畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定.24

1、畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定2020-05-14自我鑒定就是把一個時期的個人1W況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長 才干的一種好辦法，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定對于辭職是特別重要 的，以下是小編為大家收集的畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定6篇，僅供參考，歡迎 大家閱讀。畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定篇1時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習已經(jīng)四個月了，四個月的實習生活除了工 作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式 到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基S說到從校園 模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老 師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工

2、作環(huán)境中，但是在學習新的知識時 要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實習快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括 “雖然辛苦，但很充實”。剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時 候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個月已經(jīng)來到了。當這一夭真來時， 突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的W感，幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多 知識，學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基 矗成為我珍視的寶貴財S。當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝 飾品以及幼兒一夭的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切， 我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。

3、走進教室，我看見滿地是雪花片.玩具、積木和教具，就像當初，他們個 個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們乂失序了。這兒個月來，我辛苦 地訓練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該 說對不起、何時該說謝謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準，我 只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們， 我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這 些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他 們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一 次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間，

4、他們都在我身邊。每個孩子 都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩 子，此時應在父母身邊，享受著呵護的，卻因為父母的工作無暇照顧，所以把 他們放到這里。某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很遺憾錯過這么 多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長，因為孩子爸媽的忙碌，所以還不 到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯，所以，他 們必須自己學著自立自強，他們必須從鬧脾氣b食、一直到學會自己拿湯匙吃 飯， 從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境， 我腦中收集了無數(shù)個他們成 長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒機會看見，我很珍惜這一切的，我給 他們的是他

5、們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特別的、很無價 的。每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們，整理著服裝儀容，梳理小 女生們的頭發(fā)，等著家長們來接他們回家。實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更 可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人 可以發(fā)展到如此強大，當然不是山想象而來，沒有一步步的做，乂何來一步步 的發(fā)展。在本次長達四個月的實習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性 質(zhì)、義務與責任。我通過聽課初步了解教師們的教學方式，大致掌握年齡階段學生的授課特 點，教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學生健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個 領(lǐng)域

6、，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技 能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課詢的八點到八 點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中 發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、感說、喜歡說并 有機會說并能拿到積極應答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間 的自山交流等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出一個小 朋友感興趣的一個話題，然后山小朋友紛紛舉手發(fā)言，W繞這個話題說說他們 的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師 知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在

7、大家都發(fā)表完自己的意見 后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正 確的觀點，老師與學生之間的1W感進行了很好的交流，語言能力也不知不覺中 提高了不少，可謂一舉多得。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論 學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實習，第一次完整 的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習 慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問，黃老師很會利用機 會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如，我們班有兩 位小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是

8、怎么來 的，不能浪費，我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師 培養(yǎng)幼兒行為習慣的機會。還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案 和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也 向老師請教過，得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練 會讓我這些不足得到改進。通過這次的實習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財Sc實習讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了： “學高為師，行正為范”的道 理，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提髙技能水平。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我

9、 相信在未來的路上我會做得更好。畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定 篇24月初，通過老師介紹進入了國內(nèi)一家知名新媒體公司實習，為期三個月，但 因為家里的事悄臨時推出，所以只實習了兩個月。這兩個月有一些是上學期間所 沒有經(jīng)歷過的。我是幸運的，因為有一個善良友善的主管帶我，我主要負責證券板塊一個手 機客戶端的內(nèi)容編輯，通俗一點就是證券手機早晚報。我負責泛財經(jīng)的內(nèi)容。剛 開始的時候主管給我講解了各個板塊的風格以及內(nèi)容來源。之后就直接上手了， 而指導工作采用QQ聯(lián)系。第一天很難進入狀態(tài)，因為先忙了一陣入職，有了門禁 卡的那一刻覺得自己很有感覺,仿佛真的長大了一樣，想盡力表現(xiàn)的職業(yè)一點，干 練一點。什么事都很努力，

