文獻(xiàn)檢索報(bào)告范文_第1頁(yè)
文獻(xiàn)檢索報(bào)告范文_第2頁(yè)
文獻(xiàn)檢索報(bào)告范文_第3頁(yè)
文獻(xiàn)檢索報(bào)告范文_第4頁(yè)
文獻(xiàn)檢索報(bào)告范文_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、科技信息檢索檢索報(bào)告_ 級(jí)_ 專(zhuān)業(yè)_學(xué) 號(hào)_姓 名利用所學(xué)的文獻(xiàn)信息檢索知識(shí)和檢索方法,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè),自定檢索 課題,從多方面廣泛收集有關(guān)資料,并完成該課題的綜合檢索報(bào)告。一、數(shù)據(jù)庫(kù)選擇要求1.中文數(shù)據(jù)庫(kù):CNKI系列資源庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、維普科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、超星數(shù)據(jù)圖書(shū)館。2.外文數(shù)據(jù)庫(kù):EBSC、O springer等。3.搜索引擎:讀秀、google、百度等。4.專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù):國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、中國(guó)專(zhuān)利信息中心。二、條目解釋檢索式”:運(yùn)用布爾邏輯運(yùn)算符來(lái)表達(dá)檢索詞與檢索詞之間邏輯關(guān)系,以及檢索項(xiàng)(如:題名、主題、關(guān)鍵詞、摘要、作者、作者單位、來(lái)源、全文、參考文獻(xiàn)、基金等)。如:題名=

2、汽車(chē)and尾氣and排放and控制。 請(qǐng)注意各數(shù)據(jù)庫(kù)檢索式不一定相同。4.每種檢索系統(tǒng)檢索完畢后,記錄檢索結(jié)果(檢出文獻(xiàn)篇數(shù)) ,按規(guī)定條數(shù)列出與課題密切相關(guān)的文獻(xiàn)(只需列出5條最相關(guān)的,不足5條請(qǐng)注明原因),注:中外文數(shù)據(jù)庫(kù)列出題名、作者、出處、摘要;專(zhuān)利列出專(zhuān)利1.檢索年限”:范圍限定在最近 十年以?xún)?nèi),各種數(shù)據(jù)庫(kù)(檢索工具)盡量選用同等年限, 以便之后根據(jù)檢索結(jié)果進(jìn)行比較,從而加深對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)(檢索工具) 的認(rèn)識(shí)。2.檢索詞”:列出與課題內(nèi)容相關(guān)的關(guān)鍵詞或主題詞。3.名稱(chēng)、申請(qǐng)?zhí)枴⑸暾?qǐng)人和摘要;搜索引擎列出標(biāo)題、網(wǎng)址、摘要。1、檢索課題名稱(chēng)(中英文)有機(jī)電致發(fā)光器件的最新進(jìn)展2、分析研究課

3、題隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)在教育中的作用愈發(fā)突出。在中學(xué)物理教育中,同樣可以引入計(jì)算的先進(jìn)技術(shù),改進(jìn)教育方法, 提高教學(xué)效率。如今,計(jì)算機(jī)在中學(xué)物理中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾 個(gè)方面:1)計(jì)算機(jī)技術(shù)在課件制作中的應(yīng)用。2)計(jì)算機(jī)在實(shí)驗(yàn)仿真中的應(yīng)用。3)計(jì)算機(jī)在教學(xué)數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用。根據(jù)以上分析,本課題主要是根據(jù)計(jì)算機(jī)在中學(xué)物理教學(xué)中的幾個(gè)應(yīng)用進(jìn)行相關(guān)材料的查找。3、檢索策略檢索工具三、其它要求檢索課題概況1)利用中國(guó)知網(wǎng)”查找有關(guān)碩士、博士論文。2)利用中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”查找相關(guān)期刊論文。3)利用維普科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)” 查找相關(guān)期刊論文。4)利用超星數(shù)字圖書(shū)館”查找相關(guān)圖書(shū)。5)利用Sp

4、ringLink”查找相關(guān)論文。6)利用“百度”搜索相關(guān)知識(shí)。檢索詞4、檢索步驟及檢索結(jié)果檢索工具中國(guó)知網(wǎng)(中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù))4.1.3檢索結(jié)果理中運(yùn)用 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的探討?.華中師范大學(xué),2003-07-31.中文摘要:隨著教育技術(shù)理論的不斷完善,人們對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的 研究已經(jīng)逐漸脫離了將計(jì)算機(jī)媒體與其它媒體進(jìn)行比較的模式,轉(zhuǎn)而 將計(jì)算機(jī)納入教學(xué)媒體系統(tǒng)中,用科學(xué)的方法對(duì)教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì),這其1)計(jì)算機(jī)and中學(xué)and物理教育2)計(jì)算機(jī)and課件制作3)計(jì)算機(jī)and物理實(shí)驗(yàn)and仿真4)計(jì)算機(jī)and成績(jī)分析4.1.1檢索式1)題名=計(jì)算機(jī)and物理教

