幼兒園中班音樂小雨沙沙精選教

1、XXXX音樂xxxx精選教M XX 二扁在打擊樂活動中，幼兒手、腳、腦、心并用，使大腦建立起復雜的神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系，對演奏狀況的把握，對作品的處理，分析也都要進行豐富、活躍的形象思維，使幼兒的觀察能力、想象力得到提高。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@軟中班 音樂小雨沙沙精選教案范文三篇，希望能幫助到大家！幼兒園中班音樂小雨沙沙精選教案范文一 一、學生情況我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與交 流，喜歡嘗試用動作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了小雨沙沙沙的教學內容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當前的季節(jié)來感受歌曲。二教材1.歌曲小雨沙沙沙曲調優(yōu)美，音域適合中班幼兒。歌

2、詞用詞簡潔，用排 比句 描繪出春天的景象，符合幼兒的生活經(jīng)驗。能夠調動起孩子的情感。2 活動目標: 能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調表現(xiàn)的內容。學唱歌曲，能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調?；具_到人聲和諧，情感 和諧。在快樂的情景中自由表現(xiàn)，感受大自然的美好。3.活動準備:歌曲動畫課件 歌曲錄音。（演唱5遍，伴奏1遍）歌曲圖譜 灑水壺4,活動重難點：能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調自然，投入的歌唱，和諧的歌唱。二、教法 聽唱法游戲法 整體教學法 三、學法 體驗法 直觀記憶 四、活動過程:()、準備部分:1律動 2xx(-)V學習歌曲1導入歌曲 2熟悉旋律“請小朋友閉上眼睛聽歌曲，邊聽邊想，從這首歌曲

3、中，你聽到了什么?想到了什么？感受到了什么r“聽了這首歌，你有什么感覺？"請小朋友仔細聽，仔細感受，把你聽到的節(jié)奏用手拍出來。請小朋友用手拍腿，隨音樂旋律拍出節(jié)奏來。3熟悉歌詞 老師清唱歌曲，幼兒聽后講述歌曲的內容 請小朋友認真聽老師唱一次，聽聽歌曲里唱了些什么？看動畫，記憶歌詞（請小朋友看小雨沙沙沙的動畫片，請你仔細的聽歌詞）春雨發(fā)出什么樣的聲音?XX小雨在哪里?園里（魚池里，田野里）7/7花兒快樂得怎么樣？ 張嘴巴（搖尾巴，向上爬）看圖譜 師=最開始是小雨落在花園里，花兒樂得張嘴巴 然后是XX落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。最后是是小雨落在田野里，苗兒樂得向 上爬。出示圖譜，按歌曲圖

4、譜練唱歌詞，（放伴奏錄音）老師示范，幼兒唱?！罢埿∨笥芽磮D譜，一起來唱這首歌。"4幼兒練唱歌曲播放動畫，集體演唱。隨錄音演唱 請小朋友一邊唱，一邊用你喜歡的動作來表演（三）、結束部分：小雨要邀請小朋友和它一起唱歌舞蹈，來，我們一起和小雨唱 歌跳舞吧。幼兒園中班音樂小雨沙沙精選教案范文二活動目標1x使孩子們了解種子發(fā)芽的過程和條件。2、增強幼兒對大自然的熱愛。培養(yǎng)了幼兒的觀察力、提高了幼兒的歌唱能力。教學重點、難點教學重點：理解歌曲內容，有表現(xiàn)力的參與活動。教學難點：準確地演唱歌曲。活動準備 電子琴、春天來了的圖片、下小雨的聲音、種子發(fā)芽的過程圖?；顒舆^程: 開始環(huán)節(jié)=組織教學，體驗春

5、天。 猜謎語看春天圖片說春天基本環(huán)節(jié): 揭示課題，學習新歌 聽老師彈唱，了解歌曲 講解歌曲內容意思。 看種發(fā)芽的過程圖。發(fā)散思維，鼓勵發(fā)言。 學唱歌曲，唱清歌詞。 自主演唱，大膽嘗試。 完整演唱，師生合作。鼓勵幼兒極力表現(xiàn)。結束環(huán)節(jié): 老師評價，總結教學。延伸活動: 我們小朋友的成長離不開誰？ 你會怎樣感謝伴我們成長的人？教學反思通過本次活動，孩子們對大自然有了一定的認識，能很好的感受音樂所表現(xiàn)的春 天。孩子們積極性很高，但演唱形式還可以再多樣化點兒。幼兒園中班音樂小雨沙沙精選教案范文三 設計意圖:在打擊樂活動中，幼兒手、腳、腦、心并用，使大腦建立起復雜的神經(jīng)系 統(tǒng)聯(lián)系， 活動中對音樂靈感的尋

6、求，對演奏狀況的把握，對作品的處理，分析也都要進行豐富、 活躍的形象思維，使幼兒的觀察能力、想象力得到提高。如小雨沙沙的聲音像沙錘沙沙 的聲音等，幼兒會喜歡，因此，我設計了本次打擊 樂活動?；顒幽繕?知識：幼兒認識三角鐵、沙錘、響板等打擊樂器，知道其敲擊方法，感受其發(fā)出的 聲音。能力：幼兒能根據(jù)音樂變換不同打擊節(jié)奏，感受打擊樂活動帶來的樂趣，喜愛表現(xiàn) 音樂。情感：激發(fā)幼兒對打擊樂活動的興趣，提高幼兒感受音樂的能力?；顒又仉y點:重點：幼兒認識三角鐵、沙錘、響板等打擊樂器，知道其敲擊方法，感受 聲音。其發(fā)出的難點：幼兒能根據(jù)音樂變換不同打擊節(jié)奏，感受打擊樂活動帶來的樂趣, 音樂。喜愛表現(xiàn)活動準備:

7、物質：三角鐵、沙錘、響板等若干；小雨沙沙音樂、小雨沙沙圖譜。經(jīng)驗：幼兒以學會小雨沙沙歌曲并會初步打節(jié)奏教學方法:觀察法、練習法、示范法?；顒舆^程:一、導入（認識樂器）師：小朋友們，今天我們班來了幾位樂器朋友,你們想不想知道它們是誰1 教師演奏樂器，并介紹樂器演奏方法。師=小朋友們，現(xiàn)在老師來演奏這些樂器，你們聽聽它們發(fā)出了什么聲 音？（教師演奏三角鐵、沙錘、響板） 這是三角鐵，左手拿三角鐵，右手拿鐵棒，用棒子敲擊三角鐵外側，聽到三角 鐵的聲音是（叮叮）（清脆的） 沙錘，手握手柄，上下有節(jié)奏搖動（沙沙）（碎） 響板，把響板放在一只手的手心，另一只手有節(jié)奏的拍打（噠噠）（脆）二、 回顧歌曲上節(jié)課我們學習了小雨沙沙,小樂器想和我們一起演奏，下面我們打節(jié)奏唱一 遍給小樂器聽（幼兒打拍子唱）三、看圖譜樂器打節(jié)奏小朋友們，拿起你們手中的小樂器，看著圖譜，跟著老師的歌唱，我們一起用手中 的小樂器打節(jié)奏，有三角鐵標記的，就是拿三角鐵的小朋友演奏，其他小朋友不演奏， 有沙錘標記的，就是拿沙錘的小朋友演奏，我們來試一下。IVIIXX, XX5 XX5 XX小朋友XX 了嗎?1 下面我們把全曲演奏一遍2.剛才小朋友演奏的都很棒，下面小朋友看著老師的指揮再來演奏一遍 3.有哪組小朋友想當小小音樂家，把這首歌曲演奏給大家聽