大學生就業(yè)形勢大學生就業(yè)形勢論文

1、大學生就業(yè)形勢大學生就業(yè)形勢論文2020年大學生就業(yè)形勢還是很不錯的，不管是大小企業(yè)，都是源源不斷的需要人力的，工作機會有很多，尤其像現(xiàn)在華 為，騰訊這些大企業(yè)，很多都不社招了，都是直接面向大學 招工，機會也還是很多的。本站為大家?guī)淼拇髮W生就業(yè)形 勢，希望能幫助到大家!大學生就業(yè)形勢2020年初新冠肺炎疫情的發(fā)生，不僅對宏觀經(jīng)濟產(chǎn)生較大影響，對大學生就業(yè)市場也造成了沖擊。為分析疫情背景下高校畢業(yè)生的就業(yè)情況，中國人民大 學中國就業(yè)研究所聯(lián)合智聯(lián)招聘公司，通過網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)和網(wǎng) 絡調(diào)查數(shù)據(jù)，從畢業(yè)生總體就業(yè)形勢、擇業(yè)期望、求職經(jīng)歷、 疫情沖擊的影響等方面進行了分析。數(shù)據(jù)分析表明，當前大 學生就業(yè)形

2、勢嚴峻，結構性矛盾突出，受疫情沖擊畢業(yè)生的 期望行業(yè)、崗位、工作地點等發(fā)生改變；單位就業(yè)是畢業(yè)生 主要去向，新經(jīng)濟行業(yè)受到青睞，而薪酬福利、職業(yè)發(fā)展和 工作生活平衡是求職者主要關注因素；實習經(jīng)歷有助于畢業(yè) 生成功就業(yè)，線上招聘面試成為疫情期間求職的主流方式。值得注意的是，單位就業(yè)成為畢業(yè)生主要去向。其中, 選擇單位就業(yè)的比例最高，為75. 8%；其次，為自由職業(yè)和國內(nèi)/外升學，所占比例分別為7.7%和7. 5%；而選擇創(chuàng)業(yè)或其他的畢業(yè)生比例最低，僅占2.8%；另外，還有一部分學生選擇擬考研擬出國及暫不就業(yè)等形式的慢就業(yè)，比例為6.2%。分學歷來看，不同學歷的學生就業(yè)去向有所差異。碩士生主 要選

3、擇單位就業(yè)，這一比例接近90%；本科生更傾向于國內(nèi)/ 外升學，尤其對于雙一流院校的學生而言，選擇升學深造的 比例更高；而大專生在自由職業(yè)、慢就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或其他等就 業(yè)去向的占比要高于其他群體。從期望就業(yè)城市來看，一線、新一線城市及部分省會城 市成為畢業(yè)生首要選擇。具體來看，期望去北京、廣州、成 都、上海、深圳、杭州、南京、西安、重慶、鄭州等城市就 業(yè)的學生比例最高，這些城市的知名企業(yè)數(shù)量及就業(yè)機會較 多，同時人才競爭也相對激勵。另外，一些二線城市，例如 石家莊、沈陽、太原、南寧、長春、呼和浩特、南昌等，這 些城市以省會城市為主，近年來發(fā)展迅速，也逐漸成為畢業(yè) 生期望就業(yè)的首選之地。從期望就業(yè)行業(yè)

4、來看，畢業(yè)生更傾向于新經(jīng)濟行業(yè)就業(yè)。具體來看，期望就職于IT/通信/電子/互聯(lián)網(wǎng)、X化/傳媒/ 娛樂/體育、商業(yè)服務（咨詢/財會/法律/廣告）、金融業(yè)等行 業(yè)的比例相對較高，分別為25.1%、10.7%、9. 2%和8. 1%,這些行業(yè)主要為新經(jīng)濟行業(yè)，薪酬待遇優(yōu)厚，科技含量較高、 發(fā)展空間較好，與當下新一代求職者擇業(yè)需求相契合。從期望就業(yè)的企業(yè)類型來看，更多畢業(yè)生期望進入國有、 民營企業(yè)。具體來看，期望進入國有企業(yè)的比例最多，為36.0%；其次，為民營企業(yè)，所占比例為25.1%；再次，為三資企業(yè)和事業(yè)單位，比例分別為16.0%和14.0%；而選擇國家機 關和其他類型企業(yè)的比例相對較少。分學歷

