扶貧工作培訓個人總結

1、扶貧工作培訓個人總結扶貧開展工作培訓，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自 身的理論水平和工作能力。以下就是本人整理的扶貧工作培訓個人總結， 一起來 看看吧！篇一：扶貧工作培訓個人總結第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓班經(jīng)過 5 5 天的學習時間，在 6 6 月 1616 日落下帷幕。這次培訓，我們每一位學員都有不同且很大 的收獲，它不僅讓我充實了理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了 內(nèi)心。加之與來自不同區(qū)縣、不同工作崗位的同事們聚集一堂， 相互交流借鑒工 作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自身的理論水平和工作能力。一、多種形式的學習，提高了理論水平作為一名年輕的基層干部，雖然有一定的

2、理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠 系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上 找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習扶貧攻堅培訓課， 讓我強化了服務大局的意識，同時 讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能提高服務水平的意義。二、不同地域的學習，開闊了視野這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知 識，打開了思路，不僅對本市情況有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、 理念有了進一步的了解。各個處室負責人及專家的授課，就像一面窗戶，讓我們打開眼界，能夠站 在更高的臺階重新去認識當前扶貧攻堅的形

3、勢， 去看待我們在實際工作中存在的 差距和不足。三、案例的分析，警醒了自我課堂上，專家教授們還結合實際給我們分析了案例，讓我們以旁觀者的身 份認清問題的本質(zhì)所在，慰問式扶貧已經(jīng)成為歷史，切實帶動群眾搞發(fā)展，謀出 路才是當下形勢的走向及工作的要求。同時，老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。 正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有搞好群眾關系， 最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止， 處理好各種關 系，在陽光心態(tài)下工作。四、前輩的經(jīng)驗，找準了差距在尹克林教授的分享中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把 所學的理論知識應用于實際工

4、作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工 作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。 同時也讓我們看到 了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方 法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。五、言傳身教，時刻警惕培訓課的最后一天，莫杰主任給大家深切的講解了當下精準扶貧、精準脫 貧的的政策和任務，給大家狠狠地敲了一記警鐘，莫杰主任用切身的體驗和經(jīng)歷， 用幽默風趣的話語讓我們認清了當下扶貧工作的緊迫性和重要性。十個前所未有，清晰簡潔的說明了當下脫貧任務的緊迫性，領導重視、資 金投入、精準扶貧的措施等等，無時無刻不在給我們的工作人員敲著警鐘。 扶貧 工作重擔

5、在肩，難點多，經(jīng)驗少，同志們都是摸著石頭過河，莫杰主任提醒我們 一定要認真仔細以高度的思想覺悟和舍我其誰的犧牲精神走在脫貧攻堅工作的 第一線，切切實實為老百姓做好事，做實事，確保 20202020 年實現(xiàn)全面脫貧的目標。六、培訓結束，感悟升華結合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是 科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉 擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫 徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大 局、權衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管 理水

6、平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗 基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要 把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力， 因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、 跟上時代的步伐，只有這樣社 會才能科學的進步。這次培訓無論是政策講解還是案例分析，都讓我從每個角度獲得了感悟， 感謝市扶貧辦給了我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部這次學習、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責 任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任 完成好組織交給的

7、每一項工作，為全面實現(xiàn)小康社會貢獻自己的微薄之力！篇二：扶貧工作培訓個人總結20 xx20 xx 年，我院根據(jù)年初工作安排及開展“扶貧幫困”活動，結合實際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶 貧幫困，開創(chuàng)了我院扶貧幫困工作的新局面。 我作為一名黨員應該將這項活動作 為自己一項重要工作來兌現(xiàn)我入黨誓言。 我的幫困戶是草盤地鎮(zhèn)牛嶺村九組的徐 召祖，該戶家境相當困難人口多，勞力少，今年的扶貧幫困工作作如下總結：一、幫扶方式1 1、 “一對一“”包扶：一名黨員包扶一名困難農(nóng)民戶。2 2、困難幫扶： 對家庭比較困難的農(nóng)民戶上門了解其實際的困難并幫其解決。3 3、一次性救助：對因天災人禍、子女上大

8、學等特殊原因致困的給予扶貧幫困。二、主要幫扶措施1 1、制定了扶貧幫困工作日程。2 2、深入調(diào)研、 認真分析， 理清思路。 對困難戶致困原因、 困難程度、等的 分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜采取不同方式進行幫扶。3 3、加大了扶貧幫困信息反饋工作，上報困難戶的現(xiàn)狀和存在的問題。扶貧培訓工作總結三、幫扶內(nèi)容1 1、幫思想。 即真心與困難戶交朋友， 傾真情了解困難戶的思想狀況， 幫助 困難戶更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，提高認識、克服困難的堅定信念和決心。2 2、幫創(chuàng)收。利用農(nóng)村的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā)，或者通過其它合法途徑增加自營收入，走勤勞致富之路。3 3、幫信息和技術。積極熱情主動地向困難戶提供脫貧致富的信息和技術幫助，竭誠為他們排擾解難。4 4、幫資金。 當困難戶在生活中遇到困難時， 要伸出熱情之手， 千方百計幫 助他們解決資金難題，使其渡過難關。5 5、幫子女入學與就業(yè)。在困難戶子女入學遇到困難時，要想法設法幫助其解決子女入學上的困難，保證能按時入學。同時要及時收集就業(yè)信息，多方尋找 就業(yè)門路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問題。6 6、 幫就醫(yī)。即在困難戶及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時， 要盡最大努力 給予幫助，以便使其病有所醫(yī)。四、幫扶成效1 1、年初組織人員到幫扶戶進行插秧除