幼兒園教師個人年終總結(jié)

1、幼兒園教師個人年終總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有 喜乂有憂。下面是小編給大家分孕的幼兒園教師個人年終，供大家閱讀與參 考。幼兒園教師個人年終總結(jié)1時間總是在不經(jīng)意中悄悄離去，一學(xué)年來，我與孩子們一起快樂地成長， 心中總有一種滿足感與幸福感。忙碌了一學(xué)年后，借此總結(jié)的機(jī)會，想與大家 分享自己與孩子們一起成長的故事。一思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，熱愛集體，服從分配。我在思 想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的，盡量做到有事不請假。如：上 半年時，我父親生病住院，只請過半天假;購房時辦理相關(guān)手續(xù)時非要本人去故 請過一天的假，平時做到不遲到、

2、不早退。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，并 認(rèn)真做好筆記。平時積極主動學(xué)習(xí)指南精神，作為老教師的我能經(jīng)常在組 內(nèi)承擔(dān)公開課，并盡自己的能力發(fā)揮應(yīng)有的水平。平時有青年教師請教教學(xué)上 的問題時，也總是毫無保留地傳授給她們。在工作中以細(xì)心、耐心、愛心去對 待每一個孩子。平時積極配合班主任、保育老師做好班內(nèi)工作。注重師徳修 養(yǎng)，為人師表，努力、踏實(shí)地做好本職工作。二.教育教學(xué)工作我班上學(xué)期幼兒人數(shù)44人，這學(xué)期幼兒人數(shù)46人。在這一學(xué)年里，孩子 們經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活，現(xiàn)在的他們在自理能力方面和習(xí)慣養(yǎng)成方面都 有了明顯的進(jìn)步。在教育教學(xué)中，我始終以指南精神、以36歲兒童學(xué) 習(xí)與發(fā)展為主線、以游戲教學(xué)為

3、理念，并以我園的“鄉(xiāng)土生活”為特色，開 展了一系列豐S多彩的孩子喜歡的游戲活動。我一直在想：一個班就好似一個 家，要想這個家管理的井井有條，黑一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，待黑班內(nèi)老 師的齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)才行。所以，我雖是一名配班老師，但我盡心盡力配 合班主任把班級管理工作做完善。1在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自然角的創(chuàng)設(shè)中，做到積極主動。在創(chuàng)設(shè)運(yùn)動區(qū)時，出點(diǎn)子想，利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們 喜歡的玩耍材料，如鉆鉆樂、趣棍球、趣味套圈等，乂像在這次省二級展示 中，我們中班組展示了體育區(qū)域游戲，得到了同行姐妹們的贊揚(yáng)，都說我們的 老師智慧多多，他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了起來，并

4、拍下了孩子 們快樂玩耍的身影。2.平時還認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作及安全教育工作輪到自己帶班時，認(rèn)真做好幼兒的晨檢工作。對帶藥來的幼兒做到及時登 記，檢查孩子上園來是否帶有不安全的物品。如珠子、尖銳物等，記得有一 次，在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個小孩帶了一只縫紉針上園來，幸好及時發(fā)現(xiàn)。乂有一 次晨檢中發(fā)現(xiàn)艷艷的包里有一張50元的鈔票，我當(dāng)即打了她媽媽電話，提醒家 長不要隨便亂放錢包。我園歷來就，不許孩子去小攤位上買東西吃?？山?jīng)常會發(fā)現(xiàn)個別家長給孩 子從那里買來早點(diǎn)帶到幼兒園里吃，如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐 心勸告家長，無證攤位不衛(wèi)生不要去買。經(jīng)過反復(fù)提醒勸說，到現(xiàn)在，我班再 也沒發(fā)現(xiàn)帶早點(diǎn)來園的孩子

