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1、課 題:平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示掌握向量垂直的坐標(biāo)表示的充要條件能用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)綜合問題教學(xué)重點(diǎn):平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示教學(xué)難點(diǎn):平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示的綜合運(yùn)用授課類型:新授課課時(shí)安排:1課時(shí)教 具:多媒體、實(shí)物投影儀教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1兩個(gè)非零向量夾角的概念已知非零向量與,作,則AB()叫與的夾角.2平面向量數(shù)量積(內(nèi)積)的定義:已知兩個(gè)非零向量與,它們的夾角是,則數(shù)量|cosq叫與的數(shù)量積,記作×,即有× = |cosq,().并規(guī)定與任何向量的數(shù)量積為0 3向量的數(shù)量積的幾何意義:數(shù)量積×
2、;等于的長(zhǎng)度與在方向上投影|cosq的乘積二、講解新課:平面兩向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示已知兩個(gè)非零向量,試用和的坐標(biāo)表示設(shè)是軸上的單位向量,是軸上的單位向量,那么,所以又,所以這就是說:兩個(gè)向量的數(shù)量積等于它們對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的乘積的和 即(1)設(shè),則或(2)如果表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、,那么(平面內(nèi)兩點(diǎn)間的距離公式)設(shè),則4.兩向量夾角的余弦() cosq =三、講解范例:例1 設(shè) = (5, -7), = (-6, -4),求×解: = 5×(-6) + (-7)×(-4) = -30 + 28 = -2例2 已知A(1, 2),B(2, 3),C(-
3、2, 5),求證:ABC是直角三角形證明:=(2-1, 3-2) = (1, 1), = (-2-1, 5-2) = (-3, 3)×=1×(-3) + 1×3 = 0 ABC是直角三角形例3 已知 = (3, -1), = (1, 2),求滿足× = 9與× = -4的向量 解:設(shè)= (t, s), 由 = (2, -3)例4 已知(,),(,),則與的夾角是多少?分析:為求與夾角,需先求及·,再結(jié)合夾角的范圍確定其值.解:由(,),(,)有·(),記與的夾角為,則cos又,評(píng)述:已知三角形函數(shù)值求角時(shí),應(yīng)注重角的范圍的確
4、定.例5 如圖,以原點(diǎn)和A (5, 2)為頂點(diǎn)作等腰直角ABC,使ÐB = 90°,求點(diǎn)B和向量的坐標(biāo)解:設(shè)B點(diǎn)坐標(biāo)(x, y),則= (x, y),= (x-5, y-2) x(x-5) + y(y-2) = 0即:x2 + y2 -5x - 2y = 0又| = | x2 + y2 = (x-5)2 + (y-2)2即:10x + 4y = 29由點(diǎn)坐標(biāo)或;=或 例6 在ABC中,=(2, 3),=(1, k),且ABC的一個(gè)內(nèi)角為直角, 求k值解:當(dāng) = 90°時(shí),×= 0,2×1 +3×k = 0 k = 當(dāng) = 90°時(shí),×= 0,=-= (1-2, k-3) = (-1, k-3)2×(-1) +3×(k-3) = 0 k = 當(dāng)C= 90°時(shí),×= 0,-1 + k(k-
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