支出的含義正好相反。師總結(jié):為了表示兩種相反意義的量,

3、我們認識的負數(shù),在數(shù)字前加上“”符號,讀做“負”,而以前所學(xué)的,例如12、3、2000這樣的數(shù)我們叫做正數(shù),正數(shù)前面也可以加上“”符號,讀做“正”,通常,“”號可以省略。注意:“0”既不是正數(shù),也不是負數(shù)。3應(yīng)用師:認識了負數(shù),除了前面的溫度、存款支出,你們在什么地方還看見負數(shù)?(海拔高度)指導(dǎo)學(xué)生完成做一做相關(guān)內(nèi)容。二、認識數(shù)軸,借助數(shù)軸比較數(shù)的大小1認識數(shù)軸師:大家還記得在直線上表示數(shù)的方法嗎?(用刻度尺演示)問題:小明從家里出發(fā)向東走了 20米,你能用直線表示出來嗎?師出示例題4圖例:我們看下面這個圖,看一下他們在做什么?問題:你會在一條直線上表示他們運動后的情況嗎?師:(演示示范)他們

4、都是以大樹做為起點,我們在直線上可以這樣表示。(1)確定起點(原點)、方向和單位長度。(2)方向相反可以用正負數(shù)加以區(qū)別。(3)“ 1.5”數(shù)字表示的意義。引導(dǎo)學(xué)生確定好原點、方向和單位長度,認識數(shù)軸,并引導(dǎo)學(xué)生脫離具體的情境,把數(shù)軸的點和抽象的正負數(shù)對應(yīng)起來。2利用數(shù)軸比較數(shù)的大小師出示例題4圖:下面是某地未來一周的天氣情況,仔細看一下,你能比較一下這一周每天的最低氣溫嗎?說一說你是怎么比較的?分小組討論。師:我們把每天的最低氣溫找出來,然后看一下它們的大小關(guān)系,想一下它們在溫度計上的排列位置,我們用數(shù)軸表示溫度值,即溫度從低到高的順序,對應(yīng)數(shù)軸上的點是從左到右的順序,也就是數(shù)從小到大的順序

5、。(得到結(jié)果)問題:從上面這個題目中,你能總結(jié)一下正數(shù)、0和負數(shù)的大小關(guān)系嗎?學(xué)生總結(jié)。總結(jié):(1)負數(shù)都比正數(shù)和“ 0”小。(2)兩個負數(shù),數(shù)值大的數(shù)反而小。3完成7頁“做一做”的內(nèi)容。習(xí)題精選負數(shù)1按要求填空12、130、0、15.3、0.2、5.3、3.5、34、28、36.5正數(shù)有:_負數(shù)有:_既不是正數(shù)也不是負數(shù)的有:_2在()內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。你發(fā)現(xiàn)了嗎?0的左邊都是(  )數(shù),0的右邊都是(   )數(shù),正數(shù)都(    )0,負數(shù)都(    )0。負數(shù)都比正數(shù)(    )。3用數(shù)軸表示下列各數(shù)4如果電梯上升到第十四層記做14層,那么電梯到地下二層應(yīng)記做(    )層。天天超市在地下一層,應(yīng)記做(    )層。5利用數(shù)軸比較下列各數(shù)的大小。1和3,1和3,1和0。答案:1 12、130、0、15.3、0.2、5.3、3.5、34、28、36.5正數(shù)有:130、15.3、5.3、34、36.5。負數(shù)有:12、0.2、3.5、28。既不是正數(shù)

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