二年級數(shù)學(xué)減法教案

1、二年級數(shù)學(xué)減法教案導(dǎo)語：教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標準，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計。下面是由小編整理的關(guān)于二年級數(shù)學(xué)減法教案。歡迎閱讀！二年級數(shù)學(xué)上冊減法教案課 題：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）課 型：新 授 課課 時：1課時教學(xué)目標知識目標：1、使學(xué)生在實際情況中掌握豎式計算的方法。2、使學(xué)生理解筆算減法的算理，并能正確筆算。能力目標：1、培養(yǎng)學(xué)生操作、實踐、解決問題、合作交流的能力。2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生主動探索新知，通過用多種策略解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。  情感目標：培養(yǎng)學(xué)生認真

2、審題、仔細計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和互相幫助、團結(jié)協(xié)作 的.合作精神。  教學(xué)重、難點 教學(xué)重點：掌握豎式計算的方法。教學(xué)難點：理解個位不夠減怎么辦。會正確計算。  突破重點、難點設(shè)想 通過情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生主動探索新知，并在實際情景中掌握退位減法的計算方法。教學(xué)媒體 ：10捆小棒（100根）、多媒體課件一、創(chuàng)境激疑1、計算：4323   89622、昨天我們交流了有關(guān)北京奧運會金牌榜前5名的信息，我們知道了中國金牌數(shù)第一。從金牌數(shù)上，你還想了解什么？      3、同學(xué)們想了解的可真多，這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)兩位數(shù)減兩位數(shù)（板書課題），相信通過

3、這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你一定能解決你提出的問題。  獨立完成  自主發(fā)言  齊讀課題 明確學(xué)習(xí)目標二、互動解疑1、你能解決“中國比美國多多少枚金牌？”這個問題嗎？怎么列式？2、該怎樣計算呢？從哪一位減起？個位上1減6不夠減，怎么辦？四人小組拿出小棒擺一擺。3、匯報交流：（學(xué)情預(yù)測）（1）先拿出1捆拆開，從中拿出6根，再拿出1捆。（2）先拿出1捆，再拿出1捆拆開，去掉6根。（3）先拿出2捆，再從2捆中拿出4根。思考、列式   小組合作學(xué)習(xí)   匯報交流（4）先拿1捆拆開與4根合在一起，再從中拿出6根，再拿出1捆。你發(fā)現(xiàn)了什么？（要拆開1捆）從幾里拿走了6

4、？4、你能試著列豎式嗎？你認為個位不夠減時怎么辦？十位還剩幾？教師教寫豎式的方法，說明退位點的用途，不要忘了減去退位的1。51-36個位上的數(shù)6減8不夠減，要向十位借1當10和個位上的數(shù)加起來再減，這樣的減法叫做退位減（板書）舉手回答 試著列豎式 思考、回答  靜聽、觀察、識記 靜聽、識記三、啟思導(dǎo)疑1、小組討論：你認為筆算兩位數(shù)減法要注意什么？相同數(shù)位對齊；從個位減起；如果個位不夠減，要從十位退1當10和個位上的數(shù)加起來再減。2、問：從十位減起方便嗎？為什么？小組討論、交流   弄清楚為什么不從十位減起四、實踐運用1、試練：6537    438    30-23  5024問：5024十位退1后個位上要算幾減幾？十位再算幾減幾？2、你自己出兩道今天學(xué)的這樣的題。自己解決，小組內(nèi)互相交換檢查。3、做練習(xí)三第5題。4、實踐調(diào)查：回家調(diào)查一下爺爺奶奶、爸爸媽媽的年齡，看看它們相差幾歲？5年后，他們之間相差幾歲？從中你發(fā)現(xiàn)了什么？   獨立完成 集體交流 自己出題考自己、組內(nèi)檢查訂正 獨立完成  判斷正誤   課后完成五、總結(jié)評價1、這節(jié)課你學(xué)會了些什么？2、在計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法時要注意些什么？  自主發(fā)言