如何區(qū)分閉音節(jié)和開音節(jié)

1、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案如何區(qū)分閉音節(jié)和開音節(jié)(2010-10-21 11:24:37)標(biāo)簽：教育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音時(shí)， 我們會(huì)接觸到閉音節(jié)和開音節(jié)，但對(duì)于它們的概念很多同學(xué)都一頭霧水，下面我給介紹一下怎樣區(qū)分它們的簡(jiǎn)易方法。我們知道 26 個(gè)字母分為元音字母和輔音字母，元音字母只有5 個(gè)（ a, e, i, o, u ,可以看成一個(gè)小部隊(duì)），而輔音字母卻有21 個(gè)（是個(gè)大部隊(duì)哦），單詞通常是由元音字母和輔音字母共同組成， 在一個(gè)單詞里面，當(dāng)元音字母被輔音字母包圍著的時(shí)候（也就是小部隊(duì)被大部隊(duì)給關(guān)閉起來(lái)了哦），那么這個(gè)單詞就屬于閉音節(jié)，例如h at,b ed, b ig, h o t, s u n.反之，當(dāng)元

2、音字母沒有被關(guān)閉的時(shí)候（或后面又來(lái)了援軍），就是開音節(jié)，例如：he (沒有被關(guān)閉 )mak e, bik e, , fod e, mut e （后面又跟了元音，就是前面元音的援軍部隊(duì)）?，F(xiàn)在它們的概念很清楚了吧？還有注意元音字母在閉音節(jié)里和開音節(jié)里的讀音是不一樣的哦：元音字母在閉音節(jié)里讀短音，如hat /?/,b ed /e/, big /I/, ho t:/ ? /, s un / /元音字母在開音節(jié)里讀長(zhǎng)音(也就是它們字母本身的發(fā)音)，如 m ake /eI/ , he /i:/, b ike /aI/,fode / ?u/, m ute /ju:/注意最后的e 都是不發(fā)音的哦！文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)

3、用文案48 個(gè)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音表（英語(yǔ)語(yǔ)音帶發(fā)音規(guī)則）前元音i: 衣 發(fā)長(zhǎng)點(diǎn)i 衣 急促地發(fā)聲e 哎 不把音讀出來(lái)單元音中元音? 阿 嘴微微張開?:額 發(fā)長(zhǎng)音? 額 發(fā)短音元后元音u: 烏 聲音拖長(zhǎng)u 烏 急促?: 哦 聲音拖長(zhǎng)音開合雙元音ei 像“誒”的聲音ai 唉?i 哦喂 連著讀雙元音集中雙元音i ?衣餓 連著讀? 哎餓 連著讀u ? 烏餓 連著讀清輔音p 普 輕音不發(fā)t 特 輕音不發(fā)èk 克 輕音不發(fā)è爆破音濁輔音b 不 濁音不發(fā)ùd 得 濁音不發(fā)ég 各 濁音不發(fā)è清輔音f 福 輕音不發(fā)ús 絲 輕音不發(fā)?西 輕音不發(fā)摩擦音濁輔

4、音v 嗚 濁音不發(fā)úz 就是 /s/ 的濁音?衣 濁音不發(fā)輔清輔音t ?七 輕音不發(fā)tr 缺 輕音不發(fā) u ts 次 輕音不發(fā)ì音破擦音濁輔音d ? 姬 濁音不發(fā)dr 撅 濁音不發(fā) udz 自 濁音不發(fā)ì鼻音（濁輔音）m （見下方）n （見下方）? （見下方）舌則音（濁輔音）l （見下方）r 蕊 濁音 不發(fā) u 半元音（濁輔音）w 我 濁音不發(fā)j 呀 濁音不發(fā)m 嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來(lái)，濁音n 嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音? 嘴巴長(zhǎng)大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案l有兩個(gè)讀音。一是放

