小學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄 1

1、中心小學(xué)美術(shù)活動記錄指導(dǎo)老師： 方橋中心小學(xué)興趣小組活動記錄活動內(nèi)容兒童面部表情時間第一周目的活動過學(xué)習(xí)用簡單的線條， 概括表現(xiàn)人物的表情。 掌握面部表情變化的表現(xiàn)方法。1、引導(dǎo)觀察人物面部表情課本范畫，同學(xué)之間。2、歸納、概括、范畫人物面部表情簡圖，引導(dǎo)找出特征：3、畫法步驟講解：一、頭型（臉型）并示范畫法二、發(fā)型（男、女）三、五官（表情）程4、學(xué)生試畫兒童頭像，巡視指導(dǎo)。5、典型作業(yè)評講。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們能用簡單的線條，概括表現(xiàn)人物的表情。小掌握了面部表情變化的表現(xiàn)方法以及人物五官的位置。結(jié)方橋中心小學(xué)興趣小組活動記錄活動內(nèi)容我的同學(xué)（寫生）時間第三周進(jìn)一步運用、掌握觀察的的方法。 學(xué)會寫

2、生人物， 表現(xiàn)目的人物頭部特征的方法。1、復(fù)習(xí)上節(jié)課人物面部表現(xiàn)步驟 ，導(dǎo)入觀察；在班上找男、女同學(xué)各一名（特征明顯的） 引導(dǎo)學(xué)生觀察，并概括（議論、總結(jié)）。2、根據(jù)其中一個學(xué)生，進(jìn)行寫生，進(jìn)行寫生示范演示，講解?；铑^型特征，頭發(fā)特征、五官特征逐一對照。動3、學(xué)生寫生 我的同學(xué)。巡視指導(dǎo)，典型作業(yè)分析，提出肯定過和修正意見。程4著色指導(dǎo)、作業(yè)展示（優(yōu)秀作業(yè)）。5、布置回家寫生爸爸和 * 頭像（肖像）。本次活動進(jìn)一步運用、掌握觀察的的方法。使學(xué)生學(xué)會了寫小生人物，表現(xiàn)人物頭部特征的方法。同學(xué)們對頭部各部分特征的結(jié)表現(xiàn)得很好。正、側(cè)五官位置的定位也十分準(zhǔn)確。方橋中心小學(xué)興趣小組活動記錄活動內(nèi)容肖像

3、畫時間第五周進(jìn)一步提高觀察、概括、表現(xiàn)人物的能力。通過畫父母的目的肖像，培養(yǎng)細(xì)心，激發(fā)愛心。1、 學(xué)生家作父母肖像稿展示， 評析、啟發(fā)學(xué)生畫準(zhǔn)確： 頭像（臉活型）、發(fā)型、服飾（色彩）、表情。動2、 學(xué)生修改肖像稿后，正式畫入美術(shù)作業(yè)本，巡視指導(dǎo)。過3、 優(yōu)秀作品評析。程4、 學(xué)生互相欣賞作業(yè)、評論。通過本課練習(xí)， 進(jìn)一步提高了觀察、 概括、表現(xiàn)人物的能力。通小過畫父母的肖像，培養(yǎng)了細(xì)心，激發(fā)了愛心。每個同學(xué)都畫出了結(jié)父母的特征。人物特征、表情、服飾綜合表現(xiàn)得非常好。方橋中心小學(xué)興趣小組活動記錄活動內(nèi)容美術(shù)字時間第七周學(xué)習(xí)美術(shù)字的書方法， 根據(jù)漢字特征分析結(jié)構(gòu)， 正確定位。目的學(xué)習(xí)黑體美術(shù)字筆劃

