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1、用友erp實驗報告總結(jié)篇一:用友ERP實驗報告北京服裝學(xué)院商學(xué)院實驗名稱:學(xué)生姓名:班級學(xué)號:指導(dǎo)教師:實驗日期:上機實驗報告模擬企業(yè)經(jīng)營管理中 ERP的應(yīng)用馮復(fù)平年 月日一、實驗名稱模擬企業(yè)經(jīng)營管理中 ERP的應(yīng)用二、實驗?zāi)康穆?lián)系所學(xué)的ERP原理和方法設(shè)計一個企業(yè)的物料編碼體系 和日常經(jīng)營管理活動,使用用友U-8ERP軟件模擬管理過程,熟悉ERP軟件中銷售管理、生產(chǎn)計劃管理、采購管理、庫存 管理、等ERP系統(tǒng)模塊的操作。三、實驗內(nèi)容設(shè)計一個虛擬企業(yè),確定企業(yè)的性質(zhì)、規(guī)模、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)關(guān)系、合作伙伴等要素,建立一個虛擬帳套,并發(fā)生各 種業(yè)務(wù),輸出帳套作為實驗成果。四、實驗環(huán)境硬件:學(xué)生機房軟
2、件:用友U-8 ERP軟件 五、實驗過程和結(jié)果1、企業(yè)簡介廣州宏達(dá)有限公司是從事計算機銷售的小型公司,主要業(yè)務(wù)關(guān)系圖為:2、實驗過程實驗一系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置1. 啟動系統(tǒng)管理,增設(shè) 3位操作員;2. 建立帳套信息、編碼方案4. 系統(tǒng)的啟用5. 編寫部門檔案篇二:用友ERP實訓(xùn)總結(jié)實訓(xùn)總結(jié)課程名稱:用友-ERP實訓(xùn)班級與學(xué)號:姓名:徐善賢提交日期:關(guān)于用友的總賬日常及期末業(yè)務(wù)處理和報表生成實訓(xùn)報告首先說一下總賬系統(tǒng)里遇到的問題:(1) 進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎,尤其是套賬編碼和啟用日期需要注意。在操作過程中,曾經(jīng)錯誤地將系統(tǒng)啟用日期設(shè)置成2008年,因此造成系統(tǒng)錯誤。同時,啟動總賬系統(tǒng)的時間
3、必須大于或 等于賬套系統(tǒng)的啟用時間,不然系統(tǒng)會出現(xiàn)“不能超前建賬 時間”或“不能滯后建賬時間”。(2) 要學(xué)會各類數(shù)據(jù)的輸入,并且注意細(xì)節(jié)部分,尤其是做賬目時,容易做多憑證,需要嘗試發(fā)現(xiàn)問題,看看數(shù)據(jù)和書本的正確結(jié)果相 差多少,在做ERP過程中,我的問題是數(shù)據(jù)和正確數(shù)據(jù)是倍 數(shù)關(guān)系,因此可以斷定我是做多憑證。細(xì)心,謹(jǐn)慎在做賬過 程中十分重要,否則會影響最后的結(jié)果、增加工作量。(3)在以下幾個階段需要進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份。分別是在 啟用賬套前,基礎(chǔ)設(shè)置完成后,錄入期初余額前、填制憑證前、過賬前、結(jié)賬前。 在做賬時,因為沒有備份導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失,重頭再來的事情時 有發(fā)生。(4)涉及指定為現(xiàn)金科目和銀行科目
4、的憑證才需出納簽 字。憑證一經(jīng)簽字,就不能被修改、刪除,只有取消簽字后才可以修改或刪除, 取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。(5)審核憑證時,作廢憑證不能被審核。審核人和制單 人不能是同一個人,憑證一經(jīng)審核,不能被修改、刪除,只有取消審核簽字后才 可修改或刪除,已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核,需先取消作 廢標(biāo)記后才能審核。在這里,我也犯了錯誤,直接用系統(tǒng)管 理員身份直接做憑證,導(dǎo)致最后審核不了。(6)轉(zhuǎn)賬生成之前,注意轉(zhuǎn)賬月份為當(dāng)前會計月份。進(jìn) 行轉(zhuǎn)賬生成之前,先將相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成 一次,生成的轉(zhuǎn)賬憑證,仍需審核才能記賬。以賬套主管身 份將生成的自動轉(zhuǎn)賬憑證進(jìn)行審核、