5、在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音；二是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音（詳見下方：音標(biāo)發(fā)音表學(xué)字組概念的引入(2008-05-23 08:19:23)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：學(xué)英語(yǔ)雜談字組概念的引入英語(yǔ)是一種拼音文字，不認(rèn)真總結(jié)單詞里每個(gè)字母的讀音規(guī)律，不是把單詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起，不是在單詞的拼寫形式和讀音之間建立一種對(duì)應(yīng)關(guān)系，那么，記憶單詞就會(huì)有三重負(fù)擔(dān)：記詞形、記詞音、記詞義。掌握一定的拼讀知識(shí)，可以把三重負(fù)擔(dān)變?yōu)閮芍刎?fù)擔(dān)。把英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音做為一個(gè)整體來(lái)掌握， 見到一個(gè)單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音；反過來(lái)， 聽到一個(gè)單詞的發(fā)音，就能夠根據(jù)讀音正確地拼寫出這個(gè)單詞來(lái)。這樣把拼寫和拼讀當(dāng)成一個(gè)整體來(lái)對(duì)待。記住了

6、詞形，也就記住了詞音，記住了詞音也就等于記住了該詞的拼寫形式。將記憶單詞的三重負(fù)擔(dān)（記詞形、 記詞音、 記詞義） 改為“一一對(duì)應(yīng)” 式的記詞方法。 所謂“一一對(duì)應(yīng)” 就是將 “讀音”和“拼寫”看作一個(gè)整體，即“音形一體”，只要記住這個(gè)“音形一體”對(duì)應(yīng)的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”改為“記音形、記詞義”。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，字母不能很好地解決英語(yǔ)單詞“音形一體”的問題，只有引入“字組”這一概念才能使單詞的“音”與“形”統(tǒng)一起來(lái)。字母與字組的區(qū)別和聯(lián)系字母 指的是二十六個(gè)字母。字母是英語(yǔ)書寫的最小單位，英語(yǔ)單詞中的字母和單詞讀音中的各個(gè)音素并不都存在著一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。字組 指的

7、是一個(gè)或幾個(gè)字母在起，發(fā)一個(gè)音素。 字組是拼讀英語(yǔ)單詞的基本單位，通常一個(gè)字組對(duì)應(yīng)著一個(gè)音素。字組能很好地體現(xiàn)出單詞的拼寫和讀音之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。字組分為元字組和輔字組兩類。字母數(shù)量少（ 26 個(gè)），字組數(shù)量多（73 個(gè)），但在同一個(gè)單詞中，字組數(shù)少于字母數(shù)，以字組為單位記憶單詞可以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。如chick 一詞，字組數(shù)是三個(gè)ch-i-ck，字母數(shù)是五個(gè) c-h-i-c-k。在六七十個(gè)字組的基礎(chǔ)上識(shí)記單詞，遠(yuǎn)比在二十六個(gè)字母的基礎(chǔ)上識(shí)記單詞的效率高、速度快、記憶時(shí)間長(zhǎng)，還可以音形互佐，即聽音知形，見形知音，見到一個(gè)單詞能夠讀出來(lái)，會(huì)讀的單詞能夠?qū)懗鰜?lái)。將單詞的讀音和拼寫作為一個(gè)整體來(lái)掌握，

8、可以在很大程度上降低識(shí)記英語(yǔ)單詞的難度。字組的分類元字組指的是：元音字母和元音字組。元音字母 指的是五個(gè)元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。元音字母數(shù)量雖少，但出現(xiàn)的頻率高。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案元音字組 由兩個(gè)或三個(gè)元音字母在一起發(fā)一個(gè)元音(ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ayair al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our ui)，少數(shù)幾個(gè)輔音字母（ r l w y) 也可以和元音字母一起組成元音字組。輔字組指的是輔音字母和輔音字組。輔音字母： b c d

9、f g h j k l m n p q r s t v w x y z。輔音字組： ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-。附：英語(yǔ)字組表元音字母 : a e i/y o u元音字組 : ar er ir or urare ere ire ore ureai/ay air al au/awea ear ee eer ei/ey eu/ewieoa oar/oor oi/oy oo ou/ow ourui輔音字母 : b c d f g h j k l m n p q r s t v w-

