《高三生物復習資料》第25講 神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能

1、整理課件第第25講講 神經(jīng)系統(tǒng)的結構神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能和功能整理課件神經(jīng)系統(tǒng)的重要作用神經(jīng)系統(tǒng)的重要作用 神經(jīng)系統(tǒng)一方面通過感覺器官接受體內(nèi)、外的刺激，神經(jīng)系統(tǒng)一方面通過感覺器官接受體內(nèi)、外的刺激，作出反應，直接調(diào)節(jié)或控制身體各器官、系統(tǒng)的活動；另作出反應，直接調(diào)節(jié)或控制身體各器官、系統(tǒng)的活動；另一方面又通過調(diào)節(jié)或控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動來影響、調(diào)節(jié)一方面又通過調(diào)節(jié)或控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動來影響、調(diào)節(jié)機體各部分的活動。機體各部分的活動。P17 人和動物的神經(jīng)系統(tǒng)能感受體人和動物的神經(jīng)系統(tǒng)能感受體內(nèi)、外內(nèi)、外環(huán)境的變化，并環(huán)境的變化，并相應地調(diào)節(jié)人和動物多方面的活動，對內(nèi)能協(xié)調(diào)各器官、相應地調(diào)節(jié)人和

2、動物多方面的活動，對內(nèi)能協(xié)調(diào)各器官、各系統(tǒng)的活動，使它們相互配合形成各系統(tǒng)的活動，使它們相互配合形成統(tǒng)一整體統(tǒng)一整體，對外使人，對外使人和動物能和動物能適應適應外部環(huán)境的各種變化。外部環(huán)境的各種變化。P18整理課件神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式v草履蟲能夠趨利避害，含羞草被觸碰后會下垂，這屬于反射嗎？反射：在反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦、脊髓）參與下，人（腦、脊髓）參與下，人和動物體對和動物體對體內(nèi)體內(nèi)和和外界環(huán)境外界環(huán)境各種刺激所發(fā)生的各種刺激所發(fā)生的規(guī)規(guī)律性律性的反應。的反應。反射反射整理課件 非條件反射條件反射實例形成時間神經(jīng)中樞神經(jīng)聯(lián)系二者聯(lián)系吃酸梅分泌唾液吃酸梅分泌唾液

3、看到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液先天遺傳獲得先天遺傳獲得后天訓練形成后天訓練形成大腦皮層大腦皮層以下以下中樞中樞大腦皮層中樞參與大腦皮層中樞參與終生、固定終生、固定暫時、不固定暫時、不固定條件反射是在非條件反射的基礎上形成的條件反射是在非條件反射的基礎上形成的非條件反射和條件反射比較非條件反射和條件反射比較條件反射條件反射大大提高了動物大大提高了動物適應適應復雜環(huán)境變化的能力。復雜環(huán)境變化的能力。整理課件鏈接鏈接反射的結構基礎是反射的結構基礎是反射弧反射弧一個完整的反射活動至少需要幾個神經(jīng)元能一個完整的反射活動至少需要幾個神經(jīng)元能完成完成P25？21345？整理課件神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能單位神經(jīng)

4、系統(tǒng)的結構和功能單位神經(jīng)細胞（神經(jīng)元）神經(jīng)細胞（神經(jīng)元）？樹樹 突突髓髓 鞘鞘細胞核細胞核細胞體細胞體軸軸 突突1234神經(jīng)纖維、神經(jīng)末梢在哪里？神經(jīng)纖維、神經(jīng)末梢在哪里？整理課件神神經(jīng)經(jīng)元元胞體胞體突起突起（內(nèi)具細胞核）（內(nèi)具細胞核）軸突軸突樹突樹突（長而少）（長而少）（短而多）（短而多）神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)末梢（長的突起外包髓鞘）（長的突起外包髓鞘）（突起末端的細小分枝）（突起末端的細小分枝）整理課件鏈接鏈接1 1請用模式圖表示這個反射弧所包含的神經(jīng)元請用模式圖表示這個反射弧所包含的神經(jīng)元2思考思考：支配左腿的感受器、傳入神經(jīng)及中樞完整，：支配左腿的感受器、傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳

