2014秋南開(kāi)大學(xué)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法在線作業(yè)及答案

1、2021秋南開(kāi)大學(xué)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方 法?在線作業(yè)及答案內(nèi)容摘要：14秋學(xué)期?人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法?在線作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題共20道試題,共40分.得分：40V1.分析練習(xí)要求參與者現(xiàn)把握一定量的口頭或數(shù)字形式的信息,然后得出符合A結(jié)論.A.邏輯的B.實(shí)際情況的C.客觀條件的D.真實(shí)情況的.總分值：2分得分：22.在評(píng)價(jià)中央的報(bào)告撰寫過(guò)程中,.一、單項(xiàng)選擇題共20道試題,共40分.得分：40V1. 分析練習(xí)要求參與者現(xiàn)把握一定量的口頭或數(shù)字形式的信息,然后得出符合A 結(jié)論.A. 邏輯的B. 實(shí)際情況的C. 客觀條件的D. 真實(shí)情況的.總分值：2分得分：22. 在評(píng)價(jià)中央的報(bào)告撰寫過(guò)程中,要知

2、道反響時(shí)要注意具體而不流丁寬泛,同時(shí)要聚焦丁行為,而不是C.A. 推理分析B. 客觀評(píng)價(jià)C. 主觀評(píng)價(jià)D. 面談或指教.總分值：2分得分：23. 職位調(diào)動(dòng)主要包括升職、降職和A調(diào)動(dòng)三種.A. 平' 級(jí)B. 破格C. 車間D. 內(nèi)部.總分值：2分得分：24. 構(gòu)思效度也即B能說(shuō)明構(gòu)思或特質(zhì)的程度,或用某種構(gòu)思或特質(zhì)來(lái)揭示測(cè) 評(píng)分?jǐn)?shù)的恰當(dāng)程度.A. 考核方法B. 測(cè)評(píng)工具C. 測(cè)評(píng)系統(tǒng)D. 測(cè)評(píng)手段.總分值：2分得分：25. 所謂數(shù)量式標(biāo)度是指直接以D來(lái)揭示測(cè)評(píng)標(biāo)志水平變化的一種刻度.A. 約談B. 測(cè)評(píng)C. 績(jī)效D. 分?jǐn)?shù).總分值：2分得分：26. 由丁測(cè)評(píng)主試對(duì)被試持有某種偏見(jiàn),因此C

3、影響了測(cè)評(píng)的結(jié)果.A. 看法B. 印象C. 偏見(jiàn)D. 記錄.總分值：2分得分：27. 定測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)限一般采用B,即通過(guò)預(yù)測(cè)來(lái)確定.A. 選擇法B. 嘗試法C. 調(diào)查法D. 分析法.總分值：2分得分：28. 穩(wěn)定系數(shù)是估計(jì)測(cè)評(píng)跨時(shí)間的一致性程度,即在兩個(gè) A的時(shí)間里進(jìn)行評(píng)測(cè) 如間隔一個(gè)月測(cè)評(píng)兩次所獲得的結(jié)果的一致性程度.A. 不同B. 相同C. 近似D. 相近.總分值：2分得分：29. 在人事測(cè)評(píng)前做充分的準(zhǔn)備工作,可以減少實(shí)施過(guò)程中A的產(chǎn)生.A. 誤差B. 失誤C. 錯(cuò)誤D. 誤判.總分值：2分得分：210. 心理測(cè)驗(yàn)的理論與實(shí)踐問(wèn)題的研究在B工作中有重要的應(yīng)用意義.A. 績(jī)效考評(píng)B. 人事

4、測(cè)評(píng)C. 主觀評(píng)價(jià)D. 干部考評(píng).總分值：2分得分：211. 內(nèi)容效度就是指測(cè)驗(yàn)的D能代表所測(cè)量的特質(zhì)的程度.A. 測(cè)試樣組B. 調(diào)查數(shù)據(jù)C. 分析結(jié)論D. 行為樣組.總分值：2分得分：212. 測(cè)量數(shù)據(jù)階段是主試對(duì)被試進(jìn)行實(shí)際測(cè)量,從C開(kāi)始到回收測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的過(guò)程A. 面試B. 約談C. 測(cè)評(píng)D. 考核.總分值：2分得分：213. 順應(yīng)效應(yīng)是指參加面試人員不同的C會(huì)使面試的結(jié)果受到一些影響.A. 位置B. 提問(wèn)C. 次序D. 答復(fù).總分值：2分得分：214. “人事的廣義理解就是社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中所呈現(xiàn)出來(lái)的“人與“事之間 的關(guān)系,因而“人事 一詞的核心就是B.A. “人性B. “關(guān)系C. “生產(chǎn)力

