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文檔簡介
1、在優(yōu)秀教師表彰大會上的發(fā)言甘作園丁心不悔 栽培桃李滿園春尊敬的各位領導尊敬的各位老師:大家好!值此教師節(jié)之際,能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列,并作為代 表在臺上發(fā)言,我感到特別的光榮、特別的振奮! 我相信:包括我們在座各位老師 在內的全鎮(zhèn)所有教師都能在這新世紀的第一個節(jié)日里, 實實在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府 對教育的高度重視和對教師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職 業(yè)的光榮。六年以前,大學剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我, 帶著忐忑的心情遠 離故土,寄居港城。我慶幸,因為我選擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。 在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r代前進的節(jié)奏,聽到社會發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸 騰的熱土培
2、育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點燃了我奮斗的熱情。六年以來,我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃 向上的第二職中,學校領導思想解放,為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺,為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學校領導和經(jīng)驗老師的悉心栽培和熱情幫 助下,今天,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健, 曾經(jīng)的寄居已變得 安定。而無論哪一種發(fā)生在我身上的變化, 都是在教育的園地里完成的, 而且是 僅用了六年的時間就全部完成的。為此,我真想由衷地說一聲:感謝教育。教育的天地里撐起了我成長的階梯,它投我以桃,我必報之以李。六年間,我在先后擔任學校團委書記、學生科長
3、、教導主任、德育處主 任的同時,還連年兼任班主任工作,語文學科一線上,也從來都是勇挑重擔。 今年, 我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語文。任務更重,但我毫無怨言,不敢懈怠。 我這樣要求自己:作為2 -蘇州市級優(yōu)秀班主任, 我理應在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經(jīng)驗,做好示范;作為語文學科教壇新秀, 我更應該到最具挑戰(zhàn)性的 教學崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻。因為事業(yè)是無止境的,只有自加壓 力、負重奮進,才能不斷進步,所以年輕的我沒有滿足的理由!今后,我會自覺地向著教學能手、學科帶頭人的更咼目標不斷攀登、 不斷求索,爭取早日成為在一定 范圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且,在這片我熱愛的園地里,無論何時,無論 何地,無論何崗位,我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴!各位老師,我執(zhí)著地認為: 教育的事業(yè)是崇高的,教師的職 業(yè)是光榮的。魏書生老師曾認為:“教師是人類靈魂的工程師”的這個評價拔得 太高;“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”的這個評價“最”字不當。我卻覺得:塑造人類靈魂的工作,教師在做,教師能做,“靈魂的工程師”評得其所;倘若沒有教 師,今天的人類或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行, 教師的勞動,收獲著文明, 評其
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