10、x y- z輔音字組 : ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ngph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-字組概念對(duì)一些語(yǔ)音名詞的解釋文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案音節(jié)以元音為主體構(gòu)成的發(fā)音單位，一般說來(lái)元音發(fā)音響亮，可以構(gòu)成音節(jié)，輔音發(fā)音不響亮，不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)。從單詞拼寫形式上看，有幾個(gè)元字組就有幾個(gè)音節(jié)。音節(jié)的劃分在兩個(gè)音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔字組時(shí)，一個(gè)輔字組屬于前面的音節(jié)，一個(gè)屬于后面的音節(jié)。例如： le t - ter me m - b er chi l- dr en dau gh - ter在兩個(gè)音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔字組時(shí)，如果前面音

11、節(jié)里的元音是長(zhǎng)音則輔字組屬于后面一個(gè)音節(jié)，如果前面一個(gè)音節(jié)里的元音是短音，則輔字組屬于前面一個(gè)音節(jié)。例如：長(zhǎng)音pa -per stu-dent fa -ther z e -ro m o -tor f ar -ther短音sev-en st ud-y moth-er ver-y m o d-le w ea th-er開音節(jié)絕對(duì)開音節(jié)：?jiǎn)蝹€(gè)元音字母 后面沒有輔字組的重讀音節(jié) 。例如： no bl u e b a-byst u -dent s e -cret.相對(duì)開音節(jié)：?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后面加單個(gè)輔音字母，再加一個(gè)不發(fā)音字母e 構(gòu)成的 重讀音節(jié)。例如： n am e th ese b i ke h o

12、m e ex-c use .閉音節(jié)單個(gè)元音字母 后面有輔字組 （ r w y除外）且以輔字組結(jié)尾的重讀音節(jié) 。例如： bagegg f ish n ot c u p請(qǐng)參考以下口訣：1、先找 元音去尾 e，一個(gè)元音一音節(jié)。元音相連聽音定，加上頭尾是整體。以上口訣是什么意思呢？由于元音字母 是音節(jié)的心臟，給單詞劃分音節(jié)時(shí),首先要找到的就是單詞中的元音字母 ,每找到一個(gè)元音字母，就找到了一個(gè)音節(jié)中，就找到了一個(gè)音節(jié)。但英語(yǔ)單詞 詞尾的元音字母e 常常不發(fā)音，這個(gè)不發(fā)音的e 不算成一個(gè)音節(jié)中，要去掉。2、如果兩個(gè)元音字母之間有一個(gè)或多個(gè)輔音字母 ，那么這些輔音字母是給前面的音節(jié)當(dāng)尾呢，還是給后面的音節(jié)

13、當(dāng)頭呢？快步英語(yǔ)解決了這個(gè)難題，把它們分成幾種情況來(lái)處理，并編成下面的又一組音節(jié)劃分口訣：一靠后，二分手，多個(gè)中間偏左右，組合字母算一個(gè)，常見組合要遵守。詞尾看 e 加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種，雙字相連不連手，聽音驗(yàn)證最后頭，解釋意外不發(fā)愁。以上口訣是什么意思呢？一靠后：當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有一個(gè)輔音字母時(shí)，一般把它劃分給后面的音節(jié)當(dāng)頭。二分手：文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有兩個(gè)輔音字母時(shí)，一般把它們分開，一邊一個(gè). 多個(gè)中間偏左右：當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有三個(gè)以上輔音字母時(shí)，中間的輔音字母要么劃分給前面的音節(jié)當(dāng)尾，要么劃分給后面的音節(jié)當(dāng)頭。 組合字母算一個(gè)：組合字母指“ 字母表 ”最后一列中的固

14、定組合字母，它們組合后發(fā)一個(gè)音，在劃分音節(jié)時(shí)一般被當(dāng)成一個(gè)字母看待。 常見組合要遵守：英語(yǔ)里有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發(fā)一個(gè)音，而是各發(fā)各的音，如 pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr 等等，這類組合字母在劃分音節(jié)時(shí)一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們的常見組合習(xí)慣。詞尾看 e 加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種：?jiǎn)卧~尾加 er 、est 、 ing 等第一個(gè)元音字母肯定發(fā)音的詞尾時(shí) ,通常增加一個(gè)音節(jié) ,并且把單詞尾的輔音字母“搶”過來(lái)當(dāng)音節(jié)頭。單詞尾加 s、es、d、 ed 這四個(gè)詞尾時(shí)，要看 e 增加音節(jié)。若 e 需要發(fā)音間隔則增加一個(gè)音節(jié)； 若

