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1、7537+208392 -845+590-4068 -40645元9角6元 7元T元5角5元39分4元9元8元3角+1元 69角6元9角8.先填一填,再根據(jù)加法算式寫出兩道減法算式。圖中有 個(gè)三角形,個(gè)平行四邊形, 個(gè)長(zhǎng)方形,個(gè)梯形。2018-2019年永濟(jì)市熱電小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題含答案一、想一想,填一填1 . 填上、V或=O(1) 5角 3元(2) 9元一4元 9元一6元(3) 4角+2角 5角+2角(4) 9分 8角2 .常用的時(shí)間單位有 、,鐘面上秒針走1圈,分針走 小格,是分鐘,是 秒。3 .中華人民共和國(guó)有 34個(gè)省級(jí)行政區(qū)。橫線上的數(shù)讀作 。4 .在橫線上填“'
2、9;"哪"=”小丁丁計(jì)算時(shí),把減數(shù) 25錯(cuò)寫成45,算出的差是30,這題的正確算式應(yīng)是 -25=7.我由8個(gè)1和5個(gè)十組成。10 .用 統(tǒng)計(jì)圖和 統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化, 統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地表示出數(shù)量的變化趨勢(shì)。、對(duì)號(hào)入座、選擇填空(含多選)11. 5 + 86=(A. 912. 50 40=(A. 10 B. 8013. 20元錢不能換成A. 20張1元B. 7)C. 20 D. 90( )B . 20張5角C. 8D. 4第8頁(yè),共8頁(yè))統(tǒng)計(jì)圖。14 .不僅能比較甲、乙兩個(gè)城市的月平均氣溫,而且能看出氣溫的增減變化情況,應(yīng)該選用(A.復(fù)式條形B.復(fù)式折線C.扇形15
3、 .小明有32元,小華有30元,兩人一共有多少元?(D. 60 元A. 35 元B.2 元C. 62 元16 . 11-6=()A. 5B. 617.經(jīng)過(guò)平面內(nèi)的兩點(diǎn)可以畫()條直線.A.兩B.C. 7C.無(wú)數(shù)D. 818.下面圖形中,不是長(zhǎng)方形的是三、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“Vf群勺打“X”19 . 6時(shí)整,時(shí)針和分針都指著“6.”()20 . 93=7。()21 .長(zhǎng)方形的四條邊長(zhǎng)度都不相同。()22 .個(gè)位、十位、百位 都是計(jì)數(shù)單位。(23 .分針從12到5,走了 5分鐘。()四、我是數(shù)學(xué)家、請(qǐng)計(jì)算24. 一個(gè)題變成三個(gè)題47+925 .快填數(shù),計(jì)算45+8=32 + 9=56+9=66 +
4、6=26 .根據(jù)1478+964=2442,直接寫出下面兩題的結(jié)果。2442-1478=2442-964=18+9=27 . 11+2=13+5=16+7=28 . 49+27 32=五、找朋友、連線29 .用第一行的物體可以畫出第二行的哪個(gè)圖形?連一連。 jwoW_V/ I I zwww30 .他們分別看到的是車的哪一面。31 .你能很快找出哪兩朵花上的數(shù)的和是100嗎?用線連一連。六、應(yīng)用解答題32 .嫉26座,有45座,*鼻比 K 少多少座?33 .樹上還有多少個(gè)桃子?34.樹上端來(lái)有63個(gè)桃子一筐蘋果46個(gè)賣出了匕個(gè),原來(lái)有多少個(gè)?2018-2019年永濟(jì)市熱電小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
5、含答案(參考答案)一、想一想,填一填1.(1) (3) (4) 2. 時(shí);分;秒;1; 1; 603. 三十四4. ; ;=; ; ; ; ; ;=5. 32, 33, 34, 36, 37, 38, 40, 416. 75; 507. 588. (1) 13 13-5 = 8 13-8=5(2) 8 14-8=6 14-6=8 (3) 5 12-5=7 12-7=59. 461410. 條形;折線;折線、對(duì)號(hào)入座、選擇填空(含多選)題號(hào)1112131415161718答案BABBCABB三、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“V的打”X19. x20. X21. X22. X23. X四、我是數(shù)學(xué)家、請(qǐng)計(jì)算題號(hào)2425262728答案解:47+9=56953;41;65; 7964;147813;18;23; 244五、找朋友、連線29.解:30.解:連線如下:31 .先看上一組數(shù)的個(gè)位上是幾,再
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