5、D. “治理.總分值：2分得分：215. 績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的目標(biāo)就在丁C地對(duì)組織中的各個(gè)員工的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行衡量.A. 客觀B. 系統(tǒng)C. 準(zhǔn)確D. 實(shí)際.總分值：2分得分：216. 在設(shè)計(jì)責(zé)任表時(shí),應(yīng)當(dāng)把C作為一個(gè)關(guān)鍵工程.應(yīng)聘者必須對(duì)空缺職位有很 大的興:趣.A. 目的B. 態(tài)度C. 動(dòng)機(jī)D. 要求.總分值：2分得分：217. 面試時(shí),在交流中保持積極傾聽(tīng)是很B的,但乂是很有效果的一件事情cA. 容易B. 困難C. 重要D. 必要.總分值：2分得分：218. 績(jī)效評(píng)估是考察員工工作業(yè)績(jī)的一種D.A. 方法B. 技巧C. 舉措D. 制度.總分值：2分得分：219. 確定人事測(cè)評(píng)指標(biāo)就是確定測(cè)評(píng)的A

6、和用來(lái)衡量這些維度的“尺子.A. 維度B. 內(nèi)容C. 范圍D. 效果.總分值：2分得分：220. 職位調(diào)動(dòng)主要包括升職、降職和A調(diào)動(dòng)三種.A. 平' 級(jí)B. 破格C. 車間D. 內(nèi)部.總分值：2分得分：2二、多項(xiàng)選擇題共10道試題,共20分.得分：20V1.艾森克個(gè)性測(cè)驗(yàn)通過(guò)數(shù)理統(tǒng)計(jì)和行為方面的分析,得出了影響和決定人格的3個(gè)根本因素：即CDE和.A. 行為傾向B. 夢(mèng)想傾向C. 內(nèi)外傾向D. 情緒性E. 心理變態(tài)傾向.總分值：2分得分：22. 評(píng)價(jià)中央包括一系列模擬練習(xí),可能還會(huì)加上其它一些補(bǔ)充方法,如 BD 和.A. 交談B. 面試C. 測(cè)評(píng)D. 心理測(cè)驗(yàn)E. 智力測(cè)評(píng)總分值：2分

7、得分：23. 人格測(cè)驗(yàn),也稱AC,主要用丁測(cè)量個(gè)人在一定條件下經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的、相對(duì) 穩(wěn)定的.A. 個(gè)性測(cè)驗(yàn)B. 心理測(cè)驗(yàn)C. 性格特征D. 智力測(cè)驗(yàn)E. 個(gè)性特征總分值：2分得分：24. 生理要求,主要包括BCD 、感覺(jué)器官的靈敏程度.A. 智力情況B. 健康狀況C. 體力D. 運(yùn)動(dòng)的靈活性E. 身高體重指標(biāo).總分值：2分得分：25. 績(jī)效評(píng)估的用途非常廣泛,它與人力資源規(guī)劃、BCDE、員工關(guān)系 等都有密切的關(guān)系.A. 升職與獎(jiǎng)勵(lì)B. 人員招聘和選擇C. 人力資源開(kāi)發(fā)D. 員工職業(yè)開(kāi)展E. 報(bào)酬方案.總分值：2分得分：26.評(píng)價(jià)中央包括一系列模擬練習(xí),可能還會(huì)加上其它一些補(bǔ)充方法,如BD和.A

8、. 交談B. 面試C. 測(cè)評(píng)D. 心理測(cè)驗(yàn)E. 智力測(cè)評(píng)總分值：2分得分：27. 測(cè)評(píng)標(biāo)度是指描述測(cè)評(píng)要素或要素標(biāo)志的BE與的順序和度量.A. 個(gè)性差異B. 程度差異C. 性格特征D. 智力差異E. 狀態(tài)水平總分值：2分得分：28. 平衡記分卡從ACDE 、和四個(gè)不同的視角,提供了一種考察價(jià) 值創(chuàng)造的戰(zhàn)略方法.A. 財(cái)務(wù)B. 企業(yè)營(yíng)銷C顧客D. 內(nèi)部運(yùn)作流程E. 學(xué)習(xí)和成長(zhǎng).總分值：2分得分：29. 常用的心理健康測(cè)驗(yàn)有CDE、和自評(píng)測(cè)驗(yàn).A. 情緒敏感性測(cè)驗(yàn)B. 心理測(cè)驗(yàn)C. 心理健康測(cè)驗(yàn)D. 焦慮自評(píng)量表E. 心理健康臨床病癥.總分值：2分得分：210. 生理要求,主要包括BCD感覺(jué)器官的

