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1、3 / 6、解題方法相等的數(shù)就是平均把幾個不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過移多補(bǔ)少,使它們完全相等,求得的 數(shù)。如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問題呢?下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記:平均數(shù)=總數(shù)量十總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)X總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量X平均數(shù)。二精講精練【例題1】 有4箱水果,已知蘋果、梨、橘子平均每箱42個,梨、橘子、桃平均每箱36個,蘋果和桃平均每箱37個。一箱蘋果多少個?【精講】(1) 1箱蘋果+ 1箱梨+ 1箱橘子=42X 3=136 (個);(2) 1箱桃+ 1箱梨+ 1箱橘子=36X 3=108 (個)(3) 1箱蘋果+ 1箱桃=37X 2=74 (個)由(1)(
2、2)兩個等式可知:1箱蘋果比1箱桃多126 108=18 (個),再根據(jù)等式(3)就可以算出:1箱桃有(74- 18)- 2=28(個),1箱蘋果有28 + 18=46 (個)。1箱蘋果和1箱桃共有多少個:37 X 2=74 (個)1箱蘋果比1箱桃多多少個:42 X 3 36=18 (個)1箱蘋果有多少個:28+ 18=46 (個)練習(xí)1:1. 一次考試,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分 89分,甲、丁二人平均分 95分。問:甲、丁各得多少分?2. 甲、乙、丙、丁四人稱體重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均體重是 40千克。求四人的平
3、均體重是多少千克?3. 甲、乙、丙三個小組的同學(xué)去植樹,甲、乙兩組平均每組植樹18棵,甲、丙兩組平均每組植樹17棵,乙、丙兩組平均每組植樹19棵。三個小組各植樹多少棵?【例題2】一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),全班平均分是91.2分,已知女生有 21人,平均每人92分;男生平均每人 90.5分。求這個班男生有多少人?【精講】女生每人比全班平均分高92- 91.2=0.8 (分),而男生每人比全班平均分低91.2 90.5=0.7 (分)全體女生高出全班平均分0.8 X 21=16.8 (分),應(yīng)補(bǔ)給每個男生0.7分,16.8里包含有24個0.7,即全班有24個男生。練習(xí)2:1. 兩組學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽,平均每人跳
4、152下。甲組有6人,平均每人跳140下,乙組平均每人跳 160下。乙組有多少人?2. 有兩塊棉田,平均每畝產(chǎn)量是92.5千克,已知一塊地是 5畝,平均每畝產(chǎn)量是 101.5千克;另一塊田平均每畝產(chǎn)量是85千克。這塊田是多少畝?3. 把甲級和乙級糖混在一起,平均每千克賣7元,乙知甲級糖有 4千克,平均每千克 8元;乙級糖有2千克,平均每千克多少元?【例題3】某3個數(shù)的平均數(shù)是2.如果把其中一個數(shù)改為4,平均數(shù)就變成了3。被改的數(shù)原來是多少?【精講】原來三個數(shù)的和是 2X 3=6,后來三個數(shù)的和是3X 3=9, 9比6多出了 3.是因?yàn)榘涯莻€數(shù)改成了4。因此,原來的數(shù)應(yīng)該是4 3=1。練習(xí)3:1
