論高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室配置與管理的優(yōu)化

1、論高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室配置與管理的優(yōu)化DiscussiononconfigurationandmanagementoptimizationofcomputerlaboratoryWeiGuosenNanjingaudituniversity,Nanjing,211815,China:Inordertosolvesomeproblemsinconstructionandmanagementwhichthefinancialandaccountinginstitutions'computerlaboratorymayconfront.Thisarticlebroughtforwardtheel

2、ementsthatoptimizedthelaboratorybymodifyingthehardwareconfigurationandthepersonalmanagementusethoseelementstoperfectthelaboratorysystem.Achievethegoalthatmadethequalityoptimizedinservingthetuitionandtheexperiments.在高等院校不斷發(fā)展的今天，不斷擴(kuò)大的辦學(xué)規(guī)模與招生人數(shù)使得中國(guó)高等院校上升到了一個(gè)新的層次，同時(shí)也遇到了很多新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。其中，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理便是一個(gè)極為重要卻

3、又容易被忽視的方面。而在以財(cái)會(huì)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主要教學(xué)方向的高校為多問(wèn)題，常見(jiàn)的問(wèn)題有：實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)樞紐在大批量集中使用計(jì)算機(jī)登錄時(shí)會(huì)出現(xiàn)負(fù)載過(guò)重而導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)陷入癱瘓的情況，室因人員管理體系不完善造成管理缺失與混亂。另外，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室利用實(shí)驗(yàn)不合理，造成資源浪費(fèi)以及教學(xué)沖突等現(xiàn)象，如果在前兩個(gè)問(wèn)題存在的情況下，會(huì)加劇前兩個(gè)問(wèn)題所造成的后果。對(duì)于現(xiàn)今的高等院校，局域網(wǎng)乃至廣域網(wǎng)已成為財(cái)會(huì)人員必不可少的工具，在他們的日常工作中有著不可替代的地位。作為培育此類(lèi)人才的機(jī)構(gòu)，其實(shí)驗(yàn)室肩負(fù)著其各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、課內(nèi)課外作業(yè)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要任務(wù)。如何構(gòu)建最優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)管理好所構(gòu)建的實(shí)驗(yàn)室，

4、使其發(fā)揮最大效能，避免上述問(wèn)題的出現(xiàn)，正是大多數(shù)院校所面臨的問(wèn)題。例,計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的配置與管理就通常面臨著諸1計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的配置優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是構(gòu)建現(xiàn)代教學(xué)硬件設(shè)施的核心內(nèi)容之一。實(shí)驗(yàn)室作為高校最重要組成部分，其所擔(dān)負(fù)的職責(zé)是尤為重要的，所以面對(duì)的首要問(wèn)題便是實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的配置。1.1 實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)硬件配置的優(yōu)化建立一個(gè)完善的實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)所需要的步驟包括：整體規(guī)劃、配置硬件、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、加載軟件和后期維護(hù)。而整個(gè)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的整體規(guī)劃是決定一個(gè)實(shí)驗(yàn)室能否勝任它的建設(shè)目標(biāo)的一個(gè)前提，因此必須明確建設(shè)目標(biāo)。對(duì)于筆者所在的院校，建設(shè)目標(biāo)可以是構(gòu)建信息化的模擬教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)而把信息化引入財(cái)會(huì)審計(jì)以及金融模

5、擬。在確立了建設(shè)目標(biāo)以后，所要做的便是軟硬件設(shè)備的安置，對(duì)于軟件的配置將在下一小節(jié)予以闡述，而在構(gòu)建軟件系統(tǒng)的同時(shí)，對(duì)于硬件的選擇同樣不能忽視。在購(gòu)置學(xué)生機(jī)時(shí)，除了考慮與軟件的兼容性外，為了保證大批量用戶能同時(shí)穩(wěn)定地登錄模擬教學(xué)軟件的客戶端，對(duì)于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室交換機(jī)、各匯聚交換機(jī)、核心交換機(jī)、路由器乃至服務(wù)器的規(guī)格是必須要謹(jǐn)慎選擇的。作為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的樞紐，他們是更換頻率相對(duì)較低的組件，重要性超出了數(shù)量龐大的學(xué)生用客戶端電腦，因此需要選擇高性能、高帶寬、高容量、高擴(kuò)展性和高耐用性的組件。由于金融類(lèi)院校不同于其他以信息或通信為主專(zhuān)業(yè)的院校，相關(guān)部門(mén)如果在構(gòu)建之初疏于考慮，對(duì)于服務(wù)器與網(wǎng)絡(luò)的架設(shè)沒(méi)有給