5、來看，碩士生選 擇進入國有企業(yè)、三資企業(yè)和國家機關的比例要高于其他群 體；?？粕x擇進入事業(yè)單位、民營企業(yè)的比例相對較高。據(jù)教育部統(tǒng)計，2020年高校畢業(yè)生將再創(chuàng)新高，達874 萬人。與去年同期相比，今年一季度大學生招聘需求人數(shù)減 少了 16.77%,但求職申請人數(shù)增加69.82%。因此，在疫情突發(fā)事件沖擊下，大學生就業(yè)市場的供需兩端均受到一定影 響，使得一季度大學生就業(yè)形勢不容樂觀。大學生就業(yè)形勢報告分析表明，當前大學生就業(yè)結構性矛盾突出,受疫情沖擊畢業(yè)生的期望行業(yè)、崗位、工作地點等發(fā)生改變;單位就業(yè)是畢業(yè)生主要去向，新經(jīng)濟行業(yè)受到青睞，而薪酬 福利、職業(yè)發(fā)展和工作生活平衡是求職主要關注因素

6、；實習 經(jīng)歷有助于畢業(yè)生成功就業(yè)，線上招聘面試成為疫情期間求 職的主流方式。與去年同期相比，一季度大學生招聘需求人數(shù)減少了16.77%,求職申請人數(shù)增加69.82%, CIER指數(shù)低于去年同期的2.82o在供給方面，1月和2月求職申請人數(shù)同比增幅分別為5.85%和12.30%, 3月份畢業(yè)生開始進入春季招聘市場，求職申請人數(shù)同比增幅高達143. 25%o在需求方面，1月份對大學生招聘需求人數(shù)同比增加了1. 83%,2月和3月招聘需求人數(shù)同比下降了 21. 67%和26. 69%從重點地區(qū)大學生的CIER指數(shù)來看，京津冀地區(qū)大學 生就業(yè)形勢相對較差，長三角和珠三角地區(qū)大學生就業(yè)形相 對較好。與去

7、年同期相比，各經(jīng)濟圈大學生的招聘需求人數(shù)的同 比也有減少，CIER指數(shù)同比下降。值得注意的是，京津冀地 區(qū)的大學生供求變化與其他地區(qū)不同，無論是環(huán)比還是同比, 其招聘需求人數(shù)和求職申請人數(shù)均有所下降。從調(diào)研數(shù)據(jù)來看，選擇就業(yè)的比例最高，為75.8%；其次, 為自由職業(yè)和國內(nèi)/外升學，所占比例分別為7. 7%和7. 5%；而選擇創(chuàng)業(yè)或其他的畢業(yè)生比例最低，僅占2.8%；從總體來看，單位就業(yè)為畢業(yè)生主要去向。其中，選擇 單位就業(yè)的比例最高，為75. 8%；其次，為自由職業(yè)和國內(nèi)/外升學，所占比例分別為7. 7%和7. 5%；而選擇創(chuàng)業(yè)或其他的畢業(yè)生比例最低，僅占2.8%；另外，還有一部分學生選擇擬

8、 考研、擬出國及暫不就業(yè)等形式的慢就業(yè)，比例為6.2%。分學歷來看，不同學歷的學生就業(yè)去向有所差異。碩士 生主要選擇單位就業(yè)，這一比例接近90%；本科生更傾向于國 內(nèi)/外升學，尤其對于雙一流院校的學生而言，選擇升學深 造的比例更高；而大專生在自由職業(yè)、慢就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或其他 等就業(yè)去向的占比要高于其他群體。從期望就業(yè)行業(yè)來看，畢業(yè)生更傾向于新經(jīng)濟行業(yè)就業(yè)。期望就職于IT/通信/電子/互聯(lián)網(wǎng)、文化/傳媒/娛樂/ 體育、商業(yè)服務（咨詢/財會/法律/廣告）、金融業(yè)等行業(yè)的 比例相對較高，分別為25.1%、10.7%、9. 2%和8. 1%,這些行業(yè)主要為新經(jīng)濟行業(yè)，薪酬待遇優(yōu)厚，科技含量較高、發(fā) 展空間

9、較好，與當下新一代求職者擇業(yè)需求相契合。大學生平均期望薪酬約6930元。畢業(yè)生期望薪酬的分布情況，主要集中在5000元-6000 元和4000元-5000元兩個區(qū)間，經(jīng)測算平均期望薪酬約6930不同學歷、不同學校類型畢業(yè)生的期望薪酬分布情況有 所差異。分學歷來看，碩士生的期望薪酬均值和中位數(shù)均要 高于本科生和?？粕环謱W校類型來看，科研院所畢業(yè)生的 期望薪酬最高，其次為雙一流院校學生，再次為普通本科院 校學生，最后為?？圃盒W生。由于本次疫情，畢業(yè)生期望行業(yè)、工作地點和期望崗位 發(fā)生的變化較為明顯。具體來看，期望行業(yè)變化的比例最多, 為30. 1%；其次，為期望工作地點發(fā)生變化，比例為28.