10、同時也很著急,因為自己編排的內(nèi)容總是風格詭異，不 是很準確，主管很耐心，總是細致的糾正我的錯誤并給我有用的建議。新媒體的同事氣氛還算和諧，大家都是完成自己的工作，沒有太多的利益糾 紛。我主動找到了其他兒個實習生，和她們一起吃飯，交流，向她們咨詢很多業(yè)務 問題。她們都是很優(yōu)秀的人，年輕人談談學校談談事讓我很快就融入了她們的 圈子,這也解決了我心頭一大患。這讓我知道，主動伸出你的手就會有好朋友，邁 出一小步也許會讓你健步如飛起來，因為在朝九晚五的生活中，有兒個可以一起 吐槽的好姐妹會讓你的壓力小很多，實習后我們也成為很要好的朋友，這是我最 大的收獲！第一個星期的工作主要是負責找到合適的內(nèi)容,既要符

11、合網(wǎng)絡安全的標準乂 要貼和欄U風格，同時還要吸引人們有點擊的欲望。這樣的三項指標看似簡單， 但對于我這樣一個菜鳥卻是很難。每天上班在地鐵上會看一些證券基礎知識，熟 悉各種專業(yè)詞匯,提早半個小時到公司， 開始大量瀏覽新聞， 觀察和總結(jié)各欄U的 內(nèi)容風格,査看點擊量,8點的時候主管會叫我面談,總結(jié)一下前一天的工作和反 饋。閑暇時間我也會積極詢問其他實習生，聽取建議。三天后我已經(jīng)可以寧:握負 貴的欄U風格，找到的新聞也基本符合主管的要求。而第二個星期則進行標題的 精煉，必須掌握在13個字以內(nèi)，這讓我痛苦了很久，因為我常常是難以取舍，都是 巫點，哪個都想放在標題吸引眼球,于是主管常常因為我超字數(shù)而發(fā)來

12、修改建 議,QQ的頭像頻頻閃爍,這讓我挫敗感很強。但經(jīng)過一個月的訓練，終于可以安 心的坐在椅子上，淡定的工作著。在熟練之后，就會進入疲勞期，開始有大量的時間空閑,我也庸俗的進行了小 范圍的看視頻活動，乂一次被主管看到了，就委婉的批評了我，當時我意識到自己 入職時的豪言壯志都被疲勞期磨沒了，于是凡是遇到空閑時間就去看“一直特立 獨行的貓”的博客，她會講一些職場的故事,很有借鑒意義。疲勞期我向主管提 出可以多分擔一些工作，主管很友善的教授了我，讓我做一些很簡單的圖，雖然大 多數(shù)都沒用過，但是讓我感覺自己是在進步的,在一個月后我撐起了負責項U的 半邊天，主管和另一位同事就有時間制作專題，這讓我有了更

13、多的成就感，至少有 一種我是主力的感覺!持續(xù)的打雞血是克服職場疲勞的好辦法，我們不可能一直 熱愛一個行業(yè)或者一個工作，總是會厭煩，總是會疲倦，那么找到新的突破點，找 到新的可學習的地方，找到新的成就感，就會持續(xù)的帶來能量,度過疲勞期。在短短兩個月的時間里,我交到了三個好朋友， 收獲了珍貴的友1W；完成了手 機報二分之一的工作量，收獲了工作經(jīng)歷;得到了上司的認可，收獲了職業(yè)滿足 感。唯一的遺憾是離職時太匆忙,沒有完成自己的責任，也沒有來得及和主管吃 一頓告別餐，在這里非常感謝他的照顧，感恩！畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定篇3實習過程里使我深深體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐 結(jié)合在一起,

14、使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這 才是我們實習的真正U的。通過這次的實習，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解，能進行基 本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純 的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今 后踏入社會奠定了基礎.首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強 的責任心在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負 貴,要對自己辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班;如果是不小心弄 錯了錢款，而乂無法追回的話，那就必須由經(jīng)辦人自己負