6、予太多關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建不合理，會(huì)使后期采用的軟件在大批量客戶端登錄的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不堪重負(fù)，從而導(dǎo)致頻繁掉線等使教學(xué)進(jìn)程嚴(yán)重受阻甚至使整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)瀕臨癱瘓的情況。各高校在構(gòu)建其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)避免出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題，因此要以應(yīng)對(duì)大批量集群用戶為最基本考量，避免使用單個(gè)塔式服務(wù)器與低承載性的路由器。對(duì)于大量學(xué)生機(jī)，易維護(hù)性是最重要的，集成有便捷的網(wǎng)絡(luò)控制功能以及同傳功能的電腦是現(xiàn)在高校的首選。舉例來(lái)說(shuō)，很多高校會(huì)選擇帶有此功能的聯(lián)想品牌電腦，因?yàn)槁?lián)想的硬盤(pán)保護(hù)系統(tǒng)功能相對(duì)完善，其主板集成的功能以及附帶的軟件足以應(yīng)付日常維護(hù)的需要。簡(jiǎn)言之，對(duì)于硬件配置，可以通過(guò)以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器構(gòu)建為主，同時(shí)兼顧學(xué)生機(jī)的維護(hù)來(lái)達(dá)到

7、優(yōu)化的目的。1.2 實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)軟件配置的優(yōu)化選擇合適的軟件是必要的，現(xiàn)在各企業(yè)也推出了各自的教學(xué)模擬軟件，此類(lèi)教學(xué)系統(tǒng)是筆者所在高校在軟件上的最大投資。通常使用到的軟件包括金蝶K3、用友EPR等。在安裝軟件時(shí),建議分為多個(gè)系統(tǒng)，必要時(shí)可以采用虛擬機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)境1O避免將所有軟件安裝在一個(gè)系統(tǒng)之中，這種做法可以增加計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，減少軟件沖突，同時(shí)合理利用了計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源。另外，各學(xué)院為了方便教學(xué)各自采購(gòu)相應(yīng)的教學(xué)軟件。很多軟件剛剛起用網(wǎng)絡(luò)登錄方式，雖然對(duì)客戶端電腦配置的要求有所降低，但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)配置以及服務(wù)器配置的要求大大提升。相關(guān)內(nèi)容上文已經(jīng)論述，在此不再贅述。其次，現(xiàn)在高校實(shí)驗(yàn)室電腦都配護(hù)

8、。這些系統(tǒng)通常集成在電腦之中，以上文提到的聯(lián)想電腦為例，其功能已能滿足日常維護(hù)需要，但是對(duì)于教學(xué)用遠(yuǎn)程控制軟件卻沒(méi)有集中地配備。有些高校對(duì)于此類(lèi)軟件采取忽視態(tài)度，所以實(shí)驗(yàn)室通常都用一些易獲取但是穩(wěn)定程度不高的軟件，而且很多都不采用正版軟件，這使得軟件的穩(wěn)定性大打折扣。所以，出于方便教學(xué)的目的，統(tǒng)一采購(gòu)一款教學(xué)用遠(yuǎn)程控制軟件來(lái)方便教師教學(xué)是極為必要的。而在選擇軟件時(shí)，優(yōu)先考慮穩(wěn)定耐用與功能完善的品牌。備了保護(hù)卡系統(tǒng)，一來(lái)方便大批量安裝軟件，來(lái)方便了日常維1.3 實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)配置的優(yōu)化在擬定好硬件的選擇后，接下來(lái)的任務(wù)便是按照整體規(guī)劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。各高校隨著規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)建筑的增多，終端數(shù)量的