5、育2)主題=計(jì)算機(jī)and物理教育3)題名=計(jì)算機(jī)and物理實(shí)驗(yàn)仿真4)主題=計(jì)算機(jī)and物理實(shí)驗(yàn)仿真4.1.2檢索年限1唐軍.關(guān)于在高中物中當(dāng)然包括教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)。 本文對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的相關(guān)概念、 理論基礎(chǔ)進(jìn)行了重新審視。提出在新的時(shí)期,應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待這些概念和理論。只有這樣才能找到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展的新領(lǐng)域、新方法。 筆者以高中物理學(xué)科的特點(diǎn)為基礎(chǔ), 探究了信息時(shí)代計(jì)算機(jī)輔助高中物理教學(xué)相關(guān)理論,如:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式、特點(diǎn),媒體設(shè)計(jì)等等的新發(fā)展。另外,筆者還結(jié)合計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的迅速發(fā)展,嘗試將傳統(tǒng)物理課堂與多種計(jì)算機(jī)技術(shù)支持下的新的學(xué)習(xí)模式相

6、結(jié)合,來(lái)提高中學(xué)物理的教學(xué)質(zhì)量。 本文共分為五章, 其中第一章闡述了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本概念、相關(guān)的理論基礎(chǔ)及這些理論對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的指導(dǎo)意義;第二章首先從物質(zhì)、社會(huì)、理論基礎(chǔ)三個(gè)方面介紹了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)產(chǎn)生的必然性;然后根據(jù)計(jì)算機(jī)技術(shù)和教育理論的發(fā)展分析了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。2吳明和.多媒體CAI與物理教育研究D.中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(碩士),2001,(01)中文摘要:本文從教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)軟硬件配置的角度探討了計(jì)算機(jī)輔助教育的發(fā)展 過(guò)程,并進(jìn)一步探討了物理多媒體CAI在物理教學(xué)中的應(yīng)用以及物理多媒體CAI的發(fā)展趨勢(shì)。最后制作了三個(gè)物理多媒體課件。3馮山,許毅,徐

7、澍,朱大勇.智能教育物理平臺(tái)中層次結(jié)構(gòu)的圖元知識(shí)表示研究.四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版):2002年06期.中文摘要:論述了智能教育物理平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中基于圖元知識(shí)表示的必要性,分析了現(xiàn)有輔助類(lèi)教育軟件的不足,提出了一種基于分解與組合思想和學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)結(jié)構(gòu)特征的層次圖元知識(shí)表示方法,其目的在于將物理問(wèn)題求解和物理實(shí)驗(yàn)仿真的問(wèn)題表達(dá)統(tǒng)一于相同的圖元知識(shí)元件中.已有的研究表明,這種表示體系是可行的,它有直觀、清晰和自然的優(yōu)點(diǎn)。4盧云,蔣愛(ài)蓮,王明東.物理實(shí)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)介紹.指揮技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào):1999年06期中文摘要:利用計(jì)算機(jī)及相應(yīng)軟件對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的原理、內(nèi)容及儀器進(jìn)行熟悉、操作,來(lái)完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)

8、、調(diào)試、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、誤差分析及書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等實(shí)驗(yàn)過(guò)程,介紹了物理實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)的特色、內(nèi)容、使用及注意事項(xiàng)。5楊曉翠,于春平,多媒體技術(shù)在物理教育中的應(yīng)用.白城師范學(xué)院學(xué)報(bào): 2003年04期中文摘要:本文主要介紹了多媒體技術(shù)的概念,闡述物理教育中應(yīng)用多媒體技術(shù)的必要性以及多 媒體技術(shù)在物理教育中的重要作用。檢索工具維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)4.2.2檢索年限4.2.3檢索步驟與結(jié)果5、檢索結(jié)果評(píng)價(jià)本次檢索采用4個(gè)中文數(shù)據(jù)庫(kù)、3個(gè)網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、1個(gè)外文數(shù)據(jù)庫(kù),查找到的信息有博士論文、優(yōu)秀碩士論文、期刊論文、電子圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論 等多種形式的資料,內(nèi)容完整,且都是近十年的最新材料,有較高的參考價(jià) 值。通過(guò)檢索,不僅查找了課題相關(guān)信息,也發(fā)現(xiàn)了一些課題的新問(wèn)題和新 動(dòng)向,檢索結(jié)果良好。6、綜述本次檢索獲得了20個(gè)檢索結(jié)果,主要論述了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在物理教育中的應(yīng)用和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)仿真技術(shù)的概況。 文章關(guān)于在高中物理中運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的探討對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)進(jìn)行了重新 審視,并結(jié)合計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的 迅速發(fā)展,嘗試將傳統(tǒng)物理課堂與多種計(jì)算機(jī)技術(shù)支持下的新的學(xué)習(xí)模式相 結(jié)合,來(lái)提高中學(xué)物理的教學(xué)質(zhì)量。文章多媒體CAI與物理教育研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論