9、靈敏程度.A. 智力情況B. 健康狀況C. 體力D. 運(yùn)動(dòng)的靈活性E. 身高體重指標(biāo).總分值：2分得分：2三、判斷題共20道試題,共40分.得分：40V1.封閉式問(wèn)題往往給出如“是、“否的選擇,這類問(wèn)題限制了應(yīng)聘者答復(fù)的可能性,這類問(wèn)題在深入的面試中可用丁界定某一觀點(diǎn),它讓應(yīng)聘者必須做出選擇.BA. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：22. 非言語(yǔ)行為指在面試的溝通過(guò)程中,雙方交換的視覺(jué)信息.應(yīng)聘者的非言語(yǔ)行為是很重要的.BA. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：23. 測(cè)驗(yàn)焦慮是指應(yīng)試者因接受測(cè)驗(yàn)而產(chǎn)生的一種緊張的、不愉快的情緒,它會(huì)直接影響應(yīng)試者水平的發(fā)揮.BA. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：

10、2分得分：24. 每個(gè)人事測(cè)評(píng)都應(yīng)該有統(tǒng)一的測(cè)評(píng)指標(biāo),由于只有通過(guò)它才能把測(cè)評(píng)客體、測(cè)評(píng)對(duì)象、測(cè)評(píng)主體、測(cè)評(píng)方法和測(cè)評(píng)結(jié)果貫穿為一體.AA. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：25. 確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)有一個(gè)重要的 SMART原那么.BA. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：26. 盡管對(duì)丁多數(shù)治理或其他職業(yè)的工作來(lái)說(shuō),獨(dú)特的知識(shí)具有重要的地位,但并 不是職業(yè)成功的決定性指標(biāo).(B)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：27. 面試不是閑談,它是基丁標(biāo)準(zhǔn)的.有關(guān)問(wèn)題應(yīng)該是基丁職位而收集事實(shí)、行為或感覺(jué)信息.(B)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：28. 測(cè)評(píng)的形式在人事測(cè)評(píng)中占有相當(dāng)重要

11、的地位,它對(duì)測(cè)評(píng)目的的達(dá)成以及誤差的產(chǎn)生具有間接的影響.(A)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：29. 在設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)時(shí),治理者還應(yīng)該將績(jī)效維度與滿足組織內(nèi)外顧客需求聯(lián)系起來(lái),無(wú)須考慮環(huán)境因素可能帶來(lái)的影響.(A)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：210. 績(jī)效治理的特質(zhì)法是一種試圖對(duì)員工為有效完成工作所必須顯示出來(lái)的行為進(jìn)行界定的治理方法.(A)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：211. 所有評(píng)價(jià)者應(yīng)該在完成各自的評(píng)估表后,開(kāi)始進(jìn)行討論會(huì)議,來(lái)決定參與者在標(biāo)準(zhǔn)方面的最終結(jié)果.(B)A.錯(cuò)誤B.正確.總分值：2分得分：212. 心理測(cè)驗(yàn)和人事測(cè)評(píng)要保證到達(dá)一定的社會(huì)效應(yīng),

12、必須在編制上注意尊重和保護(hù)個(gè)人隱私的原那么.(B)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：213. 絕大多數(shù)應(yīng)聘者在未來(lái)的工作中的表現(xiàn)和其以前的表現(xiàn)根本不同.(A)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：214. 提問(wèn)的方式應(yīng)該是積極的,問(wèn)“工作中,你是怎樣被培訓(xùn)的？ ,不如問(wèn)“你的上司是怎樣培訓(xùn)你的？ .(A)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：215. 在實(shí)施心理測(cè)量時(shí),測(cè)驗(yàn)的選擇、施測(cè)、計(jì)分和解釋都必須由受過(guò)專門練習(xí)的專業(yè)人士來(lái)進(jìn)行.(B)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：216. 水平傾向測(cè)驗(yàn)給被試比較充足的時(shí)間,但工程難度逐漸增加,有的工程很難,只有極少數(shù)被試能解答,有的工程甚至沒(méi)有一個(gè)被試能完全正確解答.(A)A. 錯(cuò)誤B. 正確.總分值：2分得分：217. 對(duì)丁每個(gè)構(gòu)思來(lái)說(shuō),都有兩個(gè)特點(diǎn)：一是其客觀性；二是它們乂都和具體的可觀察的事件相聯(lián)系.(A)A.錯(cuò)誤B.正確.總分值：2分得分：218. 不同性質(zhì)的測(cè)評(píng),獲得穩(wěn)