力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題

1、運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、單項(xiàng)選擇題（每小題3 分，共 42 分）1下圖所示的各物體中，所受的兩個(gè)力是彼此平衡的有（）2.如圖，物體在水平拉力的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（） . 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力 . 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 . 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 . 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力3.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ?. 受到向前的摩擦力 . 受到向后的摩擦力. 不受力 . 受到汽車對(duì)它的牽引力4、坐在原來做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車?yán)锏娜耍眢w突然向右傾

2、斜，這可能是()A汽車正在加速B汽車正在減速C、汽車正向左拐彎D 汽車正在向右拐彎5.在火車的車廂里豎直向上拋出一小球，小球仍落回原處 （以車為參照物） ，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A 火車一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B 火車可能處于靜止?fàn)顟B(tài)C若火車是運(yùn)動(dòng)的，則肯定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)D 據(jù)此不能判斷火車是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的6.用繩子拴住一個(gè)小球在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng), 若繩子突然斷裂 , 小球?qū)?( )A 保持原來的圓周運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B保持繩斷時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C 小球運(yùn) 動(dòng)速率減小 , 但保持直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D以上三種都有可能7.慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊, 下面現(xiàn)象有弊的是 ()A 錘頭松了 , 把錘柄在

3、地上撞擊幾下, 錘頭就緊緊的套在錘柄上B 拍打衣服可以去掉衣服上的塵土C 往鍋爐內(nèi)添煤時(shí) , 不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi) , 煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)D 汽車剎車時(shí) , 站在車內(nèi)的人向前傾倒8.飛機(jī)投彈時(shí) , 不是飛到目標(biāo)的正上方投彈, 而是要提前投擲才能命中目標(biāo),這是因?yàn)?()A 炸彈有向前的沖力B炸彈受到向前慣力的作用C 炸彈具有慣性D炸彈受到重力的作用9.一本書放在水平桌面上靜止時(shí), 在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是 ()A 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力B桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力C 書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力D書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力10. 汽車在平直公路上做勻速直線運(yùn)

4、動(dòng), 則下列說法中錯(cuò)誤的是()A 汽車所受的牽引力和重力是一對(duì)平衡力B汽車所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力C 汽車所受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力D汽車所受的牽引力和阻力的合力為零11. 用手握住一個(gè)瓶子 , 瓶身保持豎直 , 如果增大握力 , 則 ()A 瓶子受到的重力增大B瓶子受到的摩擦力增大C 瓶子受到向下滑力減小D 瓶子受到的摩擦力和重力不變12重 50 N 的物體放在水平桌面上，當(dāng)它受到20 N 豎直向上的拉力時(shí)，仍處于靜止，則下列說法中正確的是（）A物體受到的合力為零B物體受到的合力等于30 NC物體受到的合力等于70 ND物體受到的重力跟拉力是一對(duì)平衡力13. 下列各種摩擦力中:走路

5、時(shí)鞋與地面之間的摩擦力騎車時(shí)車輪與軸之間的摩擦力皮帶傳動(dòng)中, 皮帶與輪之間的摩擦力汽車行駛時(shí), 空氣與汽車之間的摩擦力; 其中屬于有益摩擦的是 ()A BCD14假如沒有摩擦，下列哪種現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（A地面上滾動(dòng)的球、行駛的車輛很難停下來C人可以在地面上行走如飛D二、填空題（每空1 分，共 24 分）B）手拿不住筆寫字用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動(dòng)15. 騎自行車高速行駛時(shí) ( 尤其是下坡 ), 往往要?jiǎng)x后閘 , 這是因?yàn)楫?dāng)剎前輪時(shí) , 前輪被剎住而停止運(yùn)動(dòng) ,由于 _, 后輪仍要保持原來的_狀態(tài) , 而容易向前翻車.16. 吊車以2m/s的速度將1× 104N的重物豎直向上勻