5、出神經(jīng)受損，如果針刺左腿，會有什么反應？而傳出神經(jīng)受損，如果針刺左腿，會有什么反應？整理課件3思考思考：上圖中有幾個神經(jīng)元，產(chǎn)生興奮的神經(jīng)元：上圖中有幾個神經(jīng)元，產(chǎn)生興奮的神經(jīng)元有幾個？有幾個？整理課件蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本這是反射嗎？這是反射嗎？4思考思考：興奮是什么？如何檢測到興奮的存在？：興奮是什么？如何檢測到興奮的存在？整理課件- - -+ +- -+ +用電位表直接測興奮區(qū)域的電位變化用電位表直接測興奮區(qū)域的電位變化思考思考：下列圖示電位表連接方式，能代表興奮：下列圖示電位表連接方式，能代表興奮產(chǎn)生的是？產(chǎn)生的是？+ + +膜外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜外膜外123+ +- -4- - -整理課件

6、ab思考思考：刺激，請根據(jù)電表指針的偏轉，畫出電：刺激，請根據(jù)電表指針的偏轉，畫出電位變化相應的曲線（假設在正常海水中：靜息電位位變化相應的曲線（假設在正常海水中：靜息電位是是70mV，變化的最大幅度是，變化的最大幅度是105mV，完成一次，完成一次動作電位大約需動作電位大約需1.5ms時間）時間）現(xiàn)取一個新鮮的神經(jīng)一肌肉標本，如圖。圖中現(xiàn)取一個新鮮的神經(jīng)一肌肉標本，如圖。圖中為神經(jīng)纖維上某實驗位點，為神經(jīng)肌肉接為神經(jīng)纖維上某實驗位點，為神經(jīng)肌肉接點（突觸）。點（突觸）。整理課件 極化狀態(tài)極化狀態(tài)反極化過程反極化過程復極化過程復極化過程去極化去極化過程過程1234模型構建模型構建整理課件 Na

7、+ 內(nèi)流內(nèi)流 K+外流外流1234K+ 外流外流 思考思考：曲線變化的原因？：曲線變化的原因？整理課件Na+K+整理課件1、細胞外的鈉離子溶度低于細胞內(nèi)、細胞外的鈉離子溶度低于細胞內(nèi)2、關閉或破壞鈉離子通道（如局部麻醉劑普魯卡、關閉或破壞鈉離子通道（如局部麻醉劑普魯卡因作用機制因作用機制 阻斷神經(jīng)細胞膜上的電壓門控性阻斷神經(jīng)細胞膜上的電壓門控性Na 通道）通道）3、超極化、超極化（抑制性遞質，與細胞膜上的受體結合，（抑制性遞質，與細胞膜上的受體結合，使細胞膜上的氯離子通道開啟，使氯離子進入細使細胞膜上的氯離子通道開啟，使氯離子進入細胞內(nèi)，是突觸后膜的膜電位增大，出現(xiàn)突觸后膜胞內(nèi)，是突觸后膜的膜

8、電位增大，出現(xiàn)突觸后膜超極化，此時突觸后神經(jīng)元不易去極化，不易發(fā)超極化，此時突觸后神經(jīng)元不易去極化，不易發(fā)生興奮，表現(xiàn)為突觸后神經(jīng)元活動的抑制。假如生興奮，表現(xiàn)為突觸后神經(jīng)元活動的抑制。假如是興奮性遞質，會使是興奮性遞質，會使Na離子進入細胞，突觸后膜離子進入細胞，突觸后膜電位降低，局部去極化，興奮產(chǎn)生。電位降低，局部去極化，興奮產(chǎn)生。 思考思考：哪些因素可能阻止神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮？哪些因素可能阻止神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮？整理課件1、果蠅的某種突變體因動作電位異常而易發(fā)生驚、果蠅的某種突變體因動作電位異常而易發(fā)生驚厥。右圖表示兩種果蠅的動作電位，據(jù)圖分析，厥。右圖表示兩種果蠅的動作電位，據(jù)圖分析，突變

