學校中層干部選拔工作競聘實施方案大全

1、學校中層干部選拔工作競聘實施方案大全學校中層干部選拔工作競聘實施方案匯總不少學校為了公平競爭都會實施競聘上崗精心為大家整理了學校中層 干部選拔工作競聘實施方案，希望對你有幫助。學校中層干 部選拔工作競聘實施方案一、指導思想為進一步深化學校干部人事制度改革，建立公開、平等、 競爭、擇優(yōu)的用人機制，加快培養(yǎng)和建設一支富有生機與活 力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學校領導干部隊伍，促進 學校各部門卓有成效地開展工作，根據(jù)上級有關文件精神, 結合我校實際情況，制定本方案。二、組織領導石嘴山市育才學校中層崗位競聘領導小組組長：徐正林組員：張忠華王治安不競聘的教師2人（待定）三、擬聘行政崗位（3個）（1）教

2、務處主任（1名）（主要負責學校教務、教研、教師考勤及學校領導交辦的任務）（2）政教處主任（1名）（主要負責學校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會、團隊、安全、黨建及學校領導交辦的任務）（3）總務處主任（1名）（主要負責后勤服務、物品采購、學校財產(chǎn)管理、校園管理、文件檔案管理及學校領導交辦的 任務）四、選拔聘用原則黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開、平等、 競爭、擇優(yōu)原則。五、競聘的基本條件1、具備合格學歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿 2年以上，身心健康。2、能堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅持講學習、講政治、講正氣，能經(jīng) 得起各種考驗。在工作和生活中能夠以

3、學校利益為重，凡事 從學校利益出發(fā)，有強烈的主人翁意識和責任感。3、能堅持原則，有強烈的事業(yè)心和責任感，有一定的開拓創(chuàng)新精神，有一定的工作組織協(xié)調(diào)能力，能卓有成效地 開展工作，工作積極主動，踏實肯干，具有敬業(yè)精神和大局 意識，能講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。4、熱愛教育事業(yè)，有較豐富的教育教學實踐經(jīng)驗，業(yè)務熟練，肯于上進，能自覺提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教 學工作中任勞任怨，努力工作，且工作實績較為突出。六、競聘對象滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。七、競聘程序1、發(fā)布公告（XX年8月27 0）在全校范圍公布信息，公開竟聘崗位。2、民主推薦（XX年8月27 0）競爭上崗候選人的產(chǎn)生

4、按競爭的崗位、任職條件，采用 民主推薦的方式：一是個人向領導小組自薦，二是群眾向領 導小組推薦，三是領導小組推薦。動員大會后，請符合條件 和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12； 00之前向學校申請并填寫石嘴山市育才學校中層干部申請表（申 請表領取和上交皆在王治安副校長處）。3、資格審查（XX年8月27 0）競聘領導小組負責對申聘者進行資格審查。4、競職演講（XX年8月27日13： 30）召開全校教職工大會，競聘者向全校教職工發(fā)表競職演 講，演講時間控制在10分鐘以內(nèi)。5、民主測評競聘演講后，與會人員對競聘人員進行民主測評，民主 測評占60%O民主測評時，競聘者的直系親屬應回避。6、初擬

5、人選根據(jù)民主測評的結果，學?？荚u領導小組占40%,確定 擬聘人選。7聘前公不在學校公示欄內(nèi)進行公示。8、聘任公示期滿，校長向聘用對象頒發(fā)聘書，同時報上級有關 部門備案。八、任期1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔任學校中層干部，學 ?？芍匦陆M織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結 束重新競聘。九、待遇1、優(yōu)先接受各級各類培訓和參加各種學習。2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關規(guī)定享受相應經(jīng)濟待遇。上級若有規(guī)定，則按相關規(guī)定執(zhí)行。十、解聘:有下列情況之一的

6、，經(jīng)校長室提議，學校研究，對競聘 上崗的中層干部可以提出解聘。(1) 有意或無意過失，對學校造成重大損失或出現(xiàn)嚴重損害學校聲譽事件的。(2) 主觀上或客觀上無法適應崗位工作的。(3) 組織紀律觀念淡薄，不服從校長辦公會議、學校行政會議或學校教職工代表大會作出的決定的。(4) 違背師德或不能廉潔自律的。十一、其它1、應聘人員試用期半年。試用期滿后，若無上述“十”規(guī)定事項發(fā)生，學校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi), 中層干部必須嚴格履行崗位職責。2、參加競聘的人員，可以提出自己所需要競聘的崗位,但要服從校長辦公會議所作的最后分工決定。3、在新的中層干部隊伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關的

7、職責。在新的中層干部崗位人選確定后, 原任中層干部必須認真做好工作的移交手續(xù)。4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級X件規(guī)定執(zhí)行。以上辦法解釋權在校長室。學校中層干部選拔工作競聘 實施方案二為深化我校干部人事制度改革，進一步加強中層干部隊 伍建設，經(jīng)學校研究決定，開展中層干部競聘上崗工作。根 據(jù)黨政領導干部選拔任用工作條例，結合學校實際，特 制定本實施方案。、指導思想以黨的十九屆四中、五中全會為指導，以“三嚴三實” 為標準，深化人事制度改革，選拔德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鲃諏?、年富力強的中層干部，建立和完善競爭擇?yōu)、充滿活力的中層 干部選拔任用機制，建設一支精干、高效的管理干部隊伍, 全面提升管理和服務水