9、加大，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模也是越來(lái)越大，合理的規(guī)劃是網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提。盡管筆者已經(jīng)就構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)所必需的硬件配置的優(yōu)化提出了建議，但是實(shí)驗(yàn)室是校園網(wǎng)絡(luò)的使用大戶，尤其是各種模擬教學(xué)軟件乃至上機(jī)考試軟件，都要基于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)承載能力有著極高的要求，同時(shí)需要更多的網(wǎng)絡(luò)資源。為了保證正常教學(xué)任務(wù)的進(jìn)行，在計(jì)算機(jī)數(shù)量龐大的實(shí)驗(yàn)室，除了有高性能的硬件支持以外，還要優(yōu)先為其分配網(wǎng)絡(luò)資源。通過(guò)這種優(yōu)化，在學(xué)生大批量登錄進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以避免網(wǎng)絡(luò)擁塞和癱瘓現(xiàn)象的發(fā)生。2計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的人員管理優(yōu)化當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)軟硬件都完備之后，所面臨的主要問(wèn)題就是實(shí)驗(yàn)室人員的配置和實(shí)驗(yàn)室的管理了。2.1 實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)人員配置優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室管

10、理人員不僅要進(jìn)行日常管理，更要參與到科研與教學(xué)任務(wù)中去，不能把其僅僅作為教輔人員，更要要求其具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)2。因此實(shí)驗(yàn)室需配備專(zhuān)業(yè)的人才參與管理與研究，這些專(zhuān)業(yè)人員不僅要精通日常維護(hù)，更要具有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí)與求知精神3。此外，實(shí)驗(yàn)室人員還需要具備極高的思想素質(zhì)，對(duì)于工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。只有建立起一支完善的隊(duì)伍，實(shí)驗(yàn)室才能高效運(yùn)作。同時(shí)為了保證實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)作，要明確規(guī)章制度，制定相關(guān)守則，包括針對(duì)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)的守則、實(shí)驗(yàn)室管理人員的守則以及實(shí)驗(yàn)室總章程。實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度首先要規(guī)定需要多少實(shí)驗(yàn)員，以避免效率低下的問(wèn)題出現(xiàn)?，F(xiàn)在各高校班級(jí)平均人數(shù)大概是50人的規(guī)模，而學(xué)校對(duì)于實(shí)驗(yàn)室分配通常采用每個(gè)實(shí)

11、驗(yàn)室50臺(tái)和每個(gè)實(shí)驗(yàn)室100臺(tái)這樣兩種規(guī)模的計(jì)算機(jī)分配方案，并將之結(jié)合起來(lái)以應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)要求。對(duì)于100臺(tái)計(jì)算機(jī)規(guī)模的實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)當(dāng)安排每個(gè)實(shí)驗(yàn)員分管2個(gè)實(shí)驗(yàn)室；而對(duì)于50臺(tái)規(guī)模的實(shí)驗(yàn)室，則可以安排每個(gè)實(shí)驗(yàn)員分管3個(gè)實(shí)驗(yàn)室。規(guī)章制度還要涵蓋作息時(shí)間、工作內(nèi)容、注意事項(xiàng)、安全細(xì)則、禁止項(xiàng)目以及獎(jiǎng)懲條例等內(nèi)容。這些規(guī)章制度是保證實(shí)驗(yàn)室管理工作的基礎(chǔ)。因此，對(duì)于規(guī)章制度的制定，一定要做到細(xì)致入微，因?yàn)樵谌肆鼾嫶蟮膶?shí)驗(yàn)室，任何小的問(wèn)題都會(huì)被放大，只有做到防微杜漸，才能讓整個(gè)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)井井有條。2.2 按照規(guī)章制度制定日常的考核細(xì)則制定好一個(gè)完善的規(guī)章制度后，就要予以貫徹執(zhí)行，否則規(guī)章制度便如同虛設(shè)。因