15、e 不需要發(fā)音間隔則不增加音節(jié)。 s,x,z,ch,sh 連 es 時(shí)，因?yàn)?e 兩邊的字母發(fā)音相同或太相近，需要 e 發(fā) i: 來(lái)間隔， 并增加音節(jié)； t,d 連 ed 時(shí)，也因?yàn)?e 兩邊的字母發(fā)音相同或太相近， 需要 e 發(fā) i:來(lái)間隔，并增加音節(jié)。其他情況下e 不發(fā)音，不增加音節(jié)。雙字相連不連手：英語(yǔ)里有很多單詞是由兩個(gè)單詞連起來(lái)構(gòu)成的，如rest-room,it-self ，how-ever這種情況下兩個(gè)單詞一般分開發(fā)音 ,不合并。若兩個(gè)單詞的頭尾相接字母是字母表里的固定組合字母，一般也要拆開發(fā)音， 不合并。有聲驗(yàn)證最后頭，解釋意外不發(fā)愁。英語(yǔ)音節(jié)的劃分(2012-05-04 14:

16、06:56)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：分類： 英語(yǔ)語(yǔ)法音節(jié)文化英語(yǔ)單詞在發(fā)音的時(shí)候，不是一個(gè)字母一個(gè)字母地來(lái)發(fā)音的，而是幾個(gè)字母幾個(gè)字母地拼起來(lái)發(fā)音的，因此英語(yǔ)單詞叫“拼音文字”，幾個(gè)拼起來(lái)發(fā)音的字母叫一個(gè)“音節(jié)”。音節(jié)有開音節(jié)、閉音節(jié)、半開音節(jié)之分，不同的音節(jié)里，要選擇字母的不同發(fā)音。比如單詞China （中國(guó)）劃分成chi-na兩個(gè)音節(jié)，單詞international（國(guó)際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個(gè)音節(jié)，單詞English （英語(yǔ)）劃分成Eng-lish兩個(gè)音節(jié)。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案第一部分什么是音節(jié)一 、含有元音的音節(jié)和若干個(gè)輔音音素1.只有一個(gè)元音音素( 音節(jié)核peak )Eye ,

17、 our , hour , ah2.含有一個(gè)元音音素和音節(jié)尾( 音節(jié)核peak +音節(jié)尾coda )Am , ought , ease3.含有一個(gè)元音音素、音節(jié)首和音節(jié)尾( 音節(jié)首o(hù)nset +音節(jié)核peak +音節(jié)尾coda )Run , must, fill二、含有成音節(jié)輔音的音節(jié)輔音+ /l, m, n/Bottle , people , cotton , bottom第二部分音節(jié)有七種構(gòu)成形式一、開音節(jié)以元音字母結(jié)尾的音節(jié)，如：hi he文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案relation, celebrate complete, secret二、相對(duì)開音節(jié)以輔音字母和一個(gè)不發(fā)音的-e 結(jié)尾的音節(jié)，如：n

18、ame scene kite coke cute三、閉音節(jié)以輔音字母結(jié)尾的音節(jié)，如：map bag dullcompanion victory rubber umbrella四、元音字母組合如： wait play bee beat believe field show sow shout suit五、 -r音節(jié)如： her, bar等。六、 -re音節(jié)如： fire, hare等。七、成音節(jié)輔音文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案l, m, n的前面如果由一個(gè)其它的輔音音素，這個(gè)輔音音素可以同l, m, n構(gòu)成音節(jié)。 這時(shí)l,m, n叫作成音節(jié)輔音。如：bottle, bottom, button等。補(bǔ)充說明：

