創(chuàng)業(yè)大賽的工作總結(jié)

1、創(chuàng)業(yè)大賽的工作總結(jié)以下給大家分學創(chuàng)業(yè)大賽的工作，歡迎閱讀!創(chuàng)業(yè)大賽工作總結(jié)一:當今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了鍛煉同 學們團隊協(xié)作能力，經(jīng)濟管理學院舉辦了這次“大學生創(chuàng)業(yè)大賽”，為同學們 開辟新思路，為同學們走向社會奠定 ft 好的基礎(chǔ)。此次活動我們分為了三個部分：賽前準備部分、初賽部分、決賽部分。下 面我們將對各個部分進行詳細的總結(jié)。一、賽前準備部分:在賽前準備的時候，大賽負責人為同學們項細介紹了比賽的規(guī)則和要求。 山于同學們的充分準備，為他們參加初賽奠定了 ft 好的基礎(chǔ)。二、初賽部分:本次“大學生創(chuàng)業(yè)大賽”秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自山創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以 全院的學生為

2、對象，有個人（三人）或是團隊（七人以上）的形式參加。山分 團委、學生會邀請本院有經(jīng)驗的老師、領(lǐng)導，本著“公平，公正”的原則，選 出前七強，進入決賽。三. 決賽部分:決賽是以團隊代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的形式呈現(xiàn)。參賽選手 向評委結(jié)合PPT做的詳細介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前 三名和兩個個人風采獎并頒發(fā)獎狀。四. 活動內(nèi)容:在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參 賽選手放松愉快的環(huán)境下進入活動環(huán)節(jié)。在第一個環(huán)節(jié)里，現(xiàn)場解說員聲音洪亮，自信。完全展現(xiàn)了當代大學活 力。同時也鍛煉了同學們的語言表達能力和敢于上臺演說的能力。評委現(xiàn)場提 問，要求選手具

3、有較高的現(xiàn)場應答的能力。整個過程中思維的火花進行了較好 的碰撞，營造了一個&好的積極向上創(chuàng)業(yè)交流氛圍。此外，有的參賽團隊制作的PPT也較為精彩。PPT中展現(xiàn)了大量的實地調(diào) 查的數(shù)據(jù)，從風險、機遇、市場、宜傳等各個方面作出了全面的分析，充分展 現(xiàn)了參賽團隊的專業(yè)性。這從側(cè)面也培養(yǎng)了我們分析問題的辯證思維能力和思 維嚴密的邏輯性。不僅如此，在本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽中，每支隊伍每個隊員的分工不同，同時 乂相互配合、相互協(xié)調(diào)。要知道在未來的社會競爭中僅靠個人的力量是無法在 社會中打造一片天地的。只有學會與他人團結(jié)合作才能走得更遠。這對同學們 培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力起到了積極的促進作用。最后一環(huán)節(jié)，記分小

4、組根據(jù)評委 的打分，本著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人 風采獎。五. 此次活動的優(yōu)點:通過主辦本次活動將有利于引導我院部分大學生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題， 同時通過本次活動將為促進大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展、拓展素質(zhì)教育、 提高學生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學習氛圍4a貧大學生社會實踐活動的 發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極 性，以及提高我院學生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認識從而使的其在學院的學習中更加 努力。六、此次活動的不足之處:活動中得不足還是存在的本次活動時間有點倉促，選的時間是晚上，沒有 考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來

5、展示他們的作品。下次舉 辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到 不同深度和廣度的人。七. 活動總結(jié):這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到 盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰(zhàn)。我們會把每一個有意 義的閃念變成現(xiàn)實，變的更具影響力更值得回味！創(chuàng)業(yè)大賽工作總結(jié)二:一、活動目的:1、培養(yǎng)參賽選手創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能體系，拓展知識面，提高大學生的 綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)新型人才。2、培養(yǎng)團隊合作精神,使參賽選手感受到團隊的重要性，一個成功的創(chuàng)業(yè) 計劃離不開他人的支持。3、使參賽者體驗到創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛與快樂，激勵他們

6、的創(chuàng)業(yè)激悄。4、營造創(chuàng)業(yè)氛在活動的宣傳中，以及選手準備的過程中，能夠營造 個創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計的良好氣氛。二、活動過程:1、比賽前，通過抽簽各參賽對的出場順序。2、主持人說開場詞，宜布活動開始。3、各參賽度隊利用上場5分鐘的時間進行有關(guān)i|劃的簡介。4、各參賽隊在3分鐘內(nèi)回答評委提出的相關(guān)問題。5、評委根據(jù)參賽作品及參賽隊員的表現(xiàn)，對各隊進行打分。6、下設(shè)一等獎一人，二等獎二人，三等獎三人，根據(jù)分數(shù)高低進行評獎。三. 活動出現(xiàn)的問題:1、場地申請時間不合理，該教室當晚有課，導致活動開始前期比較吵鬧。2、有些參賽隊伍未能到場且沒有，導致安排不便。3、有些參賽人員不能在時間內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)計劃介紹，使得比賽時

7、間拖沓。4、有時主持人未能調(diào)節(jié)場上氣氛，在主持人報幕時會場較為吵鬧。5、由于參賽選手陸續(xù)入場，現(xiàn)場秩序前期較為混亂。四. 活動改進:1、在活動舉辦前詢問其選手是否能準時參與，對于活動未能及時到達且未 通知的參賽隊視為棄權(quán)2、對于參賽選手進行醒U的時間提醒，規(guī)定時間結(jié)束時，可直接停止其比 賽3、主持人可通過有獎競答，頒發(fā)小禮品來調(diào)動氣氛4、對于比賽開始前兒分鐘，保證會議秩序五、活動心得:1、作為活動的主要組織方，從此次創(chuàng)業(yè)計劃比賽中鍛煉了我的活動組織能 力，培養(yǎng)了解決現(xiàn)場突發(fā)狀況的反應能力，以及人員管理能力。通過自己親自 舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽的活動，我明白了實踐出真知。此次活動全流程都是自己主要控制

8、的，希望后期能將一些活動中的掌控交 給部門人員協(xié)調(diào)管理，不僅僅讓我有鍛煉的機會，同時能給予新委員一些學習 的機會。當然后期活動中有發(fā)現(xiàn)一些困難之處和難以預料的狀況，還需要我去 改善和解決。2、從此次活動中也能學習一些創(chuàng)業(yè)方面的知識，拓展了自己的知識面。為 自己提供了一些創(chuàng)業(yè)上的靈感，明口了創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易。3、舉辦此次創(chuàng)業(yè)計劃大賽，是與新委員們的第一次合作，新委員們的熱情 都挺高漲，雖然合作方面不是十分契合，但我相信他們會越來越親密，在后期 舉辦活動中真正的協(xié)調(diào)。此次活動培養(yǎng)了實踐部的團隊精神，磨合了各新委員 們之間的合作?；顒拥某晒εc精彩，離不開新委員的努力。4、當然我能夠在活動的努力中得到快樂，在活動成功舉辦后，感到一種自 我成就感。一個活動的完美舉辦要考慮很多方面，需要我不斷學習和借鑒他人 的成功案例。不僅僅需要我的