5、。我還配合保育老師對體弱的容易出汗的孩子進(jìn)行 特別護(hù)理，如我們的艷艷小朋友，比較好動，也容易出汗，為了防止受涼，每 天要多次替換毛巾，使感冒發(fā)生率降到最低極限。安全工作一直是一切工作的首要任務(wù)。有了安全，才能順利地開展各項(xiàng)教 學(xué)工作。在平時的教學(xué)中，時時做有心人，仔細(xì)察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安 全隱患。記得剛搬入中班時，我們發(fā)現(xiàn)活動室前面的一扇窗的右下角有兒條裂 痕，班主任及時向總務(wù)處反映，并進(jìn)行了及時處理。乂如，在餐后活動時，我 們有時帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木，但總有兒個調(diào)皮的孩子把小椅子放到黑 外墻的欄桿旁，大膽地站上小椅子，兩手趴在護(hù)欄上往下看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，連 忙進(jìn)行調(diào)整他們擺放的&#

6、39;位置，避免了不該發(fā)生的事。乂如，在幼兒午睡安排床 鋪時，考慮到那些調(diào)皮的孩子，給他們都安排在低鋪，班主任采納了我的建 議，使我班的安全工作做細(xì)并做到位。在班級管理中，我們總是分工不分家， 攜手把班級工作做好。在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí) 際出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué)用 圖和教學(xué)用具，認(rèn)真上課，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒，注重 個別教育，活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)ft好的課堂氣氛。上半年總聽課15節(jié)，下半年共 聽課15節(jié)。三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:我們都知道，社會發(fā)展，人的各種觀念也在更新，作為一名老教師的我， 平時懂得學(xué)習(xí)

7、，不斷完善與轉(zhuǎn)變教學(xué)上的陳舊觀念，緊跟時代步伐，不斷為自 己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。今年乂承擔(dān)了一個微型小課 題大班幼兒“親自然餐后自主活動”的組織與實(shí)施的實(shí)踐研究。現(xiàn)正在實(shí)施 研究中。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。平時喜歡閱讀，使 自己不斷擴(kuò)寬知識面。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并在教 研組里積極主動承擔(dān)開課任務(wù)。上半年4月份在組內(nèi)新老教師跟進(jìn)式研討中執(zhí) 教了中班體育游戲活動學(xué)做解放軍。0月份在園級組織的名師對中班組半 日調(diào)研中，執(zhí)教了中班悄景閱讀劃圈兒的小小鴨。在下半年2(nx年10月 16日半日蹲點(diǎn)調(diào)研中執(zhí)教了大班語言活動木屐咯嘰嘰，第二個內(nèi)

8、容是區(qū)域 游戲，巫點(diǎn)觀察區(qū)“閱讀區(qū)” ：201x年10月21日職稱考核時執(zhí)教了大班語言 活動找?guī)椭?01X年10月23日在家長開放日中執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)活動剝 花生；2()lx年12月3日特長課展示中執(zhí)教了大班語言活動不開心的小 樹，都得到了好評。每周撰寫教育教學(xué)隨筆，并及時在博客網(wǎng)上發(fā)表。評 博、寫博己成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文37篇，精華日志11篇, 下半年現(xiàn)撰寫32篇，精華日志12篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。四密切聯(lián)系家長，認(rèn)真做細(xì)家長工作孩子的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā) 展，我在家長方面做了大量工作，利用家園互動手冊或利用QQ群、短信等

9、方式告知家長了解孩子近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園開展了一系列的活動“親 子運(yùn)動會”、“親子閱讀”、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔(dān) 的小課題研究中，我們的家長幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的 植物種子等。他們都能做到密切配合，所以，在活動中能收到這樣良好的效 果，是與我們的家長是息息相關(guān)的。在家園聯(lián)系中，我積極配合班主任，認(rèn)真撰寫好兩周一次的家園互動手 冊，在與家長的互動中，不斷改變著個別家長的教育觀，使家長深刻了解到 做幼兒園教師的不易。其中，我們的銘銘家長多次在手冊上出現(xiàn)“感謝老師， 辛苦老師”這樣的字眼，因?yàn)椋戙懴仍兦榫w極不穩(wěn)定，自從我們通過不斷的 耐心教育后，銘銘現(xiàn)