9、體果蠅的神經(jīng)細胞膜異常的是突變體果蠅的神經(jīng)細胞膜異常的是A鈉離子通道和去極化過程鈉離子通道和去極化過程B鉀離子通道和復極化過程鉀離子通道和復極化過程C鈉離子通道和復極化過程鈉離子通道和復極化過程D鉀離子通道和反極化過程鉀離子通道和反極化過程 BNa+ 內(nèi)流內(nèi)流 外流外流 K+ 應用應用整理課件3、有人提出動作電位的變化幅度和速率與細胞外的、有人提出動作電位的變化幅度和速率與細胞外的Na+濃度濃度有關，請根據(jù)以下提供的材料和用具設計實驗證明。有關，請根據(jù)以下提供的材料和用具設計實驗證明。 實驗材料和用具：電位測量裝置、生理狀況一致的的蛙離體坐實驗材料和用具：電位測量裝置、生理狀況一致的的蛙離體坐

10、骨神經(jīng)標本、培養(yǎng)皿均若干、正常海水、低骨神經(jīng)標本、培養(yǎng)皿均若干、正常海水、低Na+海水、高海水、高Na+海水、電刺激設備等（注：不同海水的滲透壓相等。）海水、電刺激設備等（注：不同海水的滲透壓相等。）（1）實驗思路）實驗思路將蛙離體坐骨神經(jīng)標本與電位測量裝置連接將蛙離體坐骨神經(jīng)標本與電位測量裝置連接,記錄靜息電位記錄靜息電位 ； ； 。（2）在第題坐標中畫）在第題坐標中畫出高出高Na+、低、低Na+海水中海水中槍烏賊離體神經(jīng)纖維受到槍烏賊離體神經(jīng)纖維受到刺激后的膜電位變化曲線。刺激后的膜電位變化曲線。a正常海水正常海水c高高Na+海水海水b低低Na+海水海水將標本分成將標本分成3組并編號，分別

11、放到等量正常、低組并編號，分別放到等量正常、低Na+、高、高Na+海水海水分別給予三組相同的適宜電刺激分別給予三組相同的適宜電刺激觀察并記錄神經(jīng)纖維的電位變化幅度及速率觀察并記錄神經(jīng)纖維的電位變化幅度及速率應用應用材料分組材料分組變量處理變量處理觀察結果觀察結果整理課件請用箭頭標出局部電流的請用箭頭標出局部電流的方向和興奮傳導的方向方向和興奮傳導的方向整理課件復極化復極化去極化去極化整理課件ABCNa+ 內(nèi)流內(nèi)流 外流外流 K+ 模型補充模型補充1、圖中哪點處于去極化狀態(tài)？、圖中哪點處于去極化狀態(tài)？2、B點膜電位變化與何種離子有關？點膜電位變化與何種離子有關？整理課件神經(jīng)傳導的特點：不衰減性

12、絕緣性 雙向性（體外）整理課件將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計a和b。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計a和b有電位波動，出現(xiàn)屈反射。下圖為該反射弧結構示意圖。用簡便的實驗驗證興奮能用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導，在神經(jīng)纖維上雙向傳導，而在反射弧中只能單向傳而在反射弧中只能單向傳遞，寫出方法和現(xiàn)象遞，寫出方法和現(xiàn)象 整理課件v方法和現(xiàn)象：刺激電位計方法和現(xiàn)象：刺激電位計b與骨骼肌之間的傳與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計出神經(jīng)。觀察到電位計b有電位波動和左后肢有電位波動和左后肢屈腿，電位