5、記賬。(7)當(dāng)系統(tǒng)已經(jīng)結(jié)了賬,需要刪除其中一張財務(wù)憑證。通過詢問老師和看實訓(xùn)手冊,我知道了刪除已經(jīng)結(jié)賬的憑證大概流程:第一,需要反結(jié)賬,通過“總賬一期末一結(jié)賬一選擇需要取消結(jié)賬的月份”,按“Ctrl + shift + F6”顯示“取消結(jié)賬”即可。第二反記賬:“總賬一期末一對賬”在“對賬”對話框下按“Ctrl + H”,將出現(xiàn)“恢復(fù)記賬前狀態(tài)功能已被激活”一“確認(rèn)”一“退出”。然后,“總賬一憑證一恢復(fù)記賬前狀態(tài)一選 擇要取消月份的月初狀態(tài)一確定一輸入賬套主管的密碼一 確定”。最后,取消審核(應(yīng)有審核人取消審核):“總賬一憑證一審核憑證 確認(rèn)一確定一審核一成批取消審核一確定一退出一退出”。再者,
6、“總賬一憑證一填制憑證一找到錯誤憑證一制單 作廢/恢復(fù)一錯誤憑證”。上顯示“作廢”點擊“制單一 整理憑證一確認(rèn)一全選一確定一是”再由相應(yīng)業(yè)務(wù)人員增加 張正確的憑證,再按正確的業(yè)務(wù)流程正向走一遍。最后,我的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:經(jīng)過這個學(xué)期的對 ERP的學(xué)習(xí),我拓寬了知識面,也提高 了認(rèn)識。認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認(rèn)識。學(xué)習(xí)用友ERP我認(rèn)為是熟悉會計工作最好的途徑。跟著書本做用友ERP模擬財務(wù)工作,也就是跟著規(guī)范的企業(yè)管理流程走了一遍在這個過程中要多 去思考,多去想想每走一步的理由,把學(xué)過的會計知識盡量 串起來。需要知道不同時期,會計需要干些什么事情,會計 在不同時期的工作任務(wù)是什么
7、。然后才是熟悉軟件,在學(xué)習(xí) 過程中,不需要擔(dān)心錯誤而不敢做,也不能太過于隨意而錯 漏百出,這并不符合會計謹(jǐn)慎精神。遇到了困難,先嘗試自 己尋找原因,嘗試用不同的辦法解決問題。當(dāng)認(rèn)為自己的遇 到的問題遠(yuǎn)在能力水平之外,詢問老師或者別的同學(xué),確實 有種茅塞頓開的感覺。最后,我想到了一句話:“書山有路勤為徑”關(guān)鍵是在個“勤”字。平時有時間,多去機房練習(xí), 課堂的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己去熟悉、掌握這個軟件,多到書店、圖書館找相關(guān)方面書籍進(jìn)行提高,一本入門教材,不足以支 撐日后復(fù)雜的會計工作。平時多上網(wǎng)查找相關(guān)問題的解決方 法,也會有恍然大悟之感。學(xué)習(xí)的事情是需要一點一滴的積 累的,循序漸進(jìn),求知似渴,一定會
8、有收獲的。另一方面是對ERP形成正確的觀念。ERP的核心能力在整 合,企業(yè)在它的協(xié)助下可以使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提 高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力;之后,可以再藉ERP來提升決策管理的能力。在執(zhí)行方面,只 要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,ERP的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。 ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因 而強化了事前稽核的功能。據(jù)此,ERP的實施是一項系統(tǒng)工程,是一個總體規(guī)劃、突出重點、分步實施的過程,企業(yè)通 過ERP項目可以幫助規(guī)范管理,加強執(zhí)行能力,更充分地利 用現(xiàn)有資源提高工作效率。篇三:用友ERP財務(wù)
9、管理系統(tǒng)實驗上機實驗報告遼寧工程技術(shù)大學(xué)上機實驗報告我們特別細(xì)心,能安心的去操作。只有帳套主管才有權(quán)在 企業(yè)應(yīng)用平臺中進(jìn)行系統(tǒng)啟用,我當(dāng)時沒注意后來找到原因 了?;A(chǔ)設(shè)置的正確操作,能夠為我們在后面的學(xué)習(xí)中打下 基礎(chǔ)。同時系統(tǒng)啟用的時間不能比帳套建立的時間早。只有 賬套主管或操作員能才能給操作員賦權(quán)限。記得當(dāng)時賦權(quán)限 的時候有些亂,引入了好幾次才完成。3、總賬系統(tǒng)這章包括四個部分,有總賬系統(tǒng)初始化,總賬 系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理,出納管理和總賬期末業(yè)務(wù)處理。這章的 難度很大,我引入了好幾次,稍微有一點錯誤,都進(jìn)行不下 去。在期初余額的錄入過程中,由于前面沒有設(shè)置好,所以 一些會計科目無法找到。最后還需
