語文S版六年級語文上冊期末檢測題

1、語文S版六年級語文上冊期末檢測題（一）班級 姓名 分數(shù) 基礎擷英園一、拼音。（7分） 1在加點字的正確讀音下畫上橫線。（2分） 要挾（xi xi） 弓弦（xin xun） 勉強（qing qing） 噴香（pn pn） 2讀拼音，寫詞語（5分） wn ji jng j sh nng jn shn hi bn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wn yn png pi xu ru gu m xing kn（ ） （ ） （ ） （ ） 二、字詞。（21分） 1用查字典知識填空。（4分） “精”用音序查字法，應先查 ，再查 ；用部首查字法，應先查 部，再查 畫?！熬痹谧值淅锏囊馑加校杭毭艿模?/p>

2、聰明，機靈心細；精通，專一；很，極；精神，精力；完美，最好。在“聚精會神”中應選義項（ ），在“精彩極了”中應選義項（ ），在“精于書畫”中應選義項（ ），在“精明能干”中應選義項（ ）。 2辨字組詞。（2分） 錘（ ） 竣（ ） 霄（ ） 僵（ ） 捶（ ） 峻（ ） 宵（ ） 疆（ ）3給合句子意思，給下列加點字選擇一個恰當?shù)慕忉專瑢⒎柼钤诶ㄌ柪?。?分） 以子（ ）之矛，陷（ ）子之盾，何如？ 子：A兒子 B你 C幼小的，小的 D古代特指有學問的人 陷：A凹進 B缺點 C刺，刺穿 D掉進，沉下，墜入 蛇固（ ）無足，子安（ ）能為之足？ 固：A本來，原來 B堅硬 C堅定，堅決 D結實，

3、牢靠 安：A平靜，穩(wěn)定 B安全，平安 C怎么，哪里 D安置，裝設 下列句子中的“直”各是什么意思。 藺相如理直氣壯地說：“您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！”（ ） 他這個人心直口快，有什么說什么，你千萬不要把它放在心上。（ ） 目前北京市有5種快速交通可直達首都機場，其中機場軌道線最為經濟。（ ） 途中，老師不時地講故事和笑話，逗得大家直笑。（ ） 直：A不彎曲；B公正合理；C爽快，坦率；D一個勁兒，不斷地；E挺直，使直；F徑直，一直 4把下列詞語補充完整。（4分） （ ）然一體 （ ）然正氣 完（ ）歸趙 （ ）牙（ ）嘴 同心（ ）力 （ ）目相看 負（ ）請罪 虎（ ）龍

4、（ ） 5照例寫成語。（3分） 來自寓言（掩耳盜鈴）：_ _ _ 描寫外貌（肥頭大耳）：_ _ _ 描寫動作（慢條斯理）：_ _ _ 6選詞填空。（4分）猛烈 激烈 熱烈 強烈海風（ ）地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。 他讀到“選舉毛澤東為中央人民政府主席”時，三十萬人熱愛領袖的心情融成一陣（ ）的歡呼。傾吐 傾訴 果然 竟然 光未然充滿激情地揮舞著右臂，向黃河（ ）我們民族的災難。 在回來的路上，一只老狼跟在我們身后很久了，而傻乎乎的我們（ ）毫無所知。如果就 與其不如 不但而且 雖然但是 只要就只有原 因為所以 寧可也不 盡管總是 無論都 藺相如說：“（ ）秦王真的拿十五座城不來換，

5、我（ ）把璧交給他。” （ ）文天祥離開我們已經七百多年了，（ ）他的浩然正氣卻千秋常在。 （ ）晚上加班加點，（ ）白天抓緊時間去做。 花草樹木（ ）能美化環(huán)境，（ ）能防止水土流失。三、句子。（17分） 1按要求寫句子。（5分） 藺相如想了一會兒，說，他愿意帶著和氏璧到秦國去。（改為直述句） 一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光里飛舞。（改為擬人句） 難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改成陳述句） 延安的軍民完全被這深沉、激昂的歌聲打動了。（改成“把”字句） 用句中加點詞語造句：幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。2加標點。（3分） 這是琥珀 孩子 他高興地說 有兩個小東西關在里面