13、計屈腿，電位計a未出現(xiàn)電位波動未出現(xiàn)電位波動 整理課件 A B C D刺激在刺激在A A點，興奮傳到點，興奮傳到D D點時。電表的指針偏轉幾次，點時。電表的指針偏轉幾次，方向如何？方向如何？整理課件整理課件2 2、離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩、離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激側會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化。請回答：前后，膜兩側電位差的變化。請回答：（1 1）圖中）圖中a a線段表示線段表示 電位；電位；b b點膜兩側的電位差為點膜兩側的電位差

14、為 ，此時，此時 （NaNa+ +、 K K + + ） （內(nèi)、外）流。（內(nèi)、外）流。（2 2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導，但）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導方向是單向的，總是由神經(jīng)元的在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導方向是單向的，總是由神經(jīng)元的 傳向傳向 。靜息靜息零零內(nèi)內(nèi)軸突末梢軸突末梢NaNa+ +樹突、胞體樹突、胞體整理課件v在一個神經(jīng)元上傳導的動作電位，怎么引發(fā)反射弧中另一個神經(jīng)元產(chǎn)生同樣的動作電位？兩個或兩個以上的神經(jīng)元參與組成反射弧兩個或兩個以上的神經(jīng)元參與組成反射弧整理課件v一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元之間有1.510

15、-8m左右的空隙v神經(jīng)沖動以電信號的形式在神經(jīng)纖維上的傳導速度約為2730m/sv據(jù)測定，興奮通過突觸至少需要0.51.010-3s神經(jīng)沖動是不是以神經(jīng)沖動是不是以電信號的形式電信號的形式 在在神經(jīng)元之間傳遞的？神經(jīng)元之間傳遞的？整理課件軸突軸突線粒體線粒體突觸小泡突觸小泡(內(nèi)含遞質內(nèi)含遞質)突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜突觸前膜突觸前膜(軸突末端的膜軸突末端的膜)突觸后膜突觸后膜(與突觸前膜相對應的胞體膜與突觸前膜相對應的胞體膜 或樹突膜或軸突膜或樹突膜或軸突膜)突觸間隙突觸間隙突觸突觸圖二興奮在神經(jīng)元之間的傳遞興奮在神經(jīng)元之間的傳遞整理課件整理課件神經(jīng)肌肉接點神經(jīng)肌肉接點

16、整理課件整理課件神經(jīng)信號在軸突、突觸、樹突上分別神經(jīng)信號在軸突、突觸、樹突上分別以什么信號傳遞？以什么信號傳遞？整理課件 興奮在神經(jīng)元間的傳導興奮在神經(jīng)元間的傳導電信號電信號化學化學信號信號電信號電信號突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜（興奮或抑制）（興奮或抑制）與特異性受體結合與特異性受體結合整理課件神經(jīng)遞質神經(jīng)遞質-你了解多少你了解多少?由高爾基體產(chǎn)生（線由高爾基體產(chǎn)生（線粒體參與供能）粒體參與供能）突觸小泡、突觸前膜突觸小泡、突觸前膜突觸后膜上通道蛋白突觸后膜上通道蛋白按功能分為兩種按功能分為兩種使后膜興奮或抑制使后膜興奮或抑制作用后一般被分解作用后一般被分解整理課件 某種

17、藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。弧的模式圖。A A、B B為神經(jīng)纖維上的實驗位點，為神經(jīng)纖維上的實驗位點，C C為突觸為突觸間隙。要證明這種藥物間隙。要證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用的興奮傳遞有阻斷作用”，則藥物應放在哪點？刺激處，則藥物應放在哪點？刺激處在哪點？在哪點？ 整理課件v單向傳遞單向傳遞 (原因原因?)由于突觸的單向傳遞由于突觸的單向傳遞,使得整個神經(jīng)系統(tǒng)的活動使得整個神經(jīng)系統(tǒng)的活動能夠有規(guī)律地進行能夠有規(guī)律地進行.v突觸延擱突觸延擱興奮在突觸處的傳遞興奮在突