8、平，促進學校健康、可持續(xù)發(fā)展。二、組織領導此次競聘，在校黨委的領導下，成立競聘工作領導組, 負責組織實施競聘工作。領導組組成如下:組長：王X生成員：許X平領導組下設辦公室，許曉江兼任辦公室主任，成員有翟 禮文、黃新平，負責具體實施競聘工作。三、競聘原則1.黨管干部、民主與集中相結合的原則。2任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。3.群眾公認、注重實績的'原則。4公開公平、擇優(yōu)選拔的原則。四、崗位設置根據(jù)學校實際，本次競聘的中層崗位及職數(shù)為：政教處 主任1名，總務處主任1名。五、競聘條件（一）基本條件1.思想進步，責任心強；品德端正，廉潔奉公。2堅持原則，務實肯干；顧全大局，善于合作。3依法辦事，公

9、道正派；具備一定的文字和口頭表達能4.身心健康，精力充沛，能勝任繁重的工作任務。5近三年內(nèi)年度考核為合格及以上等次，近兩年內(nèi)沒有受到黨紀、政紀處分。（二）資格條件1. 學校在編在崗教師，年齡不超過45周歲（XXX年7月 1日以后出生）。2.具備大學本科以上學歷，5年以上工作經(jīng)歷。3. 具備以下經(jīng)歷之一：中層干部（含具有外校中層以上干部經(jīng)歷及我校主任助理）任職經(jīng)歷；我校3年以上年級主任 或副主任任職經(jīng)歷。（任職年限計算至XXX年7月）競聘程序及方法1.確定方案。根據(jù)黨政領導干部選拔任用工作條例,結合學校中層管理崗位的現(xiàn)狀，學校研究提出競聘上崗的工 作方案。按照干部管理權限，報縣教體局審核同意后組

10、織實 施。2宣傳發(fā)動。學校通過公告欄、會議等多種方式于9月 21日前向全體教職工宣傳發(fā)動，引導符合條件者積極參與競聘。3.公開報名。報名時間9月23 026日。4. 資格審查。9月28日前公布審查結果，確定競聘候選人。（報名人數(shù)不足2人的崗位不實施競聘）5. 競聘候選人演講。競聘候選人對自身基本情況、任職優(yōu)勢和今后的工作設想進行演講，時間不超過8分鐘。學校 組織評委進行打分并現(xiàn)場提問（滿分100分）。具體時間地點 另行通知。6. 民主測評。學校組織競聘工作領導組成員、中層以上干部代表、教職工代表等人員對競聘候選人圍繞“德能勤績 廉”五個方面開展民主測評（滿分100分）。具體時間地點另 行通知。

11、7組織考察。根據(jù)競聘候選人演講、民主測評的綜合得分（綜合得分二演講得分*50% +民主測評得分*50%）,每個崗位從高分到低分擇優(yōu)確定兩名考察對象，由學校競聘工作領 導組進行綜合考察，并形成書面考察材料。8.確定對象。根據(jù)考察結果，黨委討論確定擬聘對象,并進行公示（公示時間不少于3個工作日）。公示期間如有異 議，由學校競聘工作領導組調(diào)查核實，確有問題的取消資格, 按序確定遞補人選。9.聘任管理。競聘上崗對象報縣教體局批復備案，由校長頒發(fā)聘任證書，簽訂崗位任期目標責任書；實行任期制, 任期三個學年（試用期為一年），屆滿重新競聘；因工作需要 或其他原因，學?？梢栽谶m當時候予以調(diào)整并重新任免；原 則

12、上一年考核一次，考核不稱職者，予以解聘，考核為基本稱職者，予以警告或誡勉。七、實施要求1. 精心組織。成立競聘工作領導組，研究制定競聘工作方案。領導組嚴格按照程序開展各項工作，加強領導，及時 處理競聘中出現(xiàn)的各種問題，保證競聘工作順利實施。2嚴肅紀律。競聘工作人員必須認真履行職責，客觀公正，不得徇私舞弊、弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違法違紀問題，將嚴 肅處理；參加競聘人員必須按規(guī)定憑真才實學競聘，不得拉 人情，托關系，否則一經(jīng)查實，立即取消競聘資格；競聘工 作領導組成員及測評打分人員有直系親屬參加職位競聘的 必須回避。3規(guī)范管理。在競聘工作期間，所有參與競聘人員必須堅守崗位，正常履行職責，確保學校各項工作

