人教版物理八年級第四章：光的直線傳播 對點強化練習

1、第1節(jié)光的直線傳播一、選擇題1下列關(guān)于光源的說法中正確的是()A凡是有光向外傳播的物體都是光源B無論何時，電燈都是光源C宇宙中的星星不都是光源D“床前明月光”表明月亮是光源2生活中許多物體可以發(fā)光，如圖所示，不屬于光源的是()3關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是()A光在液體中不能沿直線傳播B光只有在空氣中才沿直線傳播C光在任何情況下都沿直線傳播D光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的4下列現(xiàn)象中，不能說明光是沿直線傳播的是()A立竿見影B日食、月食C小孔成像D早晨，太陽在地平線以下，我們卻已經(jīng)看到了太陽5關(guān)于光速，下列說法中不正確的是()A光的傳播速度總是3×108 m/sB光的傳播速度最

2、大值為3×108 m/sC光在真空中的傳播速度最大D光年是天文學上表示距離的單位6打雷時，總是先看到閃電，后聽到雷聲，因為()A打雷時，總是先有閃電，后有雷聲B打雷時，閃電和雷聲雖同時發(fā)生，但人耳比人眼反應慢C打雷時，閃電和雷聲雖同時發(fā)生，但光的傳播速度比聲音的傳播速度大D打雷時，閃電發(fā)生的地點和雷聲發(fā)生的地點離人的距離不同7下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是()A聲和光的傳播都需要介質(zhì)B聲的傳播需要介質(zhì)，光的傳播不需要介質(zhì)C光速和聲速一樣大D光在空氣中的傳播速度為340 m/s8如圖所示，敘述與情景不相符的是()9 太陽光通過樹葉間的空隙，在地上形成許多圓形的光斑，這些圓形光斑是()

3、A樹葉的虛像 B樹葉的實像C太陽的虛像 D太陽的實像10在開運動會時，若你是終點計時員，你是看到發(fā)令槍冒煙開始計時，還是聽到槍聲開始計時()A看到槍冒煙開始計時，因為煙霧看得清B聽到槍聲開始計時，因為槍聲聽得清C看到槍冒煙開始計時，因為光速比聲速大得多D看到槍冒煙開始計時，因為光的傳播不需要時間11如圖所示，枯井中的青蛙在井底“坐井觀天”(O點為青蛙眼睛的位置)，圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是()二、非選擇題12請把下列物體按照一定的標準分為兩類。點燃的蠟燭、太陽、月亮、發(fā)光的螢火蟲、眼睛、電池。(1)你選擇的分類標準是_。(2)第一類有_，共同特點是_；第二類有_，共同特點是_。13光可以

4、在空氣、水、玻璃等物質(zhì)中傳播，這些物質(zhì)叫做_。如圖所示顯示了光在水中的傳播情況，光在空氣、玻璃中的傳播特點與在水中相似，可見：光在同種均勻介質(zhì)中_。14：如圖所示漫畫說明光的傳播速度很大，我們知道真空中的光速是宇宙中最大的速度，在通常情況下，真空中的光速可以近似取為c_m/s_km/s。光在玻璃、水、空氣三類介質(zhì)中的傳播速度由大到小排列的順序為_。15古代勞動人民有許多偉大的發(fā)明，“日晷”就是其中之一。如圖所示，日晷是一種計時工具，它利用了光在空氣中沿_傳播的原理。16 小明看到閃電后12 s聽到雷聲，已知聲音每3 s傳播的距離約為1000 m，則小明距打雷處的距離為_km。17如圖所示，小孔

5、前有一物體AB，請畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖，并在光屏MN上標出AB所成的像。18如圖所示是同學們探究“小孔成像性質(zhì)”的實驗過程。給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰、燈絲通過小孔所成的像。 (1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是_。(2)分析比較甲、丙兩圖，可以得出的結(jié)論是_。(3)通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_(選填“正立”或“倒立”)的_(選填“實”或“虛”)像，小孔成像的原理是_。(4)進一步探究發(fā)現(xiàn)：保持像到小孔的距離不變，改變蠟燭到小孔的距離，或者保持蠟燭到小孔的距離不變

6、，改變像到小孔的距離，像相對燭焰可能是放大的，也可能是縮小的，這說明物體通過小孔所成像的大小是_(選填“確定”或“不確定”)的。參考答案一、選擇題1C2.A3D4.D5A6.C7B解析 本題考查聲的傳播和光的傳播的對比。光的傳播不需要介質(zhì)，真空中的光速是3.0×108 m/s；與光不同，聲的傳播需要介質(zhì)，傳播速度由介質(zhì)的種類和溫度決定。8C9D解析 地面上出現(xiàn)的圓形光斑是太陽通過濃密樹葉間的小孔所成的太陽的實像。10C11.A二、非選擇題12(1)能否發(fā)光(或是否為光源)(2)點燃的蠟燭、太陽、發(fā)光的螢火蟲都能發(fā)光(或都是光源)月亮、眼睛、電池都不能發(fā)光(或都不是光源)13介質(zhì)沿直線傳播14教材信息題 3×1083&#