4、、結(jié)構(gòu)定位，多個字整體效果。一、1、 美術(shù)字寫要點講解、分析、示范。A、 平衡穩(wěn)定、 B、布白（布局）勻稱、 C、穿插謙讓。 2、 團(tuán)結(jié)友愛 ”四字寫法示范。3、 學(xué)生練習(xí)指導(dǎo)：打格子，布白劃分（分析）寫法示范學(xué)生跟活寫（鉛筆定位）。 4、 指導(dǎo)學(xué)生用水彩筆、蠟筆（油畫棒）改寫，動完成作業(yè)。 5、 試讓學(xué)生試寫 “同學(xué) ”兩字）。過二、 1、 復(fù)習(xí)美術(shù)字定位方法，講評試寫作業(yè)“同學(xué) ”兩字，并進(jìn)程行示范。2、黑體美術(shù)字筆劃特征練習(xí)指導(dǎo) （特別注意粗細(xì)一致） 。3、 “人民 ”兩字書寫指導(dǎo)。 4、 學(xué)生作業(yè)、巡視指導(dǎo)。 5、 學(xué)生作業(yè)講評。 6、 試讓學(xué)生將 “同學(xué) ”兩字改為黑體美術(shù)字，巡視指

5、導(dǎo)、評析。通過本次活動向?qū)W生介紹了美術(shù)字常見字體：黑體、宋體、小仿宋、變體。單線體美術(shù)字、黑體美術(shù)字同學(xué)們書寫認(rèn)真，字的結(jié)結(jié)構(gòu)定位，筆劃粗細(xì)一致、大小統(tǒng)一、平衡。方橋中心小學(xué)興趣小組活動記錄活動內(nèi)容剪紙 喜喜時間第九周學(xué)習(xí)用彩紙剪 “喜”字的方法，剪出各種 “喜”字圖紋，美化生目的活。1、 欣賞各種 “喜”字紋樣，讓學(xué)生說說裝飾在什么地方（用途），為什么？順便介紹一些中國傳統(tǒng)的吉祥紋樣:通過介紹使學(xué)生增長知識，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、 分析 “喜”字的結(jié)構(gòu)特征，找對活稱軸（黑板寫出字）。3、 示范折紙，鉛筆勾線（提示“熟練以后動可不勾線直接剪），問：哪個同學(xué)剪過雙喜？4、 數(shù)一數(shù)，喜字過有幾條橫線？

6、（ 7 條）（隱含 14 條）等距劃分。注意：紙不能折程疊錯；橫要一樣細(xì)；豎要一樣粗；四個口可以變化。 5、 學(xué)生試剪 “喜”字，巡視指導(dǎo)。 6、 評析作品：啟發(fā)學(xué)生在剪 “喜 ”字的基礎(chǔ)上，在設(shè)計中加入吉祥圖案，使之更富有裝飾性。通過剪 “喜”字，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維及動手創(chuàng)美能力。學(xué)習(xí)小折、剪、設(shè)計花樣的方法（對稱）。同學(xué)們都設(shè)計出富有裝飾美結(jié)的多種效果 “喜“字紋樣，啟發(fā)創(chuàng)造性思維。方橋中心小學(xué)興趣小組活動記錄活動內(nèi)容賀卡設(shè)計時間第十一周傳授設(shè)計，制作賀卡的基礎(chǔ)知識與技能，并將賀卡送給目的自己的師長、朋友。1、 欣賞賀卡，先讓學(xué)生分析務(wù)種賀卡的制作手法、文字、繪畫、裝飾等。概括方法：繪、剪

7、、刻、噴、涂、粘、貼等；概括用途：賀年、賀節(jié)、賀生日、賀有意義的事等。贈送對象：老師、長輩、親朋好友、同學(xué)等。活2、賀卡制作方法分析 :確定送給誰 (設(shè)定送給校內(nèi)教師 )。 祝動賀對方什么 寫上什么話最合適 配上什么花紋，圖案最相稱過 制成什么樣式，賀卡更精巧、新型、美觀。程綜合上述思路， 繪出設(shè)計草圖， 然后精心制作成品。繪畫方法、噴色（刷色）方法、繪、剪結(jié)合的方法剪貼的方法、立體構(gòu)成制作制作方法。3、 學(xué)生開始設(shè)計，巡視指導(dǎo)，學(xué)生完成賀卡制作。 4、 個別指導(dǎo)、幫助。 5、 學(xué)生作品展示。評析。 6、 課后學(xué)生送賀卡在設(shè)計、制作、贈送賀卡的過程中，培養(yǎng)了學(xué)生尊敬長輩、小團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。