13、正常開展；競 聘上崗的新任干部和換崗的原干部，自宣布任命和聘任通知 后一周之內(nèi)，辦理完交接手續(xù)。八、其它1.監(jiān)督電話：校黨委紀檢委員、副校長余XXX :XXXXXXXXXXXXX；學校辦公室：XXXX2本實施方案未盡事宜，由學校競聘工作領導組負責解釋。學校中層干部選拔工作競聘實施方案三為規(guī)范和激活中層干部選拔任用工作機制，切實加強中 層干部隊伍建設，提高學校教育教學管理水平，根據(jù)市教育局關于做好新一屆中小學、幼教中心、有關直屬單位中層 干部聘任工作的通知的文件精神，全面在校內(nèi)實行中中 干部競聘上崗、擇優(yōu)聘任制度。、工作指導原則1堅持黨管干部、民主集中制原則。競聘工作要在學校黨支部領導下進行，既

14、要充分發(fā)揚民主、尊重民意，又要維 護組織紀律。2堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。競聘過程、條件要重人品，重才能，重實績，努力創(chuàng)設讓優(yōu)秀人才能脫穎而出的 用人環(huán)境。3堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。以體現(xiàn)個人意愿與工作需要相結合。4.堅持依法辦事，講求實效原則。確定競聘人員的條件、崗位、職數(shù)以及競聘的程序等工作都要符合上級有關人事政 策和學校工作實際需要。二、崗位與職數(shù)辦公室副主任兼人事祕書；1名德育處：主任1名，副主任1名，大隊輔導員1名;教導處：主任1名，副主任2名教科室：副主任1名總務處：主任1名三、競聘條件與要求（一）參聘對象：在編在崗教師（二）年齡范圍:上屆學校中層干部應聘年齡為男50周歲

15、以下（1961年1 月1日后出生），女47周歲以下仃964年1月1日后出生）;新任學校中層干部應聘年齡為35周歲以下（1976年1月1日 后出生），特別優(yōu)秀的（如XX市級及以上學科帶頭人、優(yōu)秀 教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任等）可適當放寬至40周 歲（1971年1月1日后出生）。（三）任職要求:1能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有較強的組織紀律觀念和事業(yè)心，樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨, 有責任感。2. 具有一定的領導、組織、協(xié)調(diào)能力，能結合實際創(chuàng)造性地開展工作。能堅持原則，勇挑重擔，顧全大局，作風正 派，團結同志。3能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督批評，秉公辦事，廉潔自律。4具有大學專科及以

16、上學歷，有較好的教學業(yè)務素養(yǎng),具備一定的文字和口頭表達能力。四、競聘程序和日期1.成立學校中層干部聘任工作領導小組，制訂實施方案。（8月11日前）2. 宣傳發(fā)動(8月11 0-12 0)3組織報名（8月13 0-8月15日）采用個人自薦和組織推薦兩種形式推薦候選人。所有競聘人員均須填寫中層 干部競聘報名表。4匯總上報（8月16 0）5參加教育局考試（另行通知）6.學校聘任（1）上屆學校中層干部，通過局黨委組織的筆試，且民主測評較好的，可直接續(xù)聘合適的中層同級崗位。如民主測 評中不稱職達三分之一的不得聘任。實行中層干部輪崗制。學校中層干部原則上一屆（五年） 在學校內(nèi)設機構內(nèi)輪崗。中層干部連續(xù)兩屆

17、（十年）在同一崗 位的，期滿必須輪崗，不能輪崗的，需報局黨委備案，局黨 委根據(jù)需要可實行組織調(diào)動異校輪崗。本人不愿輪崗交流的 則退出所任職崗位。（2）新任或提拔的學校中層干部，必須通過民主測評、競聘上崗；如形不成競爭的，可在學校內(nèi)部進行公推，民主 測評二分之一同意上崗的才能聘任。7. 討論確定人選，任前公示&上報教育局備案。五、組織和領導1.要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，要以對事業(yè)髙度負責的態(tài)度，確保這項工作平穩(wěn)開展，學校工作穩(wěn)定有序。2.要制訂周密細致的工作方案，實施過程中的各個環(huán)節(jié)要認真對待，做到公開、公正、透明，真正把群眾公認、師 德好、能力強的優(yōu)秀年輕干部選拔上來。3. 要嚴肅組

18、織紀律，對個別動機不純、拉幫結派、搞小動作、不服從組織安排的，要嚴肅批評并取消競聘資格，對 違紀違規(guī)情節(jié)嚴重的，要予以必要的組織處理直至紀律處分。本方案在實施過程中的未盡事宜，由競聘工作領導小組研究決定本學期我擔任七年十二班和七年十五班的語文教學工 作。本學期我的工作假話如下：鉆研中學語X教材，爭取精 通各冊內(nèi)容，在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術, 提高應變能力，扎扎實實參加課題研究，通過科研提高自身 的教育教學水平，勤于動筆，善于思考，多寫案例隨筆及教 育故事.我要不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提髙自己的 語文教學能力，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行 為變革語文課堂教學，使人文素質(zhì)教育真正落到實處。并能 熟練運用現(xiàn)代教育技術。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。在語文教學過程中放飛學生的心靈，為他們鋪設全方位 的交流渠道，為他們搭設平臺，引導學生開展全面對話。教學中求“熟、透、新”，能熟練掌握先進的現(xiàn)代教