建筑施工畢業(yè)實踐實施方案

1、建筑施工與管理畢業(yè)實踐實施方案畢業(yè)實踐是理論聯(lián)系實際的教學(xué)活動。是建筑施工與管理專業(yè)最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。 通過畢業(yè)實踐，使學(xué)生進一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識，開闊視野， 擴大學(xué)生的知識面， 并使學(xué)生具有綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識，獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實際問題的能力， 為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。根據(jù)教學(xué)計劃的要求和安徽廣播電視大學(xué)開放教育建筑施工與管理專業(yè)（?？疲?實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實施方案，現(xiàn)結(jié)合我校的具體情況和建筑施工與管理專業(yè)的特點，特制定實施方案如下：在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，畢業(yè)實踐的過程可分為三個階段：畢業(yè)實踐選題 （任務(wù)書） 下達階段、畢業(yè)實踐階段、畢業(yè)實踐

2、成果答辯階段。二、畢業(yè)實踐課程教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測和保管、工程計量與計價、 內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、 工程質(zhì)量的檢驗和評定、 施工安全措施等方面的專業(yè)知識。2、能力目標(biāo)：能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，具備相應(yīng)崗位工作的能力。3、素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神；培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學(xué)會處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。三、 畢業(yè)實踐的內(nèi)容和要求建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)

3、后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理(施工員、技術(shù)員 )、工程計量與計價(預(yù)算員 )、材料供應(yīng)與檢測崗位（材料員）、工程質(zhì)量檢驗(質(zhì)檢員 )、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在畢業(yè)實踐時間有限的前提下，各試點單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙Σ煌男枨笄闆r，并考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向，有針對性地制定畢業(yè)實踐計劃，確定相應(yīng)的實踐內(nèi)容。（一） 施工技術(shù)與組織管理崗位-1熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準(zhǔn)備工作；2熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；3掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)

4、核工作；4熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程；5了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序；6掌握施工組織實踐的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織；7了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。（二） 工程計量與計價崗位1了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；2熟悉圖紙會審記錄、實踐變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；3掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；4掌握工程形象進度報價及結(jié)算程序；15掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；6掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用；7熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方

5、法。（三） 材料供應(yīng)與檢測崗位1熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)；2了解對材料分供方的評審方法；3掌握材料采購計劃的編制；4熟悉材料進場、入庫的驗證驗收程序，掌握材料抽樣檢驗規(guī)則及檢驗試驗方法；5熟悉建筑材料貯存、保管、搬運等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求；6掌握材料的保管、發(fā)放制度；7了解材料庫存量的概念，確定主要材料的庫存儲備量；8了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。（四） 工程質(zhì)量驗評崗位1了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等；2熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范；3熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程

6、序；4。掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法；5掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理；6了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。（五） 工程項目招投標(biāo)與合同管理崗位1了解工程項目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序；2熟悉工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法；3了解工程項目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；4熟悉項目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求；5掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。四、畢業(yè)實踐教學(xué)方式畢業(yè)實踐活動提倡采用多種形式，從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：1以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動， 學(xué)習(xí)專

7、業(yè)技能， 練就崗位能力。 如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程并根據(jù)大綱及學(xué)生崗位方面的要求進行輪崗。2以虛擬的單位工程為實踐對象，針對特定崗位，如組織畢業(yè)實踐教學(xué)活動。五、畢業(yè)實踐的成績評定（一）畢業(yè)實踐活動成果提交畢業(yè)實踐活動全部結(jié)束，要求提交：實習(xí)單位鑒定、實踐日記、實踐報告(技術(shù)論文 )。1、實踐單位鑒定：應(yīng)由實踐指導(dǎo)教師或項目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章(原件 )。2、實踐日記應(yīng)包括：實踐日記應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容；還應(yīng)填寫每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內(nèi)容，記錄工程施2工流程中

8、的主要事件。3、實習(xí)報告 (技術(shù)論文 )應(yīng)包括： 所在實踐項目的工程概況；實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織實踐 (或一部分 )、工程預(yù)算或繪制的圖表等；把實踐期間學(xué)到的新知識用文字表達出來， 如怎樣進行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等；實踐總結(jié)， 總結(jié)本次實踐活動的收獲和體會。技術(shù)論文涵蓋選定的四個方面的內(nèi)容。其中要舉例說明：定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)的一種；舉例說明怎樣執(zhí)行質(zhì)量檢驗。報告要有4000 字以上，舉例要有圖表說明。（二）畢業(yè)實踐活動成績評定畢業(yè)實踐活動的成績應(yīng)根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)實踐活動的表現(xiàn)，實踐單位鑒定、 實踐任務(wù)完成情況（實習(xí)日記

9、、實習(xí)報告）由指導(dǎo)教師的給出初評成績、由地市級以上（含）答辯小組每位學(xué)生的成績。畢業(yè)實踐成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級分評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀： 畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)訂的實踐任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。良好： 畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，完成預(yù)訂的實踐任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。及格：畢業(yè)實踐態(tài)度基本端正， 能夠參加畢業(yè)實踐活動， 能夠完成預(yù)訂的主要實

10、踐任務(wù)；提交實踐成果基本齊備， 裝訂基本規(guī)范； 實踐總結(jié)內(nèi)容基本合理， 條理基本清楚、 文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。不及格：未達到上述及格條件的為不及格。六、秋建筑施工與管理專業(yè)實踐任務(wù)計劃1、要求每個學(xué)生從施工技術(shù)與組織管理崗位、工程計量與計價、材料供應(yīng)與檢驗、工程質(zhì)量檢驗、 工程項目招標(biāo)與合同管理等五個崗位任選四項實習(xí)（其中組織管理崗位、工程質(zhì)量檢驗、工程項目招標(biāo)與合同管理必須做）。選定的四項，每項要有7 天實習(xí)日記。2、時間及最終成果要求：4 月 10 日晚開會下達，要寫45 日實踐日記每項11 天； 5 月30 日交實習(xí)報告（即技術(shù)論文）交指導(dǎo)教師評審。技術(shù)論

11、文涵蓋選定的四個方面的內(nèi)容。其中要舉例說明：定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)的一種；舉例說明怎樣執(zhí)行質(zhì)量檢驗。報告要有 4000 字以上，舉例要有圖表說明。所有畢業(yè)實踐文本資料裝入檔案袋，畢業(yè)實踐報告要制作成電子稿并與文本資料一同上交給指導(dǎo)教師。銅陵電大長江路教學(xué)點2014年 4月 2日3下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋 xx 老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪， 論文凝聚著他的血汗， 他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這

12、三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)， 他們在學(xué)業(yè)上的心細指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬 !特別是我的班主任吳廷川老師， 雖然他不是我的專業(yè)老師， 但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母” ，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!4感謝這三年來我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同學(xué)對我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟 ! 正是一路上有你們我的求學(xué)生涯

13、才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標(biāo)記。 ）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修 0932 班這個大家庭 !最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了， 我在心里默默的祝福你們平安健康， 我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。致謝詞 2在本次論文設(shè)計過程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細節(jié)修改，都給予了細致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。 他淵博的知識、 開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師， 沒有這些年知識的積淀， 我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。 感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。5謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學(xué)自我介紹范文：首先，我想說“榮幸” ，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事， 更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。其次我要說“幸運” ，因為在短暫