8、同學(xué)們掌握了設(shè)計、制作賀卡的方法，培結(jié)養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和動手能力。設(shè)計符合贈予對象、節(jié)慶，具有個性特征富有創(chuàng)新意識用耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。方橋中心小學(xué)興趣小組活動記錄活動內(nèi)容靜物寫生時間訓(xùn)練對靜物的形及色彩 （光照之下） 的觀察能力及色彩目的調(diào)色、著色能力，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。1、 欣賞課本內(nèi)范畫，介紹靜物寫生要求：2、 過欣賞、講解，使學(xué)生了解靜物寫生的要求擴(kuò)色彩表現(xiàn)要求，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)畫的興趣。3、 示范演示靜物色彩寫生的步驟：活 鉛筆定位 大的結(jié)構(gòu)（不必畫過細(xì)）、布局。動 仔細(xì)觀察靜物的固有色彩及環(huán)境（背景）色、光源色（光照）。過調(diào)色（分析）、上色。程 介紹干畫法、濕畫法、干濕結(jié)合

9、畫法。4、 學(xué)生調(diào)色練習(xí)、巡視指導(dǎo)。5、 學(xué)生作業(yè)（示范構(gòu)圖稿） ，巡視指導(dǎo)。6、 學(xué)生優(yōu)秀作品展評。通過本次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力、運用、表現(xiàn)色彩的能力，初步掌握用色彩造型的方法。在處理色彩的明度、色相對小比關(guān)系、理解固有色、環(huán)境色、控制畫面的色彩調(diào)子。過欣賞、結(jié)講解，使學(xué)生了解靜物寫生的要求擴(kuò)色彩表現(xiàn)要求，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)畫的興趣。方橋中心小學(xué)興趣小組活動記錄活動內(nèi)容封面設(shè)計時間學(xué)習(xí)封面設(shè)計知識，設(shè)計出與書的內(nèi)容相關(guān)，能體現(xiàn)自己目的個性的書籍封面。1、 欣賞書籍封面，分析各自特點。并讓學(xué)生取出自己的各科課本，說說封面的特點。 2、 概括書籍封面設(shè)計特點、規(guī)律： 要有醒目的書名（設(shè)計在最顯著

10、的位置上） 。 裝飾、美化（可用花邊、圖案、插圖等），襯托書名；提高書的品位（與書的內(nèi)容結(jié)活合）。 在適當(dāng)?shù)奈恢蒙蠘?biāo)明出版社、作者的名稱。動3、 本課設(shè)計命題； 寓言類、 童話類、 科幻故事、 少過兒讀物 兒童劇本、 讀書筆記、 傳記、 VCD 、CD、DVD程封套字典 -4、 示范演示 “科幻故事 ”封面設(shè)計，激發(fā)學(xué)生設(shè)計興趣。5、 學(xué)生設(shè)計（鉛筆稿），巡視指導(dǎo)、典型講評。 6、 學(xué)生完成設(shè)計作業(yè)，巡視指導(dǎo)。 7、 學(xué)生作業(yè)評析、展示。 8、 年級封面設(shè)計展覽。通過本次活動，啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)想、運用已學(xué)的構(gòu)圖、色彩、小圖案等知識，設(shè)計出獨特、富有情感的封面，提高了設(shè)計的能力。結(jié)通過設(shè)計，激發(fā)了

11、學(xué)生愛書、追求知識、為將來建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的社會主義祖國耍努力學(xué)習(xí)的志向。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015 年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1 、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2 、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3 、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4 、安全培訓(xùn)合格率為 100%

12、 。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1 、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2 、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3 、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4 、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5 、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6 、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7 、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時要予以查處。8 、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9 、發(fā)生事故，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整