5、. 已知九個數(shù)的平均數(shù)是 72.去掉一個數(shù)之后,余下的數(shù)的平均數(shù)是78。去掉的數(shù)是多少?2. 有五個數(shù),平均數(shù)是 9。如果把其中的一個數(shù)改為1.那么這五個數(shù)的平均數(shù)為&這個改動的數(shù)原來是多少?3. 甲、乙、丙、丁四位同學(xué),在一次考試中四人的平均分是90分??墒牵自诔?jǐn)?shù)時,把自己的分錯抄成了 87分,因此,算得四人的平均分是88分。求甲在這次考試中得了多少分?【例題4】 五一班同學(xué)數(shù)學(xué)考試平均成績91.5分,事后復(fù)查發(fā)現(xiàn)計(jì)算成績時將一位同學(xué)的98分誤作89分計(jì)算了。經(jīng)重新計(jì)算,全班的平均成績是91.7分,五一班有多少名同學(xué)?【精講】98分比89分多9分。多算9分就能使全班平均每人的成
6、績上升91.7 91.5=0.2 (分)。9里面包含有幾個0.2.五一班就有幾名同學(xué)。練習(xí)4:1. 五(1)班有40人,期中數(shù)學(xué)考試,有 2名同學(xué)去參加體育比賽而缺考,全班平均分為92分。缺考的兩位同學(xué)補(bǔ)考均為100分,這次五(1 )班同學(xué)期中考試的平均分是多少分?2. 某班的一次測驗(yàn),平均成績是91.3分。復(fù)查時發(fā)現(xiàn)把張靜的89分誤看作97分計(jì)算,經(jīng)重新計(jì)算,該班平均成績是91.1分。問全班有多少同學(xué)?3. 五個數(shù)的平均數(shù)是 18,把其中一個數(shù)改為 6后,這五個數(shù)的平均數(shù)是 16。這個改動的數(shù)原來是多少?【例題5】 把五個數(shù)從小到大排列,其平均數(shù)是38。前三個數(shù)的平均數(shù)是 27,后三個數(shù)的平
7、均數(shù)是 48。中間一個數(shù)是多少?【精講】先求出五個數(shù)的和:38X 5=190,再求出前三個數(shù)的和:27 X 3=81.后三個數(shù)的和:48X 3=144。用前三個數(shù)的和加上后三個數(shù)的和,這樣,中間的那個數(shù)就算了兩次,必然比190多,而多出的部分就是所求的中間的一個數(shù)。練習(xí)5:1. 甲、乙、丙三人的平均年齡為22歲,如果甲、乙的平均年齡是18歲,乙、丙的平均年齡是 25歲,那么乙的年齡是多少歲?2. 十名參賽者的平均分是82分,前6人的平均分是83分,后6人的平均分是80分。那么第5人和第6人的平均分是多少分?【例題6】 小明前幾次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均成績是84分,這次要考100分,才能把平均成績提高到
8、86分。問這是他第幾次測驗(yàn)?【精講】100分比86分多14分,這14分必須填補(bǔ)到前幾次的平均分84分中去,使其平均分成為 86分。每次填補(bǔ)86- 84=2 (分),14里面有7個2.所以,前面已經(jīng)測驗(yàn)了 7次,這是第8次測驗(yàn)。練習(xí)6:1. 老師帶著幾個同學(xué)在做花,老師做了21朵,同學(xué)平均每人做了 5朵。如果師生合起來算,正好平均每人做了 7朵。求有多少個同學(xué)在做花?2位同學(xué)在期中測驗(yàn)中,除了數(shù)學(xué)外,其它幾門功課的平均成績是94分,如果數(shù)學(xué)算在內(nèi),平均每門95分。已知他數(shù)學(xué)得了100分,問這位同學(xué)一共考了多少門功課?3. 兩組同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽,平均每人跳152次。甲組有6人,平均每人跳140次,
9、如果乙組平均每人跳160次,那么,乙組有多少人?【例題7】 小亮在期末考試中,政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、自然五科的平均成績是89分,語文、英語兩科平均分84分,政治、數(shù)學(xué)兩科平均 91.5分,政治、英語兩科平均 86分,英語比語文多10分。小亮的各科 成績是多少分?【精講】因?yàn)檎Z文、英語兩科平均分84分,即語文+英語=168分,而英語比語文多10分,即英語語文=10分,所以,語文是(168 10)- 2=79分,英語是79+ 10=89分。又因?yàn)檎?、英語兩科平均86分,所以政治是86X 2 89=83分;而政治、數(shù)學(xué)兩科平均分91.5分,數(shù)學(xué)是91.5 X 2 83=100分;最后根據(jù)五科的平