19、在國(guó)外的語(yǔ)音書籍里，像bottle屬于成音節(jié)輔音；而像bottom, button等不屬于成音節(jié)輔音，因?yàn)樗鼈兊牡诙€(gè)音節(jié)里含有元音音素。第三部分音節(jié)的劃分正確掌握劃分音節(jié)的方法，可以幫助我們掌握讀音規(guī)則，幫助我們記憶單詞拼寫，也可幫助我們避免、克服書寫中隨意移行的不良習(xí)慣。現(xiàn)就常見的劃分音節(jié)的方法簡(jiǎn)介如下。1 一個(gè)音節(jié)至少有一個(gè)元音字母。即a，e ， i， o ，或 u ，有時(shí)也可以是y 。例如：re fuse ， un com for ta ble ，jum ping ，a void ed ，gar lic ，for ty2 當(dāng)兩個(gè)元音字母中間只有一個(gè)輔音字母時(shí)（輔音字母r 除外），而且左

20、邊的元音又是按重讀開音節(jié)規(guī)則發(fā)音，這個(gè)輔音字母通常劃入右邊的音節(jié)。例如：stu dent ， o pen ， pa per ， va cant ，fa tal ， pi lot3 兩個(gè)元音之間只有一個(gè)輔音字母或輔音字母組合，左邊的元音按重讀閉音節(jié)規(guī)則發(fā)音那么，這個(gè)輔音字母或輔音字母組合通常劃入左邊的音節(jié)。例如：文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案moth er ， slith er4 如果兩個(gè)元音字母中間有兩個(gè)輔音字母，通常這兩個(gè)輔音字母分別劃入左右兩個(gè)音節(jié)。例如：mem ber ， les son ， col lect ， shal low ， hap pen ， dis tant5 如果兩個(gè)元音字母中間有兩個(gè)

21、輔音字母，第一個(gè)是r，這兩個(gè)輔音字母，也分別劃入左右兩個(gè)音節(jié)。第一個(gè)音節(jié)（左邊那個(gè)音節(jié)）稱為r 音節(jié)，按重讀r 音節(jié)讀音規(guī)則發(fā)音。例如： cor ner ， por trait ， har bor ， bar ber6 如果兩個(gè)元音或元音和半元音字母組合發(fā)的是一個(gè)元音或雙元音，劃分音節(jié)時(shí)，不能將其從中分開，要?jiǎng)澰谝黄稹?例如：oi boil er ； oy voy age ； ou through out ； ow tow er7 有些輔音字母經(jīng)常在一起，只發(fā)一個(gè)輔音，或者聯(lián)系很緊密。劃分音節(jié)時(shí)，也不能將其分開。 例如：ph tele phone ；sh ush er ； th pa thet

22、ic ；wh a while8 輔音字母組合構(gòu)成發(fā)音的輔音連綴，劃分音節(jié)時(shí)，也不能將其分開。例如：de sroy ，ex pli cit ， pre scribe ， in struc tion9 如果一個(gè)單詞是以字母-le結(jié)尾，并且輔音-le前面還有一個(gè)輔音字母，那么這個(gè)輔音字母通常劃分在右邊這個(gè)音節(jié)里。因?yàn)榘l(fā)音時(shí)，這是一個(gè)成音節(jié)。例如：文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案ta ble ， un cle ，mar ble ， peo ple ， hur dle ，sta ble但是，以 -ckle結(jié)尾的單詞例外。因?yàn)檩o音字母-c不發(fā)音，所以輔音字母-ck劃分在左邊的音節(jié)里。例如：pick le ， buck l

23、e ，sick le10 加前綴時(shí)，前綴單獨(dú)劃為一個(gè)或一個(gè)以上的音節(jié)。例如：dis like ， be head ， in ac tive ， im pos si ble ， sem i cir cle ， su per man ， o ver sleep ， an ti air craft11 加后綴時(shí)，后綴不影響其他音節(jié)的劃分。例如：paint er ，pass a ble ，dif fer ent ，fall ing ，friend ship ，seek ers 多數(shù)后綴如 ing ， ed ， ment ， ty ，單獨(dú)劃分音節(jié)。12 如果后綴 -ed加在以 -t或 -d結(jié)尾的單詞后面