12、此，對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理員的定期考核是必不可少的。考核的宗旨便是保證實(shí)驗(yàn)室管理有序進(jìn)行，在此宗旨基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)室可以因地制宜出臺(tái)相關(guān)的考核細(xì)則。為了保證所有人員的工作井然有序，也為了使考核公平公正，實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員的分工要明確，確保實(shí)驗(yàn)員明晰其職責(zé)范圍。在實(shí)際操作上，對(duì)于每個(gè)管理人員的工作要詳細(xì)告之，并將各實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)范圍向全部門(mén)公示。通過(guò)這種配置，可以調(diào)動(dòng)管理人員的積極性，避免矛盾的產(chǎn)生。同時(shí)，通過(guò)分工明確、職責(zé)明晰的管理方式，可以避免人員將浪費(fèi)精力在與無(wú)關(guān)的事物上，專(zhuān)心做好本職工作與科研工作，提高了效率，減小了管理發(fā)生混亂的幾率。另外，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的日常教學(xué)，要做到合理編排，這不僅需要實(shí)驗(yàn)室人員的努力，

13、更需要教務(wù)部門(mén)的協(xié)作。因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)室利用率較高的學(xué)校，教務(wù)部門(mén)課程安排的合理性是避免發(fā)生課程編排混亂現(xiàn)象的前提。實(shí)驗(yàn)室對(duì)于上機(jī)的實(shí)驗(yàn)課程要預(yù)備實(shí)驗(yàn)日志，以做記錄。而且為了保證實(shí)驗(yàn)室的正常教學(xué)，防火防盜措施必不可少，對(duì)于些災(zāi)害疏導(dǎo)工作的執(zhí)行細(xì)則要列入實(shí)驗(yàn)室日常的章程。同時(shí)為了保證實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的完整性，也為了更好地記錄實(shí)驗(yàn)課程，有條件的實(shí)驗(yàn)室可以安裝監(jiān)控設(shè)備。因?yàn)橛辛吮O(jiān)控設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室的安全系數(shù)也會(huì)大大增加。2.3 重視計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員的培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的日常管理不僅包括軟硬件維護(hù)、新軟件的安裝，同時(shí)還包括指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)以及保障實(shí)驗(yàn)室秩序。很多主修計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)工程的管理人員對(duì)于金融與財(cái)會(huì)類(lèi)的軟件的熟悉程度較

14、低，如果不加強(qiáng)他們對(duì)于此類(lèi)軟件操作的熟練性，則對(duì)于實(shí)驗(yàn)室管理的效率存在極大的影響。所以，對(duì)管理人員要定期展開(kāi)培訓(xùn)，同時(shí)督促他們加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。除此之外，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參與教學(xué)，這有助于快速拓展他們自身知識(shí)面和軟件使用的熟練度。2.4 充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的各種功能一個(gè)高校的實(shí)驗(yàn)室所擔(dān)負(fù)的任務(wù)不僅包括日常教學(xué)，還有科研與模擬實(shí)驗(yàn)，如果只是把實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)上機(jī)的機(jī)房，成教那將造學(xué)資源的極大浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的建立，給高校提供了一個(gè)信息化的平臺(tái)。因此對(duì)于實(shí)驗(yàn)室，不僅要物盡其用，更要調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室人員參與實(shí)驗(yàn)室的研究課題并且發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，這樣才能提高實(shí)驗(yàn)室的有效利用率，并且對(duì)于實(shí)驗(yàn)室人員自我學(xué)習(xí)能力的加強(qiáng)大有裨益。所以，實(shí)驗(yàn)室的管理部門(mén)可以增加實(shí)驗(yàn)課題數(shù)量，開(kāi)展多層次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究，如有需要，可以配合課題研究等任務(wù)進(jìn)行合理的軟硬件改造。為了方便研究工作的展開(kāi)，適當(dāng)調(diào)動(dòng)學(xué)生，選拔優(yōu)秀學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，在實(shí)驗(yàn)室管理教師的帶領(lǐng)下展開(kāi)課題研究。通過(guò)這些措施，全面發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，從而使實(shí)驗(yàn)室真正成為提升學(xué)校學(xué)術(shù)水平的實(shí)踐中心。2.5 實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)優(yōu)化除了以上的準(zhǔn)備工作，學(xué)校方面對(duì)于如何利用實(shí)驗(yàn)室得有總體的規(guī)劃，尤其是根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱4,大綱的制定不僅要與課程的設(shè)置相匹配，而且也關(guān)系到實(shí)驗(yàn)室軟件的配置。完善的教學(xué)大綱，能保證充分利用實(shí)驗(yàn)室以滿足教