6、呢 一個蒼蠅 一個蜘蛛 這是很少見的 3你的記憶真棒。（6分） ，要留清白在人間。 ， 。至今思項羽，不肯過江東。 鄭燮在竹石中借竹子表現(xiàn)在惡劣環(huán)境中堅韌不拔、頑強不屈的精神以及不妥協(xié)的斗爭意志和高尚節(jié)操的詩句是： ， 。 如今，這雄關雖已成為歷史陳跡，但是它卻以它那 、 ，鼓舞著 ，激勵著 。 請?zhí)畛鱿铝形恼碌淖髡摺?賣火柴的小女孩兒的作者（ ） 老人與海的作者（ ） 赤壁之戰(zhàn)的作者（ ） 山海關的作者（ ） 4修改病句。（3分）（1個病句，2個錯詞，1個別字，1個標點。） 一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能

7、會把人引入岐途。所以還需要來平衡告誡的力量，需要有人常常提醒你，“小心，注意，總結，提高?！?閱讀觀禮臺四、結合課文內容判斷，給正確的答案打上“”。（4分） 1下面對句子理解正確的是： “我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活”這句話的意思是說，兒女能不能“好好兒活”，是母親最惦記的，記住了母親的話就是對母親最大的安慰，最深切的懷念。（ ） “以子之矛，陷子之盾，何如？”這句話的意思是：用你的矛去刺穿你的盾，會怎么樣呢？（ ） 2下面對人物描寫分析正確的是： “老師一下?lián)ё∥覀兣K乎乎的身子，哭了，淚水一滴一滴掉在我們的臉上”動作描寫說明老師被孩子們?yōu)榻o自己治病而冒險去挖草藥

8、的行為所感動，也說明老師對這些孩子有著深深的愛撫之情。（ ） 他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶?！薄澳F(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！”動作和語言描寫表現(xiàn)了廉頗機智勇敢、不畏強暴的品質。（ ） 3下面對文章主題分析正確的是： 開國大典通過對新中國成立盛況的記敘，表達了全國人民為新中國誕生而激動、自豪的情感。（ ） 當代作家史鐵生的秋天的懷念記敘了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直到生命最后一息的事，表現(xiàn)了母親對子女真摯無私的愛，也表達了子女對母親深深的思念與愧疚。（ ） 4下面對文章內容分析正確的是： 赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上有名的以多勝少、以強勝弱的戰(zhàn)例之一。故事中“火攻”

9、計策成功實施分為了“六步”：黃蓋假降、趁風行船、備引火船、二里點火、伏兵追殺、數(shù)軍合圍。（ ） “精彩極了”和“糟糕透了”中的“我”認為自己很幸運的原因是有慈祥母親的鼓勵和贊揚，有嚴厲父親的警告和教育。（ ）五、閱讀下面選文，回答問題。（12分） 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口?！彼H自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L怒吼號，黃沙

10、滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件多么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r民。遇到困難 他總是想 這是中國人自己修筑的第一條鐵路 一定要把它修好 否則 不但外國人要譏笑我們 而且會使中國的工程師失掉信心 1給短文空白處加上合適的標點。（2分） 2在原文中找出下列各詞的近義詞。（1分）周密（ ）嘲笑（ ） 3在文中找出一個中心句寫在下面，并在中心句中找出一個詞作為這段話的小標題，寫在括號里。（1分） 中心句： 小標題： 4詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大

11、概差不多這類說法不應該出自工程人員之口?！保ā懊銊睢?、“精密”各是什么意思？為什么“大概”“差不多”這類說法不應該出自工程人員之口？）（2分） 5請用“ ”畫出描寫詹天佑心理活動的句子，并談談從中得到的體會。（2分） 6請用“ ”畫出描寫詹天佑動作的句子，并說說從這些句子中你體會到了什么？（2分） 7這段話主要寫了什么內容？表現(xiàn)了詹天佑的什么品質？（2分）六、閱讀下面短文，回答問題。（9分） 第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩shi（ ）通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩兒坐在那里，手里還捏著一把燒過了的火柴梗（ ）。 “她想給自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。 1根據(jù)短文中的拼音寫漢字，給加點的字注音。（1分） 2文段中“多么美麗的東西”是指 、 、 、 。（2分） 3理解下面句子。 第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。（小女孩既然凍死的，為什么還“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”？）（2分） 誰也不知道她曾經看到過多么美麗的