18、觸處的傳遞,比在神經(jīng)纖維上的傳導要比在神經(jīng)纖維上的傳導要慢慢. (原因原因?)v對內(nèi)環(huán)境變化的敏感性對內(nèi)環(huán)境變化的敏感性缺氧、二氧化碳增加或酸堿度的改變等缺氧、二氧化碳增加或酸堿度的改變等,都可以都可以改變突觸部位的傳遞活動改變突觸部位的傳遞活動.v對某些藥物的敏感性對某些藥物的敏感性突觸后膜的受體對遞質有高度的選擇性突觸后膜的受體對遞質有高度的選擇性,因此某因此某些藥物也可以些藥物也可以特異性特異性的作用于突觸傳遞過程的作用于突觸傳遞過程,阻阻斷或者加強突觸的傳遞斷或者加強突觸的傳遞.突觸傳遞的特點突觸傳遞的特點整理課件對某些藥物的敏感性對某些藥物的敏感性某藥物能阻斷突觸的傳遞某藥物能阻斷突

19、觸的傳遞,可能的原因是可能的原因是?如新斯的明，毒扁豆堿，有機磷農(nóng)藥等如新斯的明，毒扁豆堿，有機磷農(nóng)藥等使肌肉痙攣。使肌肉痙攣。箭毒素，肉毒桿菌毒素使肌肉松弛。箭毒素，肉毒桿菌毒素使肌肉松弛。整理課件用強刺激施加該反射弧后，在用強刺激施加該反射弧后，在-部位可部位可以測出動作電位的是以測出動作電位的是 。刺激刺激ABab整理課件下圖表示某神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關的下圖表示某神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關的表述正確的是：表述正確的是：A A、刺激、刺激a a處，會導致處，會導致b b處連續(xù)興奮或抑制，處連續(xù)興奮或抑制，c c處也處也發(fā)生電位變化發(fā)生電位變化B B、刺激、刺激b b處，不會引

20、起處，不會引起a a和和c c處電位變化處電位變化C C、刺激、刺激c c處，處，a a和和b b處都會發(fā)生興奮處都會發(fā)生興奮D D、刺激、刺激a a處，處，b b、c c同時發(fā)生興奮或抑制同時發(fā)生興奮或抑制abc整理課件 關于突觸的說法，不正確的是：A. 突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成B. 突觸可分為軸突胞體型、軸突樹突型和 軸突 軸突型C. 神經(jīng)遞質經(jīng)突觸間隙，跨過突觸后膜進入下一個神經(jīng)元并使其興奮D. 興奮通過突觸時發(fā)生了電信號化學信號電信號的轉變整理課件 已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解.某種藥物可以阻止該種遞質的分解

21、,這種藥物的即時效應是 A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制整理課件v感受器接受一定刺激后，會產(chǎn)生興奮。下圖是能引起興奮所需最小電刺激強度和最短持續(xù)時間的關系曲線，從圖中得出的結論錯誤的是( )vB.給某人以40伏、持續(xù)時間0.4毫秒的電刺激，感受器不會興奮vC.當刺激持續(xù)的時間是0.1毫秒時，刺激強度足夠大時，感受器可以興奮vD.當刺激強度低于20伏時，不管刺激持續(xù)多少時間，感受器都不會興奮B整理課件v神經(jīng)中樞低級：存在于腦干、脊髓等中,形成非條件反射.高級：存在于大腦皮層中,形成條件反射.v雖然各級神經(jīng)中樞對機體的活動都有調(diào)節(jié)作用,但高級神經(jīng)中樞(大腦皮層)的調(diào)節(jié)起著主導