15、責賠償在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要，比如：在對待客戶的態(tài)度，首先是要 用敬語，如“您好，請簽字，請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手 接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的 職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)在這一點上我從實習單位同事那里 深有體會.比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他 們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的去解釋為什 么必須得這么做-這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣 才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,

16、我覺得到了實際工作中以后，學歷雖然很重要，但個人的業(yè)務能力和交 際能力更為巫要任何工作,做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力 更巫要。畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定篇4首在和中學度實習的這兩個月，我受益匪淺，使我對以后的工作有了定性 的認識。在校領(lǐng)導及各級領(lǐng)導老師的關(guān)心和支持下，我們過的非常開心，在這 里，我初次體驗到了做一名教師的酸甜苦辣，讓我對自己有了一個新的認識， 也堅定了我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢想的信念。在實習期間，通過教學實踐，我學到了許多在大學的課堂上學不到的知 識，實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。我的教學指導老師一一角老師，現(xiàn) 為一中黨委書記，他是一位教學經(jīng)驗豐S、

17、教學特點鮮明、深受學生歡迎的資 深高級教師。他對我進行了全方位的指導，使我在短期內(nèi)取得了很大的進步。 在實習的第一階段，我有U的的聽課、評課，學習他們的授課方式、引課方 式、提問方式、引導方式等技巧，認真總結(jié)各位老師的教學特點及學生的反 應，形成一定的理論知識。在實習的第二階段，我深入分析教材、分析學生，多方查閱資料、征求老 師的意見認真?zhèn)湔n、試講，然后通過教學實踐，把我領(lǐng)倍到的理論付諸實踐， 并在每次教學后聽取老師的意見、征求學生的意見，自己進行深刻教學反思， 認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點，形成新的認識。經(jīng)過如此反復的練習，我能夠運用自 己所學的理論知識認真分析學生和教材，掌握了整合教材的基本方法，

18、并能根 據(jù)實際悄況恰當?shù)卣辖滩模险n有激情，課堂教學能力和組織能力得到了增 強。但是，也還存在一些不足，比如：板書不美觀，對新課改的教材不夠熟 悉，不是很會突出重難點，知識點之間的過度不太連貫，課堂的組織能力還有 待加強，對自主學習、探究式學習這些新的教學理念還要不斷學習。我的班主任指導老師一一張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、 班主任，她是我學習的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂，在這里任勞任怨 默默的為學生付出著自己的心血。她是英語老師，雖然學生們的英語很薄弱， 但她從不占用學生的自山時間要求學生學英語，她從大局出發(fā)，鼓勵學生全面 平衡發(fā)展。她對學生寬嚴有度、關(guān)愛有加，愛學生就像

19、愛自己的孩子一樣。在 實習期間，她對我進行了無微不至的指導，大膽的放手讓我參與班級管理，支 持我的各項工作。在她的支持與指導下，我積極檢查早晚自習考勤、衛(wèi)生1W況，并組織主題 班會、大掃除等活動，我基本熟悉了各項班主任工作方式及其流程，學到了許 多管理班級和學生的經(jīng)驗。我熱愛學生，對學生負責，與學生朝夕相處，了解 學生的學習1W況，思想特點，行為習慣等等，與學生建立了深厚的友誼。通過 班主任工作實踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為“愛是最好 的教育方法，只有與學生交朋友，充分了解學生，才能更好地開展教學。當 然，我也意識到了自己的、不足之處，我還把不準寬嚴有度的度，不會巧妙的批 評學

20、生。實習是我步入社會詢的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事 悄。這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路 要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一 步。通過這次教育實習，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，找到了自己在教學工作中 的不足，明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應該努力的方向。畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定篇5在這三個月實習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向同事 請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠 正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思

21、想積極上進，接受能力和獨 立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任 心。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集 體。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向S有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考， 能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的悄況 下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中 去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺 勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以熱心、細 心為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就 解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的 經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事悄，是一個團隊在完成一個 項U,在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當 重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有 與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作 中各盡所長，團結(jié)合作，