
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文檔簡介
1、專訓(xùn) 3相交線與平行線中的思想方法名師點(diǎn)金:1. 本章體現(xiàn)的主要方法有:基本圖形( 添加輔助線 ) 法、分離圖形法2幾種主要的數(shù)學(xué)思想:方程思想、轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想等基本圖形 (添加輔助線 )法1如圖,已知 AB CD ,探討圖中 APC 與 PAB, PCD 的數(shù)量關(guān)系,并請你說明成立的理由(第 1題)分離圖形法2若平行直線 EF, MN 與相交直線 AB , CD 相交成如圖所示的圖形,則共得出同旁內(nèi)角多少對(duì)?(第2題)1方程思想3如圖,由點(diǎn) O 引出六條射線 OA , OB ,OC, OD, OE, OF,且 AO OB ,OF 平分 BOC ,OE 平分 AOD ,若
2、 EOF 170°,求 COD 的度數(shù)(第 3題)轉(zhuǎn)化思想4如圖, AB CD, 1 B , 2 D,試說明: BE DE.(第 4題)2數(shù)形結(jié)合思想5如圖,直線AB , CD 被 EF 所截, 1 2 , CNF BMN 180 °.試說明:AB CD ,MPNQ.(第5題)分類討論思想6如圖,已知直線 l1 l 2,直線 l3 交 l 1 于 C 點(diǎn),交 l2 于 D 點(diǎn), P 是線段 CD 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng) P 在線段 CD 上運(yùn)動(dòng)時(shí),請你探究 1, 2, 3 之間的關(guān)系(第 6題)3答案(第 1題)1 解: APC PAB PCD.理由如下:如圖,過點(diǎn)P 作 PE
3、AB.因?yàn)?AB CD ,所以 PEAB CD.所以 PAB APE , PCD CPE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)因?yàn)?APC APE CPE,所以 APC PAB PCD( 等量代換 )2 解: 如圖,將給出的圖形分離為 8 個(gè)“三線八角”的基本圖形,由每個(gè)基本圖形都有 2 對(duì)同旁內(nèi)角,知共有 16 對(duì)同旁內(nèi)角(第2題)13 解: 設(shè) COD x.因?yàn)?OF 平分 BOC , OE 平分 AOD ,所以 COF 2 BOC ,EOD 1 AOD. 因?yàn)?EOF x COF EOD 170°,所以 COF EOD 170° 2x.又因?yàn)?x 2COF 2 EOD 90
4、76;360°,所以 x 2(170 ° x) 90° 360°.所以 x 70°,即 COD 70°.點(diǎn)撥: 有些復(fù)雜的求角度的問題用方程思想 求解非常簡單,注意方程思想的應(yīng)用4 解: 過點(diǎn) E 在 DEB 內(nèi)部作 EF AB.因?yàn)?AB CD ,所以 EF CD.所以 DEF D(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又 D 2,所以 DEF 2(等量代換 )同理由 EFAB , 1 B,可得 BEF 1.4又因?yàn)?1 2 BEF DEF 180°(平角定義 ),所以 1 2 BEF DEF BED 90°.所以 BE DE
5、.點(diǎn)撥: 解該類問題需轉(zhuǎn)化為比較簡單、熟悉的幾何問題,通過在“拐點(diǎn)”處作平行線為輔助線,把一個(gè)大角分成兩個(gè)小角,分別與已知角建立聯(lián)系,這種轉(zhuǎn)化思想 在解題時(shí)經(jīng)常用到5 解: 由對(duì)頂角相等,得CNF END.因?yàn)?CNF BMN 180°,所以 END BMN 180°.所以 AB CD.所以 EMB END.又因?yàn)?1 2,所以 END 2 EMB 1,即 ENQ EMP.所以 MP NQ.點(diǎn)撥: 平行線的判定是由角與角的數(shù)量關(guān)系到“形”的判定,而性質(zhì)則是由“形”到“數(shù)”的說理,研究兩條直線的垂直或平行的共同點(diǎn)是把研究它們的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為研究角和角之間的關(guān)系6 分析: 觀察
6、圖形,僅靠題圖難以找到1, 2, 3之間的關(guān)系,為此過P 點(diǎn)作 l 1的平行線,因?yàn)?P 是線段 CD 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),所以 P 點(diǎn)可能在 C, D 兩點(diǎn)之間,也可能與 C點(diǎn)或 D 點(diǎn)重合,因此應(yīng)按上述三種情況分類討論解:當(dāng)點(diǎn) P 在 C,D 之間時(shí),過 P 點(diǎn)作 PE AC ,則 PE BD ,如圖所示因?yàn)?PE AC, 所以 APE 1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)因?yàn)?PE BD ,所以 BPE 3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)因?yàn)?2 APE BPE,所以 2 1 3.當(dāng)點(diǎn) P 與點(diǎn) C 重合時(shí), 1 0°,如圖所示因?yàn)?l1 l2 (已知 ) ,所以 2 3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) 因?yàn)?1 0°, 所以 2 1 3.當(dāng)點(diǎn) P 與點(diǎn) D 重合時(shí), 30°,如圖所示因?yàn)?l1 l2
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