24、，發(fā)id ，構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，拼寫時(shí)可單獨(dú)劃分為一個(gè)音節(jié)；反之，其他情況下不算一個(gè)獨(dú)立的音節(jié)。例如： pre dict ed ， test ed ， lift ed ， fin ished ， fol lowed ， un fogged今天我懷著快樂的心情和大家分享一個(gè)一直折磨中國(guó)學(xué)生的發(fā)音問題，那就是中國(guó)的學(xué)生不會(huì)劃分音節(jié)， 為什么劃分音節(jié)這么重要呢？因?yàn)槔贤庠诼犖覀冏x一個(gè)英語(yǔ)單詞或說一個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，在他們的腦海里面留下的是一個(gè)單詞的音節(jié)和單詞的重音， 而不是一排英語(yǔ)字母， 而大部分中國(guó)學(xué)生死記硬背英語(yǔ)單詞，一個(gè)字母一個(gè)字母讀過去 ,最后留在大腦里面的是一組組的字母，根本不按照重音文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)

25、用文案和音節(jié)去朗讀，這對(duì)中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說是致命的，因?yàn)橹匾艉鸵艄?jié)不對(duì)的話，就意味著影響別人的理解， 所以學(xué)會(huì) “劃分音節(jié)” 對(duì)一個(gè)想要練好口語(yǔ)的人來(lái)說是多么的重要， 但這么多年來(lái)， 在我們的傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)中幾乎不講這些，今天我們一起來(lái)填補(bǔ)英語(yǔ)教育這片空白。英語(yǔ)這門語(yǔ)言是拼音語(yǔ)言，英語(yǔ)單詞發(fā)音的時(shí)候不是一個(gè)字母一個(gè)字母發(fā)出來(lái)的，而是一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)發(fā)出來(lái)的，每一個(gè)音節(jié)是一個(gè)部分,每一個(gè)音節(jié)就像一顆珠子，連在一起才能成為一個(gè)項(xiàng)鏈， 我們讀單詞和朗讀單詞必須按照音節(jié)來(lái)讀，那到底怎么來(lái)劃分音節(jié)呢？我們首先看音節(jié)的常見的四種結(jié)構(gòu)單詞中的音節(jié)一般由這四種音節(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)成的：第一種音節(jié) ：空輔音 + 元音

26、+ 空輔音（元音的前面和后面都沒有輔音，只是一個(gè)單元音）例如： I ，ear ，o 等.第二種音節(jié) ：空輔音 + 元音 + 輔音 (元音前面缺少輔音）例如： at ,and,it等.文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案第三種音節(jié) ：輔音 + 元音 + 空輔音 (元音后面沒有輔音 )例如： he,she,go,no等.第四種音節(jié) ：輔音 + 元音 + 輔音（元音前后都有輔音）例如： bad,pen,meat等 .（注意：空輔音是指沒有輔音， 我是讓結(jié)構(gòu)看起來(lái)排版整齊，而輔音是指真實(shí)存在的輔音或輔音字母組合，而這里的元音可以指單個(gè)的元音或元音字母組合）.任何的單詞基本都是這樣構(gòu)成的，但大家要注意的一點(diǎn)是，只有中間的元

27、音不能缺，因?yàn)樵羰鞘悄敢?，輔音是子音，如果連母音都沒有的話，那么子音也就不存在了，所以劃分音節(jié)的時(shí)候，先找到元音是關(guān)鍵。關(guān)于音節(jié)的劃分我總結(jié)了十大口訣給所有的英語(yǔ)愛好者，首次公開分享給大家 .文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案我們一般爭(zhēng)對(duì)三種單詞來(lái)進(jìn)行音節(jié)的劃分：1 ）單音節(jié)單詞2 ）雙音節(jié)單詞3）多音節(jié)單詞爭(zhēng)對(duì)這三種詞，我寫出了音節(jié)劃分7 大口訣：（1 ）先找元，后確定，一個(gè)元音一音節(jié)（ 2 ）遇到單，不用劃，加上輔音直接讀（ 3 ）遇到雙音或多音，要先劃出分界線（ 4 ）一歸后，二分手，遇到尾 e 要去掉（ 5 ）加后綴， e 發(fā)音，尾輔要和 e 牽手（ 6 ）加后綴， e 無(wú)聲，音節(jié)不增跟著讀文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案（ 7 ）字母組合算一個(gè)，輔音連綴不要分現(xiàn)在我來(lái)解釋下上面口訣是什么意思，請(qǐng)看解釋：先找元，后確定，一個(gè)元音一音節(jié)我們?cè)趧澐忠?/p>