幼兒園中班保育員個人工作總結(jié)3篇

1、幼兒園中班保育員個人工作總結(jié) 3 篇中班保育員的個人工作工作該怎么寫？有什么格式要求？以下本人為大家整 理了幼兒園中班保育員個人工作總結(jié)，歡迎閱讀！幼兒園中班保育員個人工作總結(jié)一眨眼間一個忙碌而緊張的一學(xué)期過去了，這是幼兒園開園以來的第一個學(xué) 期工作，有辛酸也有快樂，回顧個人工作情況：、思想方面：本人思想端正嚴(yán)格要求自己，不能落后。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真 做記錄。熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒， 對幼兒有一顆熱誠的愛心，樹立為人師表的形象二、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好 每節(jié)活動、。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)

2、習(xí)，。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、 內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生 動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在 游戲中去尋找問題，并解決問題。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn) 行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康 地發(fā)展。三、常規(guī)教育方面在一日活動中，注意教孩子初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨(dú)立 解決問題的能力。加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行 為習(xí)慣。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、 培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時

3、要舉手、并學(xué)會尊重他人，安 靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。四、家園溝通1 主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流， 電話、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及 時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況， 切實(shí)做好家園同步工作。使我能有針 對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。五、今后工作規(guī)劃：1 積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的 喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中

4、我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識， 努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼 兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切 聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合 幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。 在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別 幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)， 積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！幼兒園中班保育員個人工作總結(jié)二眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支 持和幫助下，我認(rèn)真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中

5、快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：一、班級現(xiàn)狀分析：我班共有幼兒 25 人，其中男孩 13 人，女孩 12 人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園 生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲 望也有了相對增強(qiáng)，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的 愿望。二、師德方面：我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師， 細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。三、教育教學(xué)方面：在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素 質(zhì)，積極為幼兒提供戶

6、外活動的機(jī)會與空間， 鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每 天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作 了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩， 我的熱情和投入感染了每個幼兒， 大家都能積極愉快地參加戶外活動， 幼兒的動 作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一 日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導(dǎo) 幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引

7、導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他 人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼 兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。三、家長工作：一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重 要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小， 自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工 作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家 長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引 導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)， 才能達(dá)到真正的目的。

8、我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教 育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時 還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)， 有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長 共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。四、安全工作：幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素， 并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法， 在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。 今年在 我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到 保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育

9、工作，使孩子安安全全、快快樂樂在 幼兒園度過每一天。五、存在不足與努力方向：經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面 豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：1 個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。 一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動 腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。以后的工作中，在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意 識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，加上大家

10、的努力，相信孩子們能健康地成長，明天 我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！幼兒園中班保育員個人工作總結(jié)三時光飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏 工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在 此，我將自己的工作總結(jié)如下：政治思想方面：本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒， 作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠 的愛心。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認(rèn)真 參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會，了解黨中央貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事，堅 持讀報看報，了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作

11、規(guī)程、幼兒教育指導(dǎo)綱 要等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。 我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作， 不斷地完善、充實(shí)自 己，開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。教育教學(xué)方面：本學(xué)期我們中班有 47 名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡 快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)， 以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。 同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，提高自 我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手 進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健 康地發(fā)展。在教育教學(xué)上，能注重保

12、教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā) 展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新綱要的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼 兒的實(shí)際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動，保證幼兒動 靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對 性對個別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動 幼兒的積極性，主動性，趣味性。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充 分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn) 直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則， 經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒

13、復(fù)習(xí)知識。這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全 放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中， 時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒 增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。家長交流方面：老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和 老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律 與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)， 做得不夠的請家長配合，助幼兒 糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況， 切實(shí) 做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需 要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解 孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建 議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提 高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，