22、的作用高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)整理課件v第一運動區(qū)第一運動區(qū)( (大腦皮層中央前回大腦皮層中央前回) )v言語區(qū)言語區(qū)( (人類特有人類特有) )v內(nèi)臟活動中樞：皮層內(nèi)側面內(nèi)臟活動中樞：皮層內(nèi)側面大腦皮層的功能區(qū)大腦皮層的功能區(qū)整理課件管理對側軀體運動管理對側軀體運動中央后回中央后回接受對側軀體感覺接受對側軀體感覺中央前回中央前回(運動區(qū)運動區(qū))(體覺區(qū)體覺區(qū))大腦皮層的功能區(qū)大腦皮層的功能區(qū)整理課件特點：特點：1 1、皮層代表區(qū)的、皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分位置與軀體各部分的關系是的關系是倒置倒置的。的。2 2、代表區(qū)的范圍大、代表區(qū)的范圍大小與軀體的大小無關，小與軀體的大小無

23、關，而與軀體運動的而與軀體運動的精細精細復雜程度復雜程度有關。有關。3 3、皮層代表區(qū)支配、皮層代表區(qū)支配對側對側軀體的運動。軀體的運動。整理課件書寫性書寫性語言中樞語言中樞白洛嘉白洛嘉語言中樞語言中樞視覺性視覺性語言中樞語言中樞韋尼克韋尼克語言中樞語言中樞H區(qū)區(qū)S區(qū)區(qū)言語區(qū)：言語區(qū)：四個區(qū)、人類特有、在左半球四個區(qū)、人類特有、在左半球整理課件言語區(qū)言語區(qū)S區(qū)：白洛嘉區(qū)區(qū)：白洛嘉區(qū) （不會講話不會講話）H區(qū)：韋尼克區(qū)區(qū)：韋尼克區(qū) (聽不懂講話聽不懂講話）W區(qū)：書寫語言中樞區(qū)：書寫語言中樞 （不會寫不會寫）V區(qū)：視覺性語言中樞區(qū)：視覺性語言中樞 （看不懂文字看不懂文字）(Write)(Write

24、)(Sport)(Sport)(Hear)(Hear)(View)(View)整理課件產(chǎn)熱產(chǎn)熱過程過程傳導散熱傳導散熱散熱散熱過程過程安靜時安靜時 以以內(nèi)臟內(nèi)臟為主為主運動時運動時 以以骨骼肌骨骼肌為主為主皮膚皮膚對流散熱對流散熱輻射散熱輻射散熱蒸發(fā)散熱蒸發(fā)散熱體溫的調(diào)節(jié)體溫的調(diào)節(jié)直接直接散熱散熱蒸發(fā)蒸發(fā)散熱散熱 體溫的相對恒定體溫的相對恒定, ,是機體是機體產(chǎn)熱量產(chǎn)熱量和和散熱散熱量量保持保持動態(tài)平衡動態(tài)平衡的結果的結果. .主要主要神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)整理課件增加產(chǎn)熱的途徑增加產(chǎn)熱的途徑骨骼肌戰(zhàn)栗（骨骼肌戰(zhàn)栗（“打寒戰(zhàn)打寒戰(zhàn)”）皮膚血管收縮皮膚血管收縮代謝活動增強等代謝活動增強等減

25、少散熱的途徑減少散熱的途徑皮膚血管舒張皮膚血管舒張增加散熱的途徑增加散熱的途徑汗液蒸發(fā)等汗液蒸發(fā)等安靜時，機體能大幅度減少產(chǎn)熱嗎？安靜時，機體能大幅度減少產(chǎn)熱嗎？整理課件皮膚冷覺感受器皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調(diào)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞節(jié)中樞骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮皮膚血管收縮皮膚血管收縮產(chǎn)生產(chǎn)生“雞皮疙瘩雞皮疙瘩”腎上腺腎上腺傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)體溫的調(diào)節(jié)過程體溫的調(diào)節(jié)過程腎上腺素腎上腺素代謝增強代謝增強增增加加產(chǎn)產(chǎn)熱熱減少散熱減少散熱寒冷寒冷甲狀腺甲狀腺垂體垂體甲狀腺激素甲狀腺激素促甲狀促甲狀腺激素腺激素促甲狀腺激促甲狀腺激素釋放激素素釋放激素整理課件傳出神經(jīng)傳出神