10、均成績是89分可知,自然分是 89 X 5 ( 79+ 89 + 83+ 100) =94分。練習(xí)7:1. 甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是 82.甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是 86 ,乙、丙兩數(shù)的平均數(shù)是 77。乙數(shù)是多少? 甲、丙兩個數(shù)的平均數(shù)是多少?2.小華的前幾次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均成績是80分,這一次得了 100分,正好把這幾次的平均分提高到85分。這一次是他第幾次測驗(yàn)?3.五個數(shù)排一排,平均數(shù)是 9。如果前四個數(shù)的平均數(shù)是7,后四個數(shù)的平均數(shù)是 10,那么,第一個數(shù)和第五個數(shù)的平均數(shù)是多少?【例題8】 兩地相距360千米,一艘汽艇順?biāo)腥绦枰?0小時,已知這條河的水流速度為每小時6千米。往返兩地的平
11、均速度是每小時多少千米?【精講】用往返的路程除以往返所用的時間就等于往返兩地的平均速度。顯然,要求往返的平均速度必須先求出逆水行全程時所用的時間。因?yàn)?60十10=36 (千米)是順?biāo)俣?,它是汽艇的靜水速度與水流速度的和,所以,此汽艇的靜水速度是 36 6=30 (千米)。而逆水速度=靜水速度-水流速度,所以汽艇的逆水速度是=28.8 (千米)。練習(xí)&1.甲、乙兩個碼頭相距144千米,汽船從乙碼頭逆水行駛8小時到達(dá)甲碼頭,已知汽船在靜水中每小時行駛21千米。求汽船從甲碼頭順流行駛幾小時到達(dá)乙碼頭?2. 一艘客輪從甲港駛向乙港,全程要行165千米。已知客輪的靜水速度是每小時30千米,水
12、速每小時 3千米?,F(xiàn)在正好是順流而行,行全程需要幾小時?3. 甲船逆水航行300千米,需要15小時,返回原地需要 10小時;乙船逆水航行同樣的一段水路需要20小時,返回原地需要多少小時?【例題9】 幼兒園小班的20個小朋友和大班的 30個小朋友一起分餅干,小班的小朋友每人分10塊,大班的小朋友每人比大、小班小朋友的平均數(shù)多2塊。求一共分掉多少塊餅干?【精講】只要知道了大、小班小朋友分得的平均數(shù),再乘(30 + 20)人就能求出餅干的總塊數(shù)。因?yàn)榇蟀嗟男∨笥衙咳吮却?、小班小朋友的平均?shù)多2塊,30個小朋友一共多 2X 30=60 (塊),這60塊平均分給20個小班的小朋友,每人可得 60 + 2
13、0=3 (塊)。因此,大、小班小朋友分得平均塊數(shù)是10+ 3=13 (塊)。一共分掉 13 X( 30 + 20) =650 (塊)。練習(xí)9:1.數(shù)學(xué)興趣小組里有 4名女生和3名男生,在一次數(shù)學(xué)競賽中,女生的平均分是90分,男生的平均分比全組的平均分高 2分,全組的平均分是多少分?2. 兩組同學(xué)跳繩,第一組有 25人,平均每人跳80下;第二組有20人,平均每人比兩組同學(xué)跳的平均數(shù) 多5下,兩組同學(xué)平均每人跳幾下?3. 一個技術(shù)工帶5個普通工人完成了一項(xiàng)任務(wù),每個普通工人各得120元,這位技術(shù)工人的收入比他們 6人的平均收入還多 20元。問這位技術(shù)工得多少元?【例題10】 王強(qiáng)從A地到B地,先騎自行車行完全程的一半,每小時行12千米。剩下的步行,每小時走 4千米。王強(qiáng)行完全程的平均速度是每小時多少千米?【精講】求行完全程的平均速度,應(yīng)該用全程除以行全程所用的時間。由于題中沒有告訴
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