10、1%；再次，為期望崗位發(fā)生變化，比例為27. 9%。此外，還有25.8%的畢業(yè)生表示，受疫情影響，期望薪酬會有所下降。進一步 分析表明，對于湖北籍學生和湖北院校的學生而言，受疫情影響期望就業(yè)地點發(fā)生改變的比例相對較多，分別為35.1% 和 38. 4%。多數(shù)畢業(yè)生認為實習有助于成功就業(yè)，線上招聘成為主 流。大部分畢業(yè)生有實習經(jīng)歷，平均實習時間約5個月，平 均投遞簡歷約21份。不同學歷、專業(yè)、學校的畢業(yè)生求職 經(jīng)歷存在差異。受到疫情影響，傳統(tǒng)的線下面試無法正常進 行，而線上招聘面試成為疫情期間畢業(yè)生求職的主流方式。2020年大學生就業(yè)力報告建議，政府在加大宏觀經(jīng)濟需求擴張的同時，應切實落實就業(yè)優(yōu)

11、先的政策，推動實施 投資項目就業(yè)效果的評估機制。強化大學生就業(yè)市場的信息 傳播和流動，努力減少勞動力市場摩擦，提升求職者與用人 單位雙方的匹配速度和能力。高校應進一步明確辦學目標，關注新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)和新 就業(yè)，建立全方位產(chǎn)學研相結合的實習基地，切實重視學生 硬技能和軟技能的全面培養(yǎng)，將提升各項素質(zhì)和能力作為高 校人才培養(yǎng)制度和體系改革的中心任務等。大學生就業(yè)形勢穩(wěn)就業(yè)是我們政府工作報告的重要宏觀經(jīng)濟政策，也是 發(fā)展計劃中一個重大的政策取向，在我們的財政預算報告中 也得到了體現(xiàn)。就業(yè)的意義遠遠不局限于經(jīng)濟本身，是一個 重大的社會問題。就業(yè)問題關系到整體經(jīng)濟發(fā)展、整體社會 穩(wěn)定。解決好就業(yè)問題，意

12、義非常重大。今年的大學畢業(yè)生就業(yè)形勢有多嚴峻？今年高校畢業(yè)生 達874萬人；考慮到目前國際形勢，留學生回國就業(yè)至少還 有幾十萬。這樣一來，光是大學畢業(yè)生和回國就業(yè)留學生就 可能達到900萬人左右的就業(yè)。政府工作報告中，今年要實 現(xiàn)新增就業(yè)目標是900萬，這900萬不會剛好都是大學生, 還有其他的勞動就業(yè)。怎么辦？今年教育部出臺研究生擴招政策，讓一部分本 科生的就業(yè)適當往后延期，這既可以增加人力資本，又可以 緩解當年就業(yè)。寧波大學今年就響應國家政策，擴招了 1千多名研究生，考慮到往年2千多人的研究生基數(shù)，這個擴招 比例是很高的。那些不讀研的大學畢業(yè)生，今年如何順利就業(yè)?從供給側、需求側、政府政策

13、三方面來解決這個問題。從供給側角度，大學要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提供適銷對 路的人才，這是首當其沖的。大學生也要改變就業(yè)觀念，不 能都往公務員隊伍擠，都往全球500強擠，要走向基層。作 為高校，還應鼓勵學生創(chuàng)業(yè)，提高畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率。我們寧波 大學近年接近5%左右的學生畢業(yè)時自己創(chuàng)辦公司。創(chuàng)辦一個 企業(yè)，雇傭10個勞動力，跟你簡單到市場上獲取一個勞動 就業(yè)崗位，其社會價值和意義是很不一樣的。從需求側角度，建議用人單位轉變觀念。人才有再培養(yǎng) 再塑造過程，本科是通識教育，畢業(yè)生到單位后，很多技能要重新培養(yǎng)。企業(yè)招聘人才時，只要大學生基本素質(zhì)好，學 習能力好，有培養(yǎng)潛力，就可以考慮錄用。政府部門和公立 單位，要積極響應中央拓展就業(yè)崗位的號召，盡可能挖