10、要重新返工。由于錄入的 數(shù)據(jù)有誤,最后導(dǎo)致試算不平衡,結(jié)果一檢查,是我錄入數(shù) 據(jù)時候少錄了一位,讓我體會到會計人員是多么的不總是出 現(xiàn)錯誤。因為此時總是需要不斷的更換操作員,有時候做著 做著忘記換人了,還得重新來。我在審核憑證后,發(fā)現(xiàn)錄入 有錯誤要修改,一系列的取消簽字、 取消審核,在進(jìn)行修改, 這個過程還要不停地更換操作員,很麻煩的。在記賬時,我 把記賬操作為結(jié)帳,這樣之前操作的憑證都不可以再次進(jìn)行 修改。沒辦法,我又重做了一次。在結(jié)賬時,試算不平衡, 還需要核對之前數(shù)據(jù)的錄入,還有幾張憑證沒有審核記賬, 不斷的修改,最后終于做完這章。4、UFO報表系統(tǒng)這章里主要是設(shè)計利潤表的格式,按新會
11、計制度設(shè)計利潤表的計算設(shè)計,生成自制利潤表的數(shù)據(jù)等。 我當(dāng)時錄入公式的時候直接在表格里面填的,弄了半天才發(fā) 現(xiàn)是錯的。學(xué)會了設(shè)置表尺寸、 定義行高和列寬、畫表格線、 定義組合單元。同時同一個單元可以在設(shè)置關(guān)鍵字時輸入關(guān) 鍵字的相對偏移量,偏移量為負(fù)數(shù)時表示向左移,正數(shù)時表 示向右移。錄入公式是應(yīng)該注意必須在英文狀態(tài)下錄入計算 公式,我當(dāng)時用中文狀態(tài)保存不了,并且所錄入的公式必須符合公式的模板,否則會被系統(tǒng)判定為公式錯誤。5、薪資管理系統(tǒng)這章里主要是建立工資帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、工資類別管理、設(shè)置在崗人員工資帳套的工資項目、設(shè)置人 員檔案、計算公式以及薪資管理業(yè)務(wù)處理等。我(轉(zhuǎn)載于:書業(yè)網(wǎng):用友erp
12、實驗報告總結(jié))在工資 分?jǐn)傇O(shè)置環(huán)節(jié),因為之前的明細(xì)分類賬沒有填好,導(dǎo)致找不到“應(yīng)付福利費”的會計科目,又返回去重新添加。還學(xué)會 了設(shè)置在崗人員的工資類別的工資項目,設(shè)置“缺勤扣款” 和“住房公積金”、“交通補貼”的計算公式,學(xué)會如何設(shè)置 工資分?jǐn)傇O(shè)置,并用工資分?jǐn)偵赊D(zhuǎn)賬憑證。6、 固定資產(chǎn)這章里主要是建立固定資產(chǎn)子帳套,基礎(chǔ)設(shè)置, 錄入原始卡片等。本章里在固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)處理時,生成憑證時忘記換操作員了,害的我重新引入了一次。學(xué)會建立 固定資產(chǎn)帳套并設(shè)置固定資產(chǎn)類別及固定資產(chǎn)的減值方式 和固定資產(chǎn)原始卡片的錄入,并在增加固定資產(chǎn)后計提固定 資產(chǎn)折舊。在生成增加固定資產(chǎn)的記賬憑證 教師 評語
13、后對賬、結(jié)賬。同時非本月錄入的卡片,不能 刪除??ㄆ鲞^一次月末結(jié)賬后不能刪除,做過變動單或評 估單的卡片刪除時會提示先刪除相關(guān)的變動單或評估單。7、應(yīng)收款管理系統(tǒng)這章里主要是設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),基礎(chǔ)設(shè)置,設(shè)置科目,壞賬準(zhǔn)備設(shè)置,賬齡區(qū)間、報警級別設(shè)置等。在 設(shè)置計量單位時注意有無換算率,并且注意主計量單位的選 取,及計量單位間的換算。錄入期初銷售發(fā)票和錄入預(yù)收款 單的時候要注意時間的修改。在票據(jù)管理中,不要忘記先增 加結(jié)算方式。生成結(jié)算的記賬憑證時要注意更換操作員進(jìn)行 審核,簽字等。憑證有錯誤時,應(yīng)該記著憑證應(yīng)該從哪里產(chǎn) 生到哪里刪除,若錯誤應(yīng)該到其他處理中點擊取消操作在選 擇類型。再轉(zhuǎn)賬處理時,
14、應(yīng)該認(rèn)真核對每一個選項內(nèi)容,避 免錯誤。又重新返工。8、應(yīng)付款管理系統(tǒng)這章中學(xué)會設(shè)置基本科目、結(jié)算科目方式、同時在設(shè)置逾期賬齡區(qū)間時注意 起止天數(shù)的選擇。設(shè)置報警級別時應(yīng)該對應(yīng)好級別名稱。學(xué) 會錄入期初采購發(fā)票,預(yù)付款單,填寫采購專用發(fā)票和采購 普通發(fā)票并制單。填制付款單,并在審核后制單。票據(jù)管理 中學(xué)會了填制商業(yè)承兌匯票并結(jié)算,并在審核付款單后制 單。應(yīng)注意轉(zhuǎn)賬處理包括應(yīng)付沖應(yīng)付,預(yù)付沖應(yīng)付,應(yīng)付沖 應(yīng)收。在操作過程中填寫采購發(fā)票時應(yīng)特別注意是專用還是 普通。我在填制時把普通的填成了專用的,又回頭重新開始這次的課程我們主要以軟件操作為主,過程比較的繁瑣,一 不小心出錯,后面的程序就進(jìn)行不下去了,所以不能漏掉一 個小的環(huán)節(jié)。通過這次的實訓(xùn)課程,讓我懂得了實踐的重要 性,實踐可以提高我們的
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