26、經(jīng)皮膚溫覺感受器皮膚溫覺感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)增加散熱增加散熱皮膚血管舒張皮膚血管舒張汗腺分泌汗腺分泌高溫高溫體溫的調(diào)節(jié)過程體溫的調(diào)節(jié)過程整理課件 人體調(diào)節(jié)體溫的能力是有限的.在寒冷環(huán)境或高溫環(huán)境中停留過久,都會導致體溫異常,使機體生命活動發(fā)生障礙.產(chǎn)熱量產(chǎn)熱量散熱量散熱量體溫升高體溫升高發(fā)熱發(fā)熱（發(fā)燒）（發(fā)燒）低熱：低熱：38 38 以下以下中熱：中熱：38 38 39 39 高熱：高熱：39 39 40 40 超高熱：超高熱：41 41 以上以上中暑中暑產(chǎn)熱量產(chǎn)熱量散熱量散熱量體溫下降體溫下降 28 ，意識喪失，意識喪失 22，可能死亡，可能死亡應用：低

27、溫麻醉應用：低溫麻醉整理課件為什么在空氣不流通的教室中待得過久會打哈欠？體液中體液中CO2濃度過多，會刺激呼吸中濃度過多，會刺激呼吸中樞，使人發(fā)生打哈欠的動作，以排除樞，使人發(fā)生打哈欠的動作，以排除體液中過多的體液中過多的CO2，使體液中的，使體液中的CO2維持在一定的濃度范圍。維持在一定的濃度范圍。整理課件為什么神經(jīng)細胞膜內(nèi)外能維持如此大為什么神經(jīng)細胞膜內(nèi)外能維持如此大的離子濃度差？的離子濃度差？v小資料：實驗證明，膜上存在一種特異蛋白質（被稱為鈉鉀泵），可被膜外的K+或膜內(nèi)的Na+所激活。一旦被激活后，可逆濃度梯度將細胞內(nèi)的Na+移出膜外，同時將細胞外的K+移入膜內(nèi)。整理課件 傳入神經(jīng) 傳

28、出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應器 A. B. C. D.整理課件v神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié) 在在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)( (腦、脊髓腦、脊髓) )參與下，參與下，人和動物體對體內(nèi)和外界環(huán)境各種刺激人和動物體對體內(nèi)和外界環(huán)境各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應。所發(fā)生的規(guī)律性的反應。思考思考1：神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成單位是什么？神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成單位是什么？整理課件樹突樹突胞體胞體軸突軸突P19神經(jīng)元的結構神經(jīng)元的結構細胞核細胞核神神經(jīng)經(jīng)末末梢梢1 12 23 3可興奮細胞可興奮細胞髓鞘髓鞘郎飛氏結郎飛氏結整理課件整理課件+圖圖2ab刺刺激激+圖圖3ab+圖圖4ab+圖圖1ab靜息時靜息時結論：結論：可見受到刺激

29、的神可見受到刺激的神經(jīng)，產(chǎn)生一個可沿神經(jīng)傳經(jīng)，產(chǎn)生一個可沿神經(jīng)傳導的導的 ，也就也就是是 。 負電波負電波神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動(動作電位動作電位)思考思考2 2：動作電位是如何動作電位是如何產(chǎn)生和傳導的呢？產(chǎn)生和傳導的呢？蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本實驗現(xiàn)象蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本實驗現(xiàn)象整理課件整理課件整理課件刺激刺激整理課件v雙向傳導性雙向傳導性v不衰減性不衰減性v絕緣性絕緣性v生理完整性生理完整性突觸傳遞的特點突觸傳遞的特點v單向傳遞單向傳遞 v突觸延擱突觸延擱v對內(nèi)環(huán)境變化的敏感性對內(nèi)環(huán)境變化的敏感性v對某些藥物的敏感性對某些藥物的敏感性神經(jīng)纖維傳導的某些特征神經(jīng)纖維傳導的某些特征整理課件v說出膝跳反

