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文檔簡介
1、體育課程教案授課班級:一年級1、 2、 3班和二年級1 班授課教師:謝沖授課時間:2010-09-23授課內容:游戲“貼膏藥”教 材 內 容游戲“貼膏藥”教 材 重 難 點重點:貼膏藥的游戲規(guī)則難點:讓學生喜歡“貼膏約”這個游戲 和提起學生的積極性。.1.為今后體育課的準備活動打下基礎。教2.讓學生在快樂中進行跑動練習。重有序的進行游戲學3.適當的游戲活動可以提高學生對體點目育課的熱愛。領的域課 序教學課堂要寸與內容求教師教法可 (組織形式時及動作要分間領)1.整隊集 合要求:1.上課前 提前將學 生組織到 操場。教法:1.教師提前去教室 點清學生人數,帶 領所宿學生到操 場集合。12.師生相
2、2.師生問2.教師提示上課并1* * * * * *互問好好,尸首向學生問好。* * * * * *洪亮整* * * * * *準齊。* * * * * *備3全* * * * * *部班同學保* * * * * *分3.說明課內容,上 提持安靜,認真聽教3.安排教學內容,2集合隊形提出課堂要求。出課要求師宣布上課內容及*學生課堂要求。4.老師見習生聽從教師安4.檢查服排準備器4.教師安排見習生裝安排見材。做力所能及的活1習生動,準備器材等。1.教師組要求:教法:織學生站學生必教師組織學生圍游戲隊形。力集中,一圓圈,每位兩位聽從教師同學前后站立,固安排,固定好自己的位置。A 扁 ©
3、©TE位直之后不要亂動。2.指定跑動學生,并要求:指定2個跑動同游戲隊形講解游戲的的聽學,一人跑,一人規(guī)則。老師講解逮,被“逮”的同©學生游戲規(guī)學可以“貼”在則,并盡圈上站立的任何老師基量理解。一對同學的前面,本后面的同學迅速部跑開,但不能分“貝占”在相鄰同 學的前面,若被3.在游戲 中指點學 生運用游 戲規(guī)則。要求:在游戲中 跟著老師 的思路 走,迅速 調整違反 規(guī)則的舉 動。逮,則角色互換。教師在游戲 中觀察指導,對違 反規(guī)則的行為進 行糾正。1.集合整要求:教法:隊,叮囑學注思力集教師教師叮囑學生記住次中在教師生記住本課所學2序身上,記 住教師的 叮囑。內容。* * * * * *結2.小結課保持安總結本課優(yōu)缺點,1* * * * * *束堂情況靜。并對優(yōu)秀的學生* * * * * *部加以鼓勵。* * * * * *分* * * * * *3.師生道學生安隊一列一列地指導* * * * * *別,組織學列,安靜學生回教師,途中結束隊形生回教師。后序的回強調紀律,保證安2教室全。平均心率120130練習密 度40%心理負 荷中負 荷 預 計場 地 器 材課后小結場地:籃球場學生對游戲課的積極性高,絕大多數學生能接受游戲教學,對課堂內容掌握良好。但 低年級學生自律性較差,站位的固定學生常常隨性走動,使位點不準或是兩組學生之間 的間隔距離太小,是
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