10、變得活潑起來了，家長很是感激。乂像欣欣、艷艷、然然 等家長都全面地向我們老師匯報孩子在家的表現(xiàn)情況，使得我們有針對性地加 以教育。在這樣心與心的互動中，讓我看到了家長們的認(rèn)真及對教育的重視。五取得的成績:我與孩子們在這一學(xué)年里，一起成長著快樂著。在我們的共同努力下，大 家都取得了一定的成績。如：我們的孩子在幼兒園第五屆“鄉(xiāng)土生活健康” 運(yùn)動會中班組集體項(xiàng)U “炸碉堡”比賽中獲最佳默契獎。在個人項(xiàng)U “扔沙 包”比賽中，我班的馮梓怡、徐文昌小朋友獲一等獎，郭俊豪、黃世聰、徐 艷、王忻怡各獲二等獎，曾怡然、汪夢怡、胡子軒、梁益嘉各獲三等獎。在幼 兒園“鄉(xiāng)土生活”親子游戲展評中，我班的呂欣霞、段雨晨

11、小朋友家庭獲二等 獎，曾怡然小朋友家庭獲三等獎。在幼兒園開展的“保護(hù)地球，保護(hù)水源”中 班組主題繪畫比賽中，我班的郭俊豪、黃瀚城、汪夢怡三位小朋友分別獲一等 獎、二等獎、三等獎。在幼兒園舉行的園級“故事大王”比賽中彭程園獲一等 獎，汪夢怡獲二等獎，劉欣怡獲三等獎。自己的成績與收獲：在201X年1月被 評為201X學(xué)年第一學(xué)期幼兒園新教育實(shí)驗(yàn)教師“博客之星”；在20年1月被 評為“平湖市博客積極分子”榮譽(yù)稱號;在2（nx年3月被推薦為“鎮(zhèn)先進(jìn)個 人”榮譽(yù)稱號;在201X年3月參加鎮(zhèn)征文活動，撰寫的一篇“我驕傲，我是一 名鄉(xiāng)村幼兒教師”獲參賽獎;在201X年3月成為園級名師培養(yǎng)人;在201X年4

12、月，我園開展了第五屆園級橙色“鄉(xiāng)土生活健康節(jié)”開幕式上我代表全體裁判 員進(jìn)行了宜誓發(fā)言;在201X年6月19日平湖市省二級幼兒園（新熾中心幼兒園） 教育教學(xué)成果展示活動中，展示班級“鄉(xiāng)土生活”戶外游戲活動;在201X年9 月被評為新埠鎮(zhèn)“優(yōu)秀園丁”榮譽(yù)稱號;在幼兒園職稱考核中被確定為一級教 師。一學(xué)年就這樣在不知不覺中將結(jié)束，雖然取得了一定的成績，但與優(yōu)秀的 名師相比，還差一定的距離。所以，我還要繼續(xù)努力，爭取在下學(xué)年里有更大 的發(fā)展與進(jìn)步。幼兒園教師個人年終總結(jié)2在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有 喜乂有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工

13、作中, 我對每一件事W都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一.政治思想方面我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè)，用社會主義道徳規(guī)范約束自己的行為，努力 培養(yǎng)高尚的人格和道德1W操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早 退，樹立&好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同 協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。-X教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備 好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能 的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采 取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個

14、別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激 發(fā)幼兒的1W感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造ft好的課堂氣氛。積極的參加公 開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi) 容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)&的機(jī)會與條件，提供充足 的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在 參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給 幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。認(rèn)真填寫 周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有U 標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動U標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)

15、活動 的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料， 更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。三.安全工作及家長工作方面安全工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教 師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成 長，我教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不呑食 異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不 跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品 入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加 強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班 工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。我充份利用了晨間和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的 悄況。使用家園聯(lián)系冊、電話.家訪等多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒 在家的悄況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長 的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪 工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪1W 況。更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保 教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼 兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期