30、射的說出膝跳反射的反射弧反射弧P243.3.神經(jīng)神經(jīng)( (反射反射) )中樞中樞( (運動神經(jīng)末梢和它運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉和腺體所支配的肌肉和腺體) )神經(jīng)節(jié)神經(jīng)節(jié)整理課件產(chǎn)熱產(chǎn)熱過程過程傳導散熱傳導散熱散熱散熱過程過程安靜時安靜時 以以內(nèi)臟內(nèi)臟為主為主運動時運動時 以以骨骼肌骨骼肌為主為主皮膚皮膚對流散熱對流散熱輻射散熱輻射散熱蒸發(fā)散熱蒸發(fā)散熱體溫的調(diào)節(jié)體溫的調(diào)節(jié)P139產(chǎn)熱過程與散熱過程產(chǎn)熱過程與散熱過程整理課件腎上腺腎上腺傳入神經(jīng)元傳入神經(jīng)元傳出神經(jīng)元傳出神經(jīng)元體溫的調(diào)節(jié)過程體溫的調(diào)節(jié)過程腎上腺素腎上腺素增增加加產(chǎn)產(chǎn)熱熱減少散熱減少散熱寒冷寒冷甲狀腺甲狀腺垂體垂體甲狀腺激素甲狀腺

31、激素促甲狀促甲狀腺激素腺激素促甲狀腺激促甲狀腺激素釋放激素素釋放激素皮膚冷覺感受器皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞皮膚血管收縮皮膚血管收縮骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮代謝增強代謝增強整理課件傳出神經(jīng)元傳出神經(jīng)元皮膚溫覺感受器皮膚溫覺感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳入神經(jīng)元傳入神經(jīng)元增加散熱增加散熱皮膚血管舒張皮膚血管舒張汗腺分泌汗腺分泌高溫高溫體溫的調(diào)節(jié)過程體溫的調(diào)節(jié)過程出汗出汗（環(huán)境溫度高（環(huán)境溫度高于于35時唯一有效時唯一有效的散熱機制）的散熱機制）整理課件 增加產(chǎn)熱的途徑增加產(chǎn)熱的途徑v骨骼肌不自主的收縮骨骼肌不自主的收縮戰(zhàn)栗戰(zhàn)栗(“打寒戰(zhàn)打

32、寒戰(zhàn)”);v代謝活動增強等代謝活動增強等 減少散熱的途徑減少散熱的途徑v皮膚血管收縮皮膚血管收縮,減少血流量減少血流量;v幾乎不出汗幾乎不出汗整理課件大腦皮層大腦皮層(調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)機體活動的機體活動的最最高級高級中樞中樞)小腦小腦(維持身體維持身體平衡的中樞平衡的中樞)下丘腦下丘腦腦干腦干(基本生命基本生命活動中樞活動中樞.如呼如呼吸中樞吸中樞.心血管心血管中樞等中樞等)脊髓脊髓(調(diào)節(jié)軀調(diào)節(jié)軀體運動的低級體運動的低級中樞中樞)整理課件大腦皮層的功能大腦皮層的功能P28問題：問題：中央前回皮層代表區(qū)的位置、大小的特點是什么？中央前回皮層代表區(qū)的位置、大小的特點是什么？1、皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分關系是、皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分關系是顛倒顛倒的；的；2、皮層代表區(qū)的大小與軀體、皮層代表區(qū)的大小與軀體精細復