關(guān)愛殘疾兒童工作總結(jié)精選文檔

1、關(guān)愛殘疾兒童工作總結(jié)精選文檔2015-2016學(xué)年度關(guān)愛殘疾兒童工作總結(jié)當(dāng)同學(xué)們每天健康成長時(shí)，還有一部分殘疾孩子由于自身身體原因不能接受正 常的學(xué)校教育，為了給這些孩子送去一些溫暖，為了能讓這些孩子健康快樂成長， 根據(jù)期初制定的工作計(jì)劃，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，為殘疾孩子營 造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，現(xiàn)總結(jié)如下。1、建立了殘疾孩子關(guān)愛檔案。認(rèn)真調(diào)查研究，摸清殘疾孩子的底數(shù)，建立殘 疾孩子的專門檔案。2、健全殘疾孩子的談心制度。經(jīng)常與孩子談心，隨時(shí)掌握殘疾孩子的思想動(dòng) 態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。不時(shí)與殘疾孩子互相交流、溝通，掌握被關(guān)愛殘疾孩子的 思想、學(xué)習(xí)、生活情況，并給予

2、一定的指導(dǎo)和幫助；定期家訪與監(jiān)護(hù)人交流，及 時(shí)反饋殘疾孩子的情況，幫助做好殘疾孩子的思想工作。3、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。注重對(duì)關(guān)愛殘疾孩子的心理健康教育。多與殘疾孩子 交流，做到細(xì)致入微，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢、因材施教。讓他們體 驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng) 正確的人生觀、價(jià)值觀。鼓勵(lì)殘疾孩子積極參加班隊(duì)活動(dòng)、書畫展、演講比賽、文 藝演出等各種活動(dòng)，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心， 體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂和學(xué)校、老師們對(duì)他們的關(guān)心。4、加強(qiáng)與殘疾孩子父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。通過電話家訪、實(shí)地家訪等 方式與家長定期聯(lián)系、充分溝通，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方 式，共同關(guān)注殘疾孩子生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)殘疾孩子努力 學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)。遇到重大事情，老師及時(shí)與殘疾孩子父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠溝 通、解決問題的目的。關(guān)愛殘疾孩子，攜手一起成長，“教育就是愛的工程，有愛才能走得更遠(yuǎn)”， 和殘疾孩子手拉手，努力實(shí)現(xiàn)殘疾孩子“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助