6、速提起, 這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是_N, 若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降, 則鋼索對(duì)重物的拉力大小是_N, 若吊車改為 4m/s 的速度使重物勻速下降, 則鋼索對(duì)重物的拉力是_N.17. 直接用手勻速豎直向上提起 100N 的物體 , 所需的拉力的大小是 _N; 如果改為沿水平面勻速拉物體 , 物體與水平間的摩擦力為 20N, 則所需的拉力的大小為 _N.18. 爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng) , 王明同學(xué)在爬桿的過程中 , 手緊緊地握住桿向上爬 , 則他的手受到的摩擦力是 _摩擦力 ( 填“滑動(dòng)”或“靜” ), 方向向 _19.判斷下列現(xiàn)象屬于哪種摩擦當(dāng)用鉛筆寫字時(shí)，筆尖與紙面的摩擦是摩

7、擦，用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)，筆刀與鉛筆之間的擦擦是摩擦。圓珠筆寫字時(shí)，筆尖與紙的摩擦是摩擦。20. 旱冰鞋上的輪子的作用是通過 _ 的方法 , 使 _大大減少 , 而演奏二胡前往往要在琴弦上抹一些松香, 這是通過_的方法增大摩擦.21. 用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重200N 的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度為4m/s 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N，若速度為1m/s 時(shí)，該物體受到的摩擦力為_N，合力為 _N，若將拉力增大，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0N 時(shí)，物體受到的摩擦力為_N，此時(shí)物體受到的合力為 _N.22、在行駛的火車車廂里的桌面上放一個(gè)皮球，當(dāng)皮球突然相對(duì)于車廂向后運(yùn)動(dòng)，這表明火車在做_運(yùn)動(dòng)；

8、當(dāng)皮球相對(duì)于車廂靜止不動(dòng)時(shí)，這表明火車在做_運(yùn)動(dòng)；當(dāng)皮球相對(duì)于車廂向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，這表明火車在做_運(yùn)動(dòng)。（填“加速” 、“減速”或“勻速” ）23. 如圖 1 所示，水平地面上有甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起，有一大小為10N 的水平向左的拉力 F 作用在乙物體上后， 甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為 4kg，乙物體的質(zhì)量為 6kg ，則物體甲受到的水平作用力為N ；如果當(dāng)拉力 F 增大到 20N時(shí)，物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為N.圖 1三、實(shí)驗(yàn)探究題24.物體靜止在斜面上，畫出它所受力的示意圖（3 分）。第 25題圖25.物體受到水平向

9、右的拉力作用，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你畫出物體在豎直方向上所受到力的示意圖。 （ 3 分）26.小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（ 1 ）（ 1 分）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不必解釋錯(cuò)誤的原因）（ 2 ）（ 2 分）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面

10、越光滑，小車受到的阻力越，小車運(yùn)動(dòng)的距離越。（ 3 ）（ 1 分）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華進(jìn)行了交流，為什么在實(shí)驗(yàn)中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情形呢？是因?yàn)椤?7 .小明用如圖1 所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)（ 1 ）（ 2 分）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)這樣做的目的是。序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力 /N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) /N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.0（ 2 ）（ 3 分）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示a 分析序號(hào)三組數(shù)據(jù)可

11、知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑F(xiàn)b 如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為_三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析（ 3 ）（ 2 分）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)： 在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)， 且示數(shù)會(huì)變化 他請(qǐng)教老師，知道可用 F-t 圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t 圖象如圖2 所示，其中0 4s 木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用N 的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N ，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是（）A 靜止B 勻速直線運(yùn)動(dòng)C靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D 條件不足，無法判斷28（ 4

12、分）在探究 “滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：A 、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)B 、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做對(duì)比圖中兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C 在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是若拉力增大到3N 時(shí)，摩擦力為N實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是（）A、類比法B 、科學(xué)推理法C、控制變量法運(yùn)動(dòng)2N ，此時(shí)摩擦力為N ，五、計(jì)算題（13 分）29.一輛載重汽車滿載救災(zāi)物資